日黄花的感觉。素材应用课内素材奥斯维辛集中营记录着德国纳粹的深重的罪恶，任何有良知的人都不应该忘记这段历史。“奥斯威辛”词演变到现在，已成为了屠杀和灭绝人性的代名词，使用这个地名也就同时说出了适用于所有民族屠杀的关键词。精彩应用当记忆流经奥斯维辛当历史的车轮压过奥斯维辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今，奥斯维辛的天空湛蓝而且透明，排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。难道时间已将历史风化，坚忍的犹太民族已似“笑泯恩仇”。没有！不但犹太人没有忘记那曾经的苦难，德国人民也没有忘记。每当犹太纪念日那天，德国总理总是跪在营前，默默悔过。男儿跪地惊天动地，何况总理，而这又是为什么呢因为他们没有忘记。忘记历史就意味着背叛。任时间长河滚滚不息，他们没有忘记。犹太人没有忘记，因为他们知耻而后勇，于是在诺贝尔奖面前，他们经常是胜利者。德国人没有忘记，因为他们把昨日的罪过，当作今日的教训，防止明日的错误。全世界人民都没有忘记，因为和平是我们每个人的渴望。时间不会使记忆风化，谁都不想让奥斯维辛的哥特式建筑真正打破世界的宁静，但这也不会影响到我们记忆中的伤成表意完整的句子，就是大致的主标题了。拟写引标题时，我们要把目光锁定在新闻的背景中，因为背景是介绍主体事件发生的背景目的原因的，引标题正是要告诉读者主题所发生的背景目的和原因。所以，要注意“在对新闻主体事件的高度概括没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的都是新闻中最新鲜最重要最有特点最本质的信息。我们将这些信息进行整合归纳概括，组想到什么，感染到什么，要给人以启迪，做到言有尽而意无穷标题要生动形象，就要注意选词并采用适当的修辞手法。新闻标题的拟写方法。拟写正标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是爱憎。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达立场。生动活泼。标题要有表现力，除了告诉读者事实外，还要让他听到什么，看到什么，简洁明快。对标题内容，不仅只保留核心部分和事情发展的结果，省去那些不必要的过程细节消息来源和不必要的议论，还要通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。旗帜鲜明。标题要有明确的是非鲜明的分的依据，论据不足，即使标题是正确的，也会令读者感到没有说服力。语破的。新闻中的事实往往不止件，其中最新鲜的事实才是它的精华，因此要牢牢地抓住新闻中最重要最有特点最本质的事实，以语破的。立承担标题的任务，引题和副题就可以省去。拟写新闻标题，是压缩语段的种传统题型。拟写新闻标题须注意以下几点题文致。题文致主要是指标题所揭示的事实要与新闻内容完全致标题的论断在新闻中要有充于正题之上，常用于交代背景说明原因烘托气氛提示意义等。副题，位于正题之下，常用于补充交代些次要事实，以弥补正题的不足。因此，个正题解决不了的问题，还可以借助引题或副题共同表达。只要主题能够独导语是对新闻主体事件的高度概括没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。无拟写新闻标题。新闻标题通常有正题引题副题等形式。正题，常用于概括和提示新闻中最主要的新闻事实和思想意义。引题，位什么，想到什么，感染到什么，要给人以启迪，做到言有尽而意无穷标题要生动形象，就要注意选词并采用适当的修辞手法。新闻标题的拟写方法。拟写正标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为鲜明的爱憎。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达立场。生动活泼。标题要有表现力，除了告诉读者事实外，还要让他听到什么，看到的。简洁明快。对标题内容，不仅只保留核心部分和事情发展的结果，省去那些不必要的过程细节消息来源和不必要的议论，还要通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。旗帜鲜明。标题要有明确的是非要有充分的依据，论据不足，即使标题是正确的，也会令读者感到没有说服力。语破的。新闻中的事实往往不止件，其中最新鲜的事实才是它的精华，因此要牢牢地抓住新闻中最重要最有特点最本质的事实，以语破能够承担标题的任务，引题和副题就可以省去。拟写新闻标题，是压缩语段的种传统题型。拟写新闻标题须注意以下几点题文致。题文致主要是指标题所揭示的事实要与新闻内容完全致标题的论断在新闻中题，位于正题之上，常用于交代背景说明原因烘托气氛提示意义等。副题，位于正题之下，常用于补充交代些次要事实，以弥补正题的不足。因此，个正题解决不了的问题，还可以借助引题或副题共同表达。只要主题那个照片中的姑娘，临刑前她在想什么这不仅是作者的疑问，也是给读者提出的问题。写法精讲拟写新闻标题。新闻标题通常有正题引题副题等形式。正题，常用于概括和提示新闻中最主要的新闻事实和思想意义。引勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在起，这样的景象的确让人难忘。也许是讽刺，任纳粹刑罚多么残暴，终归阻止不了生命的进程也许是控诉，生命的绽放是人世间最美好的事情，对生命的戕害是最恶劣的罪行。还有，那勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在起，这样的景象的确让人难忘。也许是讽刺，任纳粹刑罚多么残暴，终归阻止不了生命的进程也许是控诉，生命的绽放是人世间最美好的事情，对生命的戕害是最恶劣的罪行。还有，那个照片中的姑娘，临刑前她在想什么这不仅是作者的疑问，也是给读者提出的问题。写法精讲拟写新闻标题。新闻标题通常有正题引题副题等形式。正题，常用于概括和提示新闻中最主要的新闻事实和思想意义。引题，位于正题之上，常用于交代背景说明原因烘托气氛提示意义等。副题，位于正题之下，常用于补充交代些次要事实，以弥补正题的不足。因此，个正题解决不了的问题，还可以借助引题或副题共同表达。只要主题能够承担标题的任务，引题和副题就可以省去。拟写新闻标题，是压缩语段的种传统题型。拟写新闻标题须注意以下几点题文致。题文致主要是指标题所揭示的事实要与新闻内容完全致标题的论断在新闻中要有充分的依据，论据不足，即使标题是正确的，也会令读者感到没有说服力。语破的。新闻中的事实往往不止件，其中最新鲜的事实才是它的精华，因此要牢牢地抓住新闻中最重要最有特点最本质的事实，以语破的。简洁明快。对标题内容，不仅只保留核心部分和事情发展的结果，省去那些不必要的过程细节消息来源和不必要的议论，还要通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。旗帜鲜明。标题要有明确的是非鲜明的爱憎。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达立场。生动活泼。标题要有表现力，除了告诉读者事实外，还要让他听到什么，看到什么，想到什么，感染到什么，要给人以启迪，做到言有尽而意无穷标题要生动形象，就要注意选词并采用适当的修辞手法。新闻标题的拟写方法。拟写正标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。无拟写新闻标题。新闻标题通常有正题引题副题等形式。正题，常用于概括和提示新闻中最主要的新闻事实和思想意义。引题，位于正题之上，常用于交代背景说明原因烘托气氛提示意义等。副题，位于正题之下，常用于补充交代些次要事实，以弥补正题的不足。因此，个正题解决不了的问题，还可以借助引题或副题共同表达。只要主题能够承担标题的任务，引题和副题就可以省去。拟写新闻标题，是压缩语段的种传统题型。拟写新闻标题须注意以下几点题文致。题文致主要是指标题所揭示的事实要与新闻内容完全致标题的论断在新闻中要有充分的依据，论据不足，即使标题是正确的，也会令读者感到没有说服力。语破的。新闻中的事实往往不止件，其中最新鲜的事实才是它的精华，因此要牢牢地抓住新闻中最重要最有特点最本质的事实，以语破的。简洁明快。对标题内容，不仅只保留核心部分和事情发展的结果，省去那些不必要的过程细节消息来源和不必要的议论，还要通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。旗帜鲜明。标题要有明确的是非鲜明的爱憎。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达立场。生动活泼。标题要有表现力，除了告诉读者事实外，还要让他听到什么，看到什么，想到什么，感染到什么，要给人以启迪，做到言有尽而意无穷标题要生动形象，就要注意选词并采用适当的修辞手法。新闻标题的拟写方法。拟写正标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的都是新闻中最新鲜最重要最有特点最本质的信息。我们将这些信息进行整合归纳概括，组成表意完整的句子，就是大致的主标题了。拟写引标题时，我们要把目光锁定在新闻的背景中，因为背景是介绍主体事件发生的背景目的原因的，引标题正是要告诉读者主题所发生的背景目的和原因。所以，要注意“在下”“为了”等表明事件背景或行为目的的词语。如果没有相关的提示，我们要注意分析隐含着背景或目的信息的语句，并从中筛选出关键词语，连缀成大致的引标题。