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1、据此,可推知该河是我国西北内陆地区的河流。答案有两次汛期春汛和夏汛,流量较大有次汛期夏汛,流量小,断流期长东北季节性积雪融水雨水西北内陆冰雪融水东北地区纬度较高,冬季积雪,第二年春暖以后积雪融化补给河流,形成春汛月份降水量丰富,河水上涨,形成夏汛西北内陆地区,年中最高气温出现在夏季,高山冰雪融水补给河流形成夏汛,冬季气温低,河流封冻而断流“三看法”判断河流的补给类型看图例坐标轴。图例中和坐标轴上往往标注有温度降水量等字样,尤其要注意降水绝对数量的大小,不能只看高低趋势。二看是否有断流。冬季有断流,汛期在夏季的河流,以高山冰雪融水补给为主。三看流量高峰期。汛期在春季,以季节性积雪融水补给为主。汛期在夏季且冬季未断流,以雨水补给为主。全年流量稳定但流量较小地下水或湖泊水补给。学生分组探究二水循环灵活运用第步。

2、看水体特征海洋水占全球水储量的陆地水包括湖泊水沼泽水土壤水地下水冰川水生物水等大气水数量较少陆地上的各种水体之间的关系。河流水相互补给黄河下游的河水与地循环的主要环节有海面上的水汽蒸发水汽输送,陆地上的大气降水径流地表径流和地下径流下渗等环节,图中缺少下渗环节。第题,毁林开荒植被破坏等不合理的人类活动导致蒸腾作用显著减弱,地表径流增加加蒸发量不变地下径流增加思路点拨考查水循环的环节。考查人类活动对水循环的影响。人类活动使蒸腾作用减弱,意味着植被被破坏。解析第题,我国南方低山丘陵区小流域为外流区,形成海陆间降环示意图。读图,完成题。若图中的水循环类型为海陆间循环,图中缺少的主要环节有个个个个人类种活动使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致该区域降水增加该区域地表径流增表径流下渗地下径流蒸发降水蒸发植物蒸腾降水。

3、高原地区湖泊水补给图全年对径流有调节作用取决于湖泊与河流的相对位置湖泊水量的大小普遍地下水补给图全年稳定般与河流有互补作用地下水补给区降水量地下水位与河流水位的相互位置关系普遍第步巧练习题印证,落实强化读两河流我国流量曲线图,回答下列问题。河径流季节变化特点是,河径流季节变化特点是。河在我国地区最常见,河水主要靠补给和补给。河在我国地区最为常见,河水主要靠补给。形成河径流季节变化特点的原因是。河径流季节变化特点的原因是。思路点拨此题考查河流的补给,两条河流都有汛期,注意观察汛期的不同点,判断河流在我国的位置。解析由图可知,该河有两次汛期,次是月的春汛,另次是夏汛。由这些特点可推知该河是我国东北地区的河流。由图看出,河流的汛期是月份,且流量小,这是由冰雪融水补给而成冬季河流断流,可能是冬季结冰,无水源补给。

4、,河流径流量小,尤其是有些年份降水偏少,气候干旱,从而导致黄河下游断流。黄河下游断流的人为因素主要是黄河上中游沿岸城市及工业用水量大,农业过度引水灌溉等。对黄河断流采取的措施主要包括统协调上中下游水资源开发与使用数量,对黄河水资源进行跨地区的合理调配运用大型水利工程如小浪底水库对河流水资源的季节变化进行合理调节在农业生产中大力推行节水灌溉技术和节水措施,提高水资源的利用率等。自主学习基础知识合作探究重难疑点图表技法学以致用课时作业第节自然界的水循环学习目标了解水圈的特点。掌握陆地上各种水体之间具有水源相互补给的关系及影响。难点理解水循环的概念和意义,掌握各种水循环的环节和过程。重点相互联系的水体从形态上看水体特点气态水数量最少,最广液态水数量最大,分布次之固态水存在于高山或特殊条件下分布高纬从空间分布上。

5、北季节性积雪融水雨汛期的不同点,判断河流在我国的位置。解析由图可知,该河有两次汛期,次是月的春汛,另次是夏汛。由这些特点可推知该河是我国东北地区的河流。由图看出,河流的汛期是月份,且流量小,这是由冰雪融水。思路点拨此题考查河流的补给,两条河流都有汛期,注意观察补给。形成河径流季节变化特点的原因是。河径流季节变化特点的原因是。河在我国地区最常见,河水主要靠补给和补给。河在我国地区最为常见,河水主要靠位的相互位置关系普遍第步巧练习题印证,落实强化读两河流我国流量曲线图,回答下列问题。河径流季节变化特点是,河径流季节变化特点是储量西北和青藏高原地区湖泊水补给图全年对径流有调节作用取决于湖泊与河流的相对位置湖泊水量的大小普遍地下水补给图全年稳定般与河流有互补作用地下水补给区降水量地下水位与河流水位储量西北和青藏。

6、究分层设问,破解疑难李白的将进酒中有佳句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。其实从地理学的角度来看,这千古流传的佳句却隐藏着个巨大的错误。请思考下列问题这千古流传的佳句你知道错在什么地方吗提示黄河水“奔流到海不复回”是不正确的,因为海陆间存在着海陆间水循环,海洋水和陆地水是相互转化的。假如你是黄河水的个“水分子”,你能通过示意图画出你的旅行过程吗提示第步结论自我总结,素能培养水循环水循环的类型和特点类型海陆间循环海上内循环陆地内循环发生领域海洋和陆地之间海洋和海洋上空之间陆地和陆地上空之间循环过程示意主要环节蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流蒸发降水蒸发植物蒸腾降水特点水资源得以再生,参与水量较大参与水量最大,占水循环的左右参与水量很小典例长江黄河参与了水循环的地表径流,夏季风参与了水循环的水汽。

7、点水资源得以再生,参与水量较大参与水量最大,占水循环的左右参与水量很小典例长江黄河参与了水循环的地表径流,夏季风参与了水循环的水汽输送海洋上的提示第步结论自我总结,素能培养水循环水循环的类型和特点类型海陆间循环海上内循环陆地内循环发生领域海洋和陆地之间海洋和海洋上空之间陆地和陆地上空之间循环过程示意主要环节蒸发水汽输送降水地传的佳句你知道错在什么地方吗提示黄河水“奔流到海不复回”是不正确的,因为海陆间存在着海陆间水循环,海洋水和陆地水是相互转化的。假如你是黄河水的个“水分子”,你能通过示意图画出你的旅行过程吗灵活运用第步探究分层设问,破解疑难李白的将进酒中有佳句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。其实从地理学的角度来看,这千古流传的佳句却隐藏着个巨大的错误。请思考下列问题这千古流季的河流,以高山冰。

8、相补给,故甲是地下水。表示地表水体之间的补给,般长江汛期出现情况枯水期出现情况,即鄱阳湖对长江水有定的调节作用。由长江水补给鄱阳湖,应该是长江水位较高时的情况,每年夏季是长江的汛期,故月般长江水流向鄱阳湖近年来鄱阳湖实行退耕还湖使湖区面积扩大,则鄱阳湖的容水量增加必然出现的变化是鄱阳湖对长江水的调节作用增强,即数值变大。答案先思考再核对答案教材第页活动点拨了解人类活动对水循环的影响,人类的行为对水循环有利有弊,因此人类必须遵循水循环和水平衡的规律,充分论证,趋利避害。答案人类通过修建水库跨流域调水等措施能够干预或控制水循环的地表径流等环节。黄河流域大部分为半湿润半干旱地区,降水量少蒸发旺盛,河流径流量小,尤其是有些年份降水偏少,气候干旱,从而导致黄河下游断流。黄河下游断流的人为因素主要是黄河上中游沿岸城。

9、雪融水补给为主。三看流量高峰期。汛期在春季,以季节性积雪融水补给为主。汛期在夏季且冬季未断流,以雨水补给为主。全年流量稳定但流量较小地下水或湖泊水补给。学生分组探究二水循环季气温低,河流封冻而断流“三看法”判断河流的补给类型看图例坐标轴。图例中和坐标轴上往往标注有温度降水量等字样,尤其要注意降水绝对数量的大小,不能只看高低趋势。二看是否有断流。冬季有断流,汛期在夏水西北内陆冰雪融水东北地区纬度较高,冬季积雪,第二年春暖以后积雪融化补给河流,形成春汛月份降水量丰富,河水上涨,形成夏汛西北内陆地区,年中最高气温出现在夏季,高山冰雪融水补给河流形成夏汛,冬补给而成冬季河流断流,可能是冬季结冰,无水源补给。据此,可推知该河是我国西北内陆地区的河流。答案有两次汛期春汛和夏汛,流量较大有次汛期夏汛,流量小,断流期长。

10、”水循环的四大意义,即维持全球水的动态平衡。促进圈层间的物质迁移和能量交换。影响全球气候和生态。塑造着地表形态。“七”水循环的七大环节,即蒸发蒸腾水汽输送降水地表径流下渗地下径流。教材第页图陆地上的水体及其相互关系先读图识表河流的补给水源有大气降水冰川水湖泊水地下水等,其中大气降水是河流最主要补给水源。当河水水位高于湖泊水水位时,河水补给湖泊水当河水水位低于湖泊水水位时,湖泊水补给河水。冰川水单向补给河水。再演练应用右图是三种陆地水相互转化关系示意图,完成下列问题。甲代表的水体是雨水地下水冰川融水生物水箭头代表的现象般发生在月月月月近年来,鄱阳湖区进行退耕还湖,由此导致箭头流量的变化趋势是都变小都不定在丰水期变小在枯水期变大解析长江与鄱阳湖之间水体补给有两种主要方式是地表水的互相补给,另种是通过地下水互。

11、及工业用水量大,农业过度引水灌溉等。对黄河断流采取的措施主要包括统协调上中下游水资源开发与使用数量,对黄河水资源进行跨地区的合理调配运用大型水利工程如小浪底水库对河流水资源的季节变化进行合理调节在农业生产中大力推行节水灌溉技术和节水措施,提高水资源的利用率等。自主学习基础知识合作探究重难疑点图表技法学以致用课时作业第节自然界的水循环学习目标了解水圈的特点。掌握陆地上各种水体之间具有水源相互补给的关系及影响。难点理解水循环的概念和意义,掌握各种水循环的环节和过程。重点相互联系的水体从形态上看水体特点气态水数量最少,最广液态水数量最大,分布次之固态水存在于高山或特殊条件下分布高纬从空间分布上看水体特征海洋水占全球水储量的陆地水包括湖泊水沼泽水土壤水地下水冰川水生物水等大气水数量较少陆地上的各种水体之间的关系。

12、输送海洋上的降环示意图。读图,完成题。若图中的水循环类型为海陆间循环,图中缺少的主要环节有个个个个人类种活动使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致该区域降水增加该区域地表径流增加蒸发量不变地下径流增加思路点拨考查水循环的环节。考查人类活动对水循环的影响。人类活动使蒸腾作用减弱,意味着植被被破坏。解析第题,我国南方低山丘陵区小流域为外流区,形成海陆间循环的主要环节有海面上的水汽蒸发水汽输送,陆地上的大气降水径流地表径流和地下径流下渗等环节,图中缺少下渗环节。第题,毁林开荒植被破坏等不合理的人类活动导致蒸腾作用显著减弱,地表径流增加。答案数字法记忆水循环的有关知识“三”水有三态变化,即固态液态气态。“三”三种水循环类型,即海陆间循环海上内循环陆地内循环。“四”水循环发生在四大圈层,即大气圈水圈生物圈和岩石圈。“。

参考资料:

[1]TOP25高中地理 第三章 地球上的水考点解析课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第15页,发表于2022-06-24)

[2]TOP25高中地理 第二章 第4节 全球气候变化课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第38页,发表于2022-06-24)

[3]TOP25高中地理 第二章 第3节 常见天气系统课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第42页,发表于2022-06-24)

[4]TOP29高中地理 第二章 第2节 第2课时 气压带和风带课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第45页,发表于2022-06-24)

[5]TOP29高中地理 第二章 第2节 第1课时 气压带和风带课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24)

[6]TOP33高中地理 第二章 第1节 第2课时 冷热不均引起大气运动课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第37页,发表于2022-06-24)

[7]TOP33高中地理 第二章 第1节 第1课时 冷热不均引起大气运动课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第50页,发表于2022-06-24)

[8]TOP28高中地理 第二章 地球上的大气章末整合提升课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[9]TOP26高中地理 第二章 地球上的大气考点解析课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第19页,发表于2022-06-24)

[10]TOP26高中地理 第二章 城市与城市化考点解析课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第13页,发表于2022-06-24)

[11]TOP25高中地理 6.1人地关系思想的演变课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第21页,发表于2022-06-24)

[12]TOP26高中地理 6.2中国的可持续发展实践课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24)

[13]TOP26高中地理 5.2自然地理环境的差异性课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第24页,发表于2022-06-24)

[14]TOP29高中地理 5.2自然地理环境的差异性课件 新人教版必修1(2).ppt文档免费在线阅读(第18页,发表于2022-06-24)

[15]TOP26高中地理 5.2产业转移—以东亚为例课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读(第25页,发表于2022-06-24)

[16]TOP30高中地理 5.2交通运输方式和布局变化的影响课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[17]TOP26高中地理 5.1自然地理环境的整体性课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读(第28页,发表于2022-06-24)

[18]TOP29高中地理 5.1自然地理环境的整体性课件 新人教版必修1(2).ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[19]TOP34高中地理 5.1资源的跨区域调配—以我国西气东输为例课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[20]TOP25高中地理 5.1交通运输方式和布局课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24)

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