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TOP20二年级数学下册 2.5 解决问题课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP20二年级数学下册 2.5 解决问题课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP20二年级数学下册 2.5 解决问题课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....你能发现什么不同的地方和相同的地方个筒三巩固练习,深化理解个个每个热气球上有人,个热气球共多少人人人坐个热气球,平均每个热气球上有几人人人,每人坐个热气球,需要几个热气球个共有张画片,平均分给个人,每人得几张共有张画片,每人分张画片,能分给几个人张答每人得张画片。人答能分给人。有个人,四总结评价,谈谈收获张答每人得张画片。人答能分给人。有个人,四总结评价,谈谈收获解决问题•复习旧知,导入新课把块糖平均分成份,每份有几块块把块糖,每份分块,可以分几份份人人人坐个热气球,平均每个热气球上有几人人人,每人坐个热气球,需要几个热气球个共有张画片,平均分给个人,每人得几张共有张画片,每人分张画片,能分给几个人,要用几个纸盒只蚕宝宝个纸盒个比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地方个筒三巩固练习,深化理解个个每个热气球上有人,个热气球共多少几个热气球个共有张画片......”

2、“.....每人得几张共有张画片,每人分张画片,能分给几个人张答每人得张画片。人答能分给人。有个人,四总结评价,谈谈收获里放只方个筒三巩固练习,深化理解个个每个热气球上有人,个热气球共多少人人人坐个热气球,平均每个热气球上有几人人人,每人坐个热气球,需要数量关系只蚕宝宝只只蚕宝宝,平均放到个纸盒里,每个纸盒放几只只只只只蚕宝宝,每个纸盒里放只,要用几个纸盒只蚕宝宝个纸盒个比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地只蚕宝宝,每个纸盒里放只,要用几个纸盒个纸盒只蚕宝宝你知道了什么怎么解决为什么用除法解决个答要用个纸盒。个纸盒,每个里有只,共有只,对了!解答正确吗三体会内在联系,理解作交流只蚕宝宝,平均放到个纸盒里,每个纸盒放几只只蚕宝宝只只只只答每个纸盒放只。你知道了什么怎么解决为什么用除法解决解答正确吗个纸盒,每个里有只,共有只。对了!二能分给人。有个人,四总结评价......”

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5、“.....每人得几张共有张画片,每人分张画片,能分给几个人张答每人得张画片。人答能分给人。有个人,四总结评价,谈谈收获解决问题•复习旧知,导入新课把块糖平均分成份,每份有几块块把块糖,每份分块,可以分几份份看图说话列式二自主探究,合作交流只蚕宝宝,平均放到个纸盒里,每个纸盒放几只只蚕宝宝只只只只答每个纸盒放只。你知道了什么怎么解决为什么用除法解决解答正确吗个纸盒,每个里有只,共有只。对了!二只蚕宝宝,每个纸盒里放只,要用几个纸盒个纸盒只蚕宝宝你知道了什么怎么解决为什么用除法解决个答要用个纸盒。个纸盒,每个里有只,共有只,对了!解答正确吗三体会内在联系,理解数量关系只蚕宝宝只只蚕宝宝,平均放到个纸盒里,每个纸盒放几只只只只只蚕宝宝,每个纸盒里放只,要用几个纸盒只蚕宝宝个纸盒个比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地方个筒三巩固练习,深化理解个个每个热气球上有人......”

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7、“.....你能发现什么不同的地方和相同的地方个筒三巩固练习,深化理解个个每个热气球上有人,个热气球共多少人人人坐个热气球,平均每个热气球上有几人人人,每人坐个热气球,需要几个热气球个共有张画片,平均分给个人,每人得几张共有张画片,每人分张画片,能分给几个人张答每人得张画片。人答能分给人。有个人,四总结评价,谈谈收获里放只,要用几个纸盒只蚕宝宝个纸盒个比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地方个筒三巩固练习,深化理解个个每个热气球上有人,个热气球共多少人人人坐个热气球,平均每个热气球上有几人人人,每人坐个热气球,需要几个热气球个共有张画片,平均分给个人,每人得几张共有张画片,每人分张画片,能分给几个人张答每人得张画片。人答能分给人。有个人,四总结评价,谈谈收获解决问题•复习旧知,导入新课把块糖平均分成份,每份有几块块把块糖,每份分块......”

8、“.....合作交流只蚕宝宝,平均放到个纸盒里,每个纸盒放几只只蚕宝宝只只只只答每个纸盒放只。你知道了什么怎么解决为什么用除法解决解答正确吗个纸盒,每个里有只,共有只。对了!二只蚕宝宝,每个纸盒里放只,要用几个纸盒个纸盒只蚕宝宝你知道了什么怎么解决为什么用除法解决个答要用个纸盒。个纸盒,每个里有只,共有只,对了!解答正确吗三体会内在联系,理解数量关系只蚕宝宝只只蚕宝宝,平均放到个纸盒里,每个纸盒放几只只只只只蚕宝宝,每个纸盒里放只,要用几个纸盒只蚕宝宝个纸盒个比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地方个筒三巩固练习,深化理解个个每个热气球上有人,个热气球共多少人人人坐个热气球,平均每个热气球上有几人人人,每人坐个热气球,需要几个热气球个共有张画片,平均分给个人,每人得几张共有张画片,每人分张画片,能分给几个人张答每人得张画片。人答能分给人。有个人,四总结评价......”

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