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1、然科学的三大发现之,“细胞学说”创立的最重要的意义是揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的揭示了切细胞都是具有生命活力的使动植物结构统于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系揭示了组成动植物细胞的具体结构解析细胞学说揭示了动植物是由细胞组成,不包括病毒等无细胞生物,错误细胞学说描述的是动植物细胞,不包括微生物,错误细胞学说揭示了细胞统性和生物体结构的统性,正确没有揭示细胞的具体结构,错误。下列有关细胞与细胞学说的说法,不正确的是理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充自然界中出现多种多样的细胞是由于不同细胞的遗传信息执行情况不同原核细胞和真核细胞均有细胞膜细胞质,且均以作为遗传物质解析从细胞学说建立的过程中可知理论思维和科学实验的结合是。

2、细胞组成,不包括病毒等无细胞生物,错误细胞学说描述的是动植物细胞,不包括微生物,错误细胞学说揭示了细胞统性和生物体结构的统性,正确没有镜的组镜头,目镜标有和字样,物镜标有和字样。请根据图回答下面的问题仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜物镜及其与盖玻片间距离的组合为用标号作答,此时放大倍央,用转换器转至高倍镜,最后观察并用细准焦螺旋调焦。换上高倍镜后,视野变暗,可调节反光镜或光圈把视野调亮。高倍镜下观察的视野缩小了,放大倍数增大了。换上高倍物镜后,不能用粗准焦螺旋调节。下图是光学显微镜下看清楚,再转至高倍镜先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节把视野调亮,图像才清晰高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数解析显微镜高倍镜的使用方法是先在低倍镜下找到物像,把要放大的物像移至视野中解析视野内目镜测微尺每小格所代表实际长度最小的是显微镜放。

3、球藻水绵都为真核单细胞或多细胞生物。支原体可能是科学家迄今发现的最小最简单的细胞,下列最可能存在于支原体内的结构是核糖体线粒体染色体线具有定的流动性,项正确。下列属于原核生物的组是蓝藻酵母菌草履虫小球藻水绵青霉菌葡萄球菌链霉菌解析葡萄球菌属细菌,链霉菌属放线菌,都是具有定的流动性,项正确。下列属于原核生物的组是蓝藻酵母菌草履虫小球藻水绵青霉菌葡萄球菌链霉菌解析葡萄球菌属细菌,链霉菌属放线菌,都是原核生物酵母菌青霉菌属真菌,是真核生物草履虫小球藻水绵都为真核单细胞或多细胞生物。支原体可能是科学家迄今发现的最小最简单的细胞,下列最可能存在于支原体内的结构是核糖体线粒体染色体线粒体核糖体拟核高尔基体拟核解析支原体属于原核生物,只有个细胞器是核糖体,没有细胞核,在核区的结构属于拟核。题组二细胞学说的建立过程“细胞学说”被恩格斯列为世纪。

4、质分子构成的生物膜,具有定的流动性,项正确。下列属于原核生物的组是蓝藻酵母菌草履虫小球藻水绵青霉菌葡萄球菌链霉菌解析葡萄球菌属细菌,链霉菌属放线菌,都是原核生物酵母菌青霉菌属真菌,是真核生物草履虫小球藻水绵都为真核单细胞或多细胞生物。支原体可能是科学家迄今发现的最小最简单的细胞,下列最可能存在于支原体内的结构是核糖体线粒体染色体线粒体核糖体拟核高尔基体拟核解析支原体属于原核生物,只有个细胞器是核糖体,没有细胞核,在核区的结构属于拟核。题组二细胞学说的建立过程“细胞学说”被恩格斯列为世纪自然科学的三大发现之,“细胞学说”创立的最重要的意义是揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的揭示了切细胞都是具有生命活力的使动植物结构统于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系揭示了组成动植物细胞的具体结构解析细胞学说揭示了动植物是由。

5、维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充自然界中出现多种多样构解析细胞学说揭示了动植物是由细胞组成,不包括病毒等无细胞生物,错误细胞学说描述的是动植物细胞,不包括微生物,错误细胞学说揭示了细胞统性和生物体结构的统性,正确没有揭示细胞的具体结构”创立的最重要的意义是揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的揭示了切细胞都是具有生命活力的使动植物结构统于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系揭示了组成动植物细胞的具体结粒体核糖体拟核高尔基体拟核解析支原体属于原核生物,只有个细胞器是核糖体,没有细胞核,在核区的结构属于拟核。题组二细胞学说的建立过程“细胞学说”被恩格斯列为世纪自然科学的三大发现之,“细胞学说是原核生物酵母菌青霉菌属真菌,是真核生物草履虫。

6、促进细胞学说建立和完善的重要方法,正确在其它科学家研究的基础上,年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,使细胞学说更加完善,正确细胞的多样性体现在不同种生物的组成细胞是不样的,在同种生物不同的组织器官的细胞也是不同的,显然前者是由于遗传信息不同所致学说的所有观点,至今仍未被推翻细胞学说的建立离不开技术的进步细胞学说是很多科学家集体智慧的结晶,时至今日科学家仍在进行细胞研究,对细胞进行永无止境地探索解析细胞学说的要点包括三个方面细胞学说的建立是个漫长的过程,许多科学家做出了重大贡献施莱登和施旺提出细胞学说,其中的有些观点并不完全是正确的,后来科学家对其进行不断地修正和发展同时细胞学说的建立也离不开科学技术的发展和进步。题组三显微镜的使用及细胞结构图示的考查功能完好的显微镜,把低倍镜换成高倍镜后,般能看见物像,用细准焦螺。

7、倍数最大的组合。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。下列关于高倍显微镜使用的描述,错误的是先在低倍只能调节细准焦螺旋把物像调清晰,不能调节粗准焦螺旋。用测微尺测量个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是目镜物镜目镜物镜螺旋把物像调清晰能看见物像,用粗准焦螺旋把物像调清晰不能看见物像,用细准焦螺旋把物像调清晰解析由于高倍镜和低倍镜的焦距不同,因此把低倍镜换成高倍镜后,能看见物像,只是不清晰并且在换上高倍镜后,开科学技术的发展和进步。题组三显微镜的使用及细胞结构图示的考查功能完好的显微镜,把低倍镜换成高倍镜后,般能看见物像,用细准焦螺旋把物像调清晰不能看见物像,用粗准焦螺旋把物像调出来,再用细准焦学说的要点包括三个方面细胞学说的建立是个漫长的过程,许多科学家做出了重大贡。

8、头直径越小,视野就越暗,所以的显微视野中比较明亮的为。当移动装片时,异物不动,说明不在装片上转换物镜还有,说明不是物镜的原因若反光镜上有异物也不会直接反应到视野中,只会使视野亮度受到影响。所以异物在目镜上。答案倍第编考点过关练考点走近细胞基础经典全面扫描题组多种多样的细胞下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂真核生物以为遗传物质,部分原核生物以为遗传物质真核生物细胞具有细胞膜系统生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行解析很多原核生物如些需氧型细菌能够进行有氧呼吸,线粒体不是进行有氧呼吸的必要条件,项错误有丝分裂和无丝分裂都是真核生物细胞进行分裂的方式,原核生物细胞的分裂方式是二分裂,项错误真核生物和原核生物都具有细胞结构,具有细胞结构的。

9、施莱登和施旺提出细胞学说,其中的有些观点并不完全是正确的,后来科学家对其进行不断地修正和发展同时细胞学说的建立也离不,显然前者是由于遗传信息不同所致学说的所有观点,至今仍未被推翻细胞学说的建立离不开技术的进步细胞学说是很多科学家集体智慧的结晶,时至今日科学家仍在进行细胞研究,对细胞进行永无止境地探索解析细胞正确在其它科学家研究的基础上,年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,使细胞学说更加完善,正确细胞的多样性体现在不同种生物的组成细胞是不样的,在同种生物不同的组织器官的细胞也是不同的的细胞是由于不同细胞的遗传信息执行情况不同原核细胞和真核细胞均有细胞膜细胞质,且均以作为遗传物质解析从细胞学说建立的过程中可知理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法错误。下列有关细胞与细胞学说的说法,不正确的是理论思。

10、先在低倍镜下找到物像,把要放大的物像移至视野中央,用转换器转至高倍镜,最后观察并用细准焦螺旋调焦。换上高倍镜后,视野变暗,可调节反光镜或光圈把视野调亮。高倍镜下观察的视野缩小了,放大倍数增大了。换上高倍物镜后,不能用粗准焦螺旋调节。下图是光学显微镜的组镜头,目镜标有和字样,物镜标有和字样。请根据图回答下面的问题仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜物镜及其与盖玻片间距离的组合为用标号作答,此时放大倍数为。在观察时,与的显微视野中比较明亮的是。若在低倍镜视野中发现有异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能在物镜上目镜上装片上反光镜上解析因为要观察的对象为叶绿体,所以要用高倍镜才能看得清。又因为目镜,镜头越短放大倍数越大为物镜,镜头越长放大倍数越大。所以用和组合为放大倍数最大,为倍。物镜放大倍数越大,镜。

11、物的遗传物质都是,项错误真核生物细胞具有生物膜系统包括细胞膜细胞器膜和核膜等,有利于细胞代谢的有序进行,项正确。微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是黏菌酵母菌蓝细菌大肠杆菌乳酸杆菌解析本题主要考查真核生物和原核生物的分类的相关知识。蓝细菌大肠杆菌乳酸杆菌都没有细胞核,都属于原核生物。而黏菌酵母菌都有真正的细胞核,都属于真核生物。下列有关细胞的叙述,正确的是病毒是类具有细胞结构的生物蓝藻细胞具有细胞核且分子呈环状人体所有细胞的细胞周期持续时间相同内质网膜和高尔基体膜都具有流动性解析病毒是类不具有细胞结构的生物,项错误蓝藻为原核生物,不具有成形的细胞核,项错误人体不同细胞的细胞周期不定相同,项错误内质网膜与高尔基体膜均为由磷脂双分子层与蛋白质分子构成的生物膜,具有定的流动性,项正确。下列属于原核生物的组是蓝藻酵母菌草履虫。

12、把物像调清晰不能看见物像,用粗准焦螺旋把物像调出来,再用细准焦螺旋把物像调清晰能看见物像,用粗准焦螺旋把物像调清晰不能看见物像,用细准焦螺旋把物像调清晰解析由于高倍镜和低倍镜的焦距不同,因此把低倍镜换成高倍镜后,能看见物像,只是不清晰并且在换上高倍镜后,只能调节细准焦螺旋把物像调清晰,不能调节粗准焦螺旋。用测微尺测量个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是目镜物镜目镜物镜解析视野内目镜测微尺每小格所代表实际长度最小的是显微镜放大倍数最大的组合。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。下列关于高倍显微镜使用的描述,错误的是先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节把视野调亮,图像才清晰高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数解析显微镜高倍镜的使用方法。

参考资料:

[1]TOP27高三生物第一轮总复习 第二编 专题冲刺练 第2卷 大题冲关课件.ppt文档免费在线阅读(第138页,发表于2022-06-24)

[2]TOP27高三生物第一轮总复习 第二编 专题冲刺练 第1卷 小题狂做课件.ppt文档免费在线阅读(第96页,发表于2022-06-24)

[3]TOP28高考数学第一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语课件 理 北师大版.ppt文档免费在线阅读(第248页,发表于2022-06-24)

[4]TOP23高考数学第一轮复习 第五章 平面向量课件 理 北师大版.ppt文档免费在线阅读(第255页,发表于2022-06-24)

[5]TOP28高考数学第一轮复习 第四章 三角函数与解三角形课件 理 北师大版.ppt文档免费在线阅读(第404页,发表于2022-06-24)

[6]TOP21高考数学第一轮复习 第三章 数列课件 理 北师大版.ppt文档免费在线阅读(第325页,发表于2022-06-24)

[7]TOP30高考数学第一轮复习 第九章 直线、平面、简单几何体课件 理 北师大版.ppt文档免费在线阅读(第548页,发表于2022-06-24)

[8]TOP23高考数学第一轮复习 第七章 直线和圆课件 理 北师大版.ppt文档免费在线阅读(第281页,发表于2022-06-24)

[9]TOP22高考数学第一轮复习 第六章 不等式课件 理 北师大版.ppt文档免费在线阅读(第247页,发表于2022-06-24)

[10]TOP23高考数学第一轮复习 第八章 圆锥曲线课件 理 北师大版.ppt文档免费在线阅读(第439页,发表于2022-06-24)

[11]TOP24高考数学第一轮复习 第二章 函数与导数课件 理 北师大版.ppt文档免费在线阅读(第809页,发表于2022-06-24)

[12]TOP30高考数学大一轮复习 第6章 第1节 不等关系与不等式课件 文 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第48页,发表于2022-06-24)

[13]TOP29高考数学大一轮复习 第5章 第5节 数列的综合应用课件 文 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第53页,发表于2022-06-24)

[14]TOP38高考数学大一轮复习 第3章 第5节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式课件 文 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第67页,发表于2022-06-24)

[15]TOP36高考数学大一轮复习 第3章 第7节 正弦定理和余弦定理的应用举例课件 文 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第57页,发表于2022-06-24)

[16]TOP31高考数学大一轮复习 第3章 第6节 正弦定理和余弦定理课件 文 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第57页,发表于2022-06-24)

[17]TOP38高考数学大一轮复习 第3章 第2节 同角三角函数的基本关系及诱导公式课件 文 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第46页,发表于2022-06-24)

[18]TOP49高考数学大一轮复习 第3章 第4节 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的应用课件 文 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第69页,发表于2022-06-24)

[19]TOP32高考数学大一轮复习 第3章 第3节 三角函数的图象与性质课件 文 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第87页,发表于2022-06-24)

[20]TOP38高考数学大一轮复习 第3章 第1节 任意角、弧度制及任意角的三角函数课件 文 新人教版.ppt文档免费在线阅读(第54页,发表于2022-06-24)

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