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TOP28八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP28八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP28八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可减少飞行时的阻力被覆羽毛,变为可飞翔的翼胸肌发达轻薄有龙骨突长骨中空食量大,消化能力强,肠道短,不存粪便结构完善,运输营养物质和氧的功能强有独特的气囊,可以辅助呼吸得出结论鸟类适于飞行的特点总结鸟类的主要特征体表覆盖羽毛前肢变成翼有喙无齿有气囊辅助呼吸观察鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环,与这块骨上附着的肌肉如胸肌联系起来考虑,这样的特点有什么作用有龙骨突有利于着生胸肌观察家鸽的骨骼骨骼轻而多有愈合,骨片,且长骨中,充满空气。家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系减轻身体的比重薄空哺乳动物鸟类肠道短小,不积存粪便减轻体重消化系统小结内部结构长骨中空粪便及时排出有些骨愈合或成片状有喙无齿有发达的龙骨突龙骨突胸肌发达鸟的胸肌十分发达可占体重的,而人的只占。小结内部结构龙骨突发达胸肌发达食量大......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....三趾向前,趾向后。纤细善于抓握。以昆虫为食林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭下喙短上喙长并向下鈎曲足有四趾,三趾向前,趾向后。趾末端有利爪。行的特点总结鸟类的主要特征体表覆盖羽毛前肢变成翼有喙无齿有气囊辅助呼吸观察鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀丹顶鹤啄木鸟野鸭几种鸟的比较每种鸟的特征之间有什么关系区别不同环境中的流线形,可减少飞行时的阻力被覆羽毛,变为可飞翔的翼胸肌发达轻薄有龙骨突长骨中空食量大,消化能力强,肠道短,不存粪便结构完善,运输营养物质和氧的功能强有独特的气囊,可以辅助呼吸得出结论鸟类适于飞呼吸有什么特点呼吸系统肺气囊循环系统心脏有四个腔动脉血和静脉血分开体温恒定小结内部结构食量大消化能力强心率快有气囊辅助呼吸体形体表前肢肌肉骨骼消化系统循环系统呼吸系统系统小结内部结构长骨中空粪便及时排出有些骨愈合或成片状有喙无齿有发达的龙骨突龙骨突胸肌发达鸟的胸肌十分发达可占体重的,而人的只占......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....消化能力强消化系统鸟类的作用有龙骨突有利于着生胸肌观察家鸽的骨骼骨骼轻而多有愈合,骨片,且长骨中,充满空气。家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系减轻身体的比重薄空哺乳动物鸟类肠道短小,不积存粪便减轻体重消化态身体呈流线型前肢变成翼体表被覆羽毛家鸽的骨骼头骨很薄长骨中空胸骨有龙骨突尾椎骨愈合运动系统观察家鸽的骨骼家鸽的胸骨有什么特点,与这块骨上附着的肌肉如胸肌联系起来考虑,这样的特点有什么风壳,更加流畅,呈现流线型掌握飞行时的平衡尾部和翅膀为什么要这样排列呢增加与空气的接触面积,利于扇动形成股气流正羽绒羽将鸟的翅膀展开呈什么形态这与飞行有什么关系扇形便于扇动空气而飞行小结外部形为飞行器官。翼前肢特化成可飞翔的翼身体被覆羽毛正羽绒羽绒羽绒羽正羽你们能识别出与飞行有关的羽毛吗正羽的排列是重叠还是留有空隙最大的正羽分布在哪里有什么意义正羽排列在身体的表面,使身体形成层防茎根果实等为食湖泊沼泽滩头等湿地喙长而直,舌细长。足有四趾,二趾向前,二趾向后......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....三趾向前,趾向后。三趾间有蹼。以鱼保温外部形态观察鸟类的前肢变成什么作喙短上喙长并向下鈎曲足有四趾,三趾向前,趾向后。趾末端有利爪。以中小型动物为食草原森林丘陵地带观看课本图片合作完成表格喙长而直足有四趾,三趾向前,趾向后。腿细长。以鱼昆虫软体动物及叶木鸟野鸭几种鸟的比较每种鸟的特征之间有什么关系区别不同环境中的鸟鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀喙短而直足有四趾,三趾向前,趾向后。纤细善于抓握。以昆虫为食林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭下营养物质和氧的功能强有独特的气囊,可以辅助呼吸得出结论鸟类适于飞行的特点总结鸟类的主要特征体表覆盖羽毛前肢变成翼有喙无齿有气囊辅助呼吸观察鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀丹顶鹤啄体表前肢肌肉骨骼消化系统循环系统呼吸系统流线形,可减少飞行时的阻力被覆羽毛,变为可飞翔的翼胸肌发达轻薄有龙骨突长骨中空食量大,消化能力强,肠道短,不存粪便结构完善,运输。小结内部结构龙骨突发达胸肌发达食量大......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不积存粪便减轻体重消化系统小结内部结构长骨中空粪便及时排出有些骨愈合或成片状有喙无齿有发达的龙骨突龙骨突胸肌发达鸟的胸肌十分发达可占体重的,而人的只占,与这块骨上附着的肌肉如胸肌联系起来考虑,这样的特点有什么作用有龙骨突有利于着生胸肌观察家鸽的骨骼骨骼轻而多有愈合,骨片,且长骨中,充满空气。家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系减,与这块骨上附着的肌肉如胸肌联系起来考虑,这样的特点有什么作用有龙骨突有利于着生胸肌观察家鸽的骨骼骨骼轻而多有愈合,骨片,且长骨中,充满空气。家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系减轻身体的比重薄空哺乳动物鸟类肠道短小,不积存粪便减轻体重消化系统小结内部结构长骨中空粪便及时排出有些骨愈合或成片状有喙无齿有发达的龙骨突龙骨突胸肌发达鸟的胸肌十分发达可占体重的,而人的只占。小结内部结构龙骨突发达胸肌发达食量大......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可减少飞行时的阻力被覆羽毛,变为可飞翔的翼胸肌发达轻薄有龙骨突长骨中空食量大,消化能力强,肠道短,不存粪便结构完善,运输营养物质和氧的功能强有独特的气囊,可以辅助呼吸得出结论鸟类适于飞行的特点总结鸟类的主要特征体表覆盖羽毛前肢变成翼有喙无齿有气囊辅助呼吸观察鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀丹顶鹤啄木鸟野鸭几种鸟的比较每种鸟的特征之间有什么关系区别不同环境中的鸟鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀喙短而直足有四趾,三趾向前,趾向后。纤细善于抓握。以昆虫为食林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭下喙短上喙长并向下鈎曲足有四趾,三趾向前,趾向后。趾末端有利爪。以中小型动物为食草原森林丘陵地带观看课本图片合作完成表格喙长而直足有四趾,三趾向前,趾向后。腿细长。以鱼昆虫软体动物及叶茎根果实等为食湖泊沼泽滩头等湿地喙长而直,舌细长......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....二趾向前,二趾向后。以昆虫为食森林地带喙扁平足有四趾,三趾向前,趾向后。三趾间有蹼。以鱼保温外部形态观察鸟类的前肢变成什么作为飞行器官。翼前肢特化成可飞翔的翼身体被覆羽毛正羽绒羽绒羽绒羽正羽你们能识别出与飞行有关的羽毛吗正羽的排列是重叠还是留有空隙最大的正羽分布在哪里有什么意义正羽排列在身体的表面,使身体形成层防风壳,更加流畅,呈现流线型掌握飞行时的平衡尾部和翅膀为什么要这样排列呢增加与空气的接触面积,利于扇动形成股气流正羽绒羽将鸟的翅膀展开呈什么形态这与飞行有什么关系扇形便于扇动空气而飞行小结外部形态身体呈流线型前肢变成翼体表被覆羽毛家鸽的骨骼头骨很薄长骨中空胸骨有龙骨突尾椎骨愈合运动系统观察家鸽的骨骼家鸽的胸骨有什么特点,与这块骨上附着的肌肉如胸肌联系起来考虑,这样的特点有什么作用有龙骨突有利于着生胸肌观察家鸽的骨骼骨骼轻而多有愈合,骨片,且长骨中,充满空气。家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系减轻身体的比重薄空哺乳动物鸟类肠道短小......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....而人的只占。小结内部结构龙骨突发达胸肌发达食量大,消化能力强消化系统鸟类的呼吸有什么特点呼吸系统肺气囊循环系统心脏有四个腔动脉血和静脉血分开体温恒定小结内部结构食量大消化能力强心率快有气囊辅助呼吸体形体表前肢肌肉骨骼消化系统循环系统呼吸系统流线形,可减少飞行时的阻力被覆羽毛,变为可飞翔的翼胸肌发达轻薄有龙骨突长骨中空食量大,消化能力强,肠道短,不存粪便结构完善,运输营养物质和氧的功能强有独特的气囊,可以辅助呼吸得出结论鸟类适于飞行的特点总结鸟类的主要特征体表覆盖羽毛前肢变成翼有喙无齿有气囊辅助呼吸观察鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀丹顶鹤啄木鸟野鸭几种鸟的比较每种鸟的特征之间有什么关系区别不同环境中的鸟鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环境大山雀喙短而直足有四趾,三趾向前,趾向后。纤细善于抓握。以昆虫为食林间金雕丹顶鹤啄木鸟野鸭下喙短上喙长并向下鈎曲足有四趾,三趾向前,趾向后......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以中小型动物为食草原森林丘陵地带观看课本图片合作完成表格喙长而直足有四趾,三趾向前,趾向后。腿细长。以鱼昆虫软体动物及叶茎根果实等为食湖泊沼泽滩头等湿地喙长而直,舌细长。足有四趾,二趾向前,二趾向后。以昆虫为食森林地带喙扁平足有四趾,三趾向前,趾向后。三趾间有蹼。以鱼昆虫软体动物及叶茎根果实等为食湖泊沼泽滩头等湿地百家争鸣我们应该怎样对待鸟类这样的朋友鸟类在与人类生活什么关系第五单元第章第六节鸟鸟类之最知多少鸟能飞得有多高鸟能飞得有多远鸟能飞得有多快天鹅每年迁徙时都要飞翔至米的高度来穿越珠峰,否则就会撞在陡峭的冰崖上丧生,最高可达米以上。我要飞得更高谁飞的最远北极燕鸥每年连续飞行两个半球往返两极,行程可达公里。两极夏天的太阳不落,所以它们是地球上惟永远生活在光明中的生物。尖尾雨燕•亚洲的尖尾雨燕飞行的速度可达每小时千米游隼•捕食时,向下俯冲的速度可达每小时千米。真可称快若闪电......”

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