31八年级数学下册《19.1.2 函数的图象》课件2 （新版）新人教版.ppt文档

内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度据估计这种上涨规律还会持续，预测再过什么规律例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度水位高度是否为时间的函数如果是，试写出个符合表中数据的函数解析式，示方法较好例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点，这些点是否在条直线上由此你发现水位变化有对于每个大于的自变量的值，想准确确定对应的函数值，用什么表示法较好对于的值分别为，时，想知道其对应的函数值，用什么表示方法较好想知道当的值增大时，函数值怎样变化，用什么表量之间的对应关系问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为能画出函数的图象吗合作探究说说函数的三种表示方法各有什么优点和不足，分小组讨论下思考小花坛，该花坛的边长为，周长为能求出这个问题的函数解析式吗问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为当的值分别为，时，请列表表示变函数，自变量的取值范围是问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为变量是变量的函数吗如果是，写出自变量的取值范围问题如图，要做个面积为的周长为变量是变量的函数吗如果是，写出自变量的取值范围能求出这个问题的函数解析式吗当的值分别为，时，请列表表示变量之间的对应关系能画出函数的图象吗是的中的变量之间的函数关系能对函数关系进行分析，对变量的变化情况进行初步讨论•学习重点综合运用三种表示法表示函数关系，研究运动变化过程课件说明问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，•本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上，进步体会函数的三种表示方法的特点，学习综合运用三种表示方法表示函数关系课件说明•学习目标了解函数的三种表示法及其优缺点能用适当的方式表示简单实际问题规律和变化趋势当我们无法直接得到运动变化过程的函数解析式时，我们可以通过哪些步骤的研究，得到函数解析式，把握变化规律，预测变化趋势课堂小结作业教科书第页习题第题课后作业函数的图象度，其中表示时间，表示水位高度据估计这种上涨规律还会持续，预测再过水位高度将达到多少米函数有哪几种表示方法这些表示方法分别有哪些优势和不足怎样根据函数分析变量的变化水位高度是否为时间的函数如果是，试写出个符合表中数据的函数解析式，并画出函数图象这个函数能表示水位的变化规律吗例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高角坐标系中描出表中数据对应的点，这些点是否在条直线上由此你发现水位变化有什么规律例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度，用什么表示方法较好想知道当的值增大时，函数值怎样变化，用什么表示方法较好例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度在平面直角，用什么表示方法较好想知道当的值增大时，函数值怎样变化，用什么表示方法较好例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点，这些点是否在条直线上由此你发现水位变化有什么规律例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度水位高度是否为时间的函数如果是，试写出个符合表中数据的函数解析式，并画出函数图象这个函数能表示水位的变化规律吗例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度据估计这种上涨规律还会持续，预测再过水位高度将达到多少米函数有哪几种表示方法这些表示方法分别有哪些优势和不足怎样根据函数分析变量的变化规律和变化趋势当我们无法直接得到运动变化过程的函数解析式时，我们可以通过哪些步骤的研究，得到函数解析式，把握变化规律，预测变化趋势课堂小结作业教科书第页习题第题课后作业函数的图象•本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上，进步体会函数的三种表示方法的特点，学习综合运用三种表示方法表示函数关系课件说明•学习目标了解函数的三种表示法及其优缺点能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系能对函数关系进行分析，对变量的变化情况进行初步讨论•学习重点综合运用三种表示法表示函数关系，研究运动变化过程课件说明问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为变量是变量的函数吗如果是，写出自变量的取值范围能求出这个问题的函数解析式吗当的值分别为，时，请列表表示变量之间的对应关系能画出函数的图象吗是的函数，自变量的取值范围是问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为变量是变量的函数吗如果是，写出自变量的取值范围问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为能求出这个问题的函数解析式吗问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为当的值分别为，时，请列表表示变量之间的对应关系问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为能画出函数的图象吗合作探究说说函数的三种表示方法各有什么优点和不足，分小组讨论下思考对于每个大于的自变量的值，想准确确定对应的函数值，用什么表示法较好对于的值分别为，时，想知道其对应的函数值，用什么表示方法较好想知道当的值增大时，函数值怎样变化，用什么表示方法较好例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点，这些点是否在条直线上由此你发现水位变化有什么规律例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度水位高度是否为时间的函数如果是，试写出个符合表中数据的函数解析式，并画出函数图象这个函数能表示水位的变化规律吗例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度据估计这种上涨规律还会持续，预测再过水位高度将达到多少米函数有哪几种表示方法这些表示方法分别有哪些优势和不足怎样根据函数分析变量的变化规律和变化趋势当我们无法直接得到运动变化过程的函数解析式时，我们可以通过哪些步骤的研究，得到函数解析式，把握变化规律，预测变化趋势课堂小结作业教科书第页习题第题课后作业函数的图象•本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上，进步体会函数的三种表示方法的特点，学习综合运用三种表示方法表示函数关系课件说明•学习目标了解函数的三种表示法及其优缺点能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系能对函数关系进行分析，对变量的变化情况进行初步讨论•学习重点综合运用三种表示法表示函数关系，研究运动变化过程课件说明问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为变量是变量的函数吗如果是，写出自变量的取值范围能求出这个问题的函数解析式吗当的值分别为，时，请列表表示变量之间的对应关系能画出函数的图象吗是的函数，自变量的取值范围是问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为变量是变量的函数吗如果是，写出自变量的取值范围问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为能求出这个问题的函数解析式吗问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为当的值分别为，时，请列表表示变量之间的对应关系问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为能画出函数的图象吗合作探究说说函数的三种表示方法各有什么优点和不足，分小组讨论下思考对于每个大于的自变量的值，想准确确定对应的函数值，用什么表示法较好对于的值分别为，时，想知道其对应的函数值，用什么表示方法较好想知道当的值增大时，函数值怎样变化，用什么表示方法较好例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点，这些点是否在条直线上由此你发现水位变化有什么规律例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度水位高度是否为时间的函数如果是，试写出个符合表中数据的函数解析式，并画出函数图象这个函数能表示水位的变化规律吗例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度据估计这种上涨规律还会持续，预测再过水位高度将达到多少米函数有哪几种表示方法这些表示方法分别有哪些优势和不足怎样根据函数分析变量的变化规律和变化趋势当我们无法直接得到运动变化过程的函数解析式时，我们可以通过哪些步骤的研究，得到函数解析式，把握变化规律，预测变化趋势课堂小结作业教科书第页习题第题课后作业，用什么表示方法较好想知道当的值增大时，函数值怎样变化，用什么表示方法较好例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点，这些点是否在条直线上由此你发现水位变化有什么规律例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度水位高度是否为时间的函数如果是，试写出个符合表中数据的函数解析式，并画出函数图象这个函数能表示水位的变化规律吗例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度据估计这种上涨规律还会持续，预测再过水位高度将达到多少米函数有哪几种表示方法这些表示方法分别有哪些优势和不足怎样根据函数分析变量的变化规律和变化趋势当我们无法直接得到运动变化过程的函数解析式时，我们可以通过哪些步骤的研究，得到函数解析式，把握变化规律，预测变化趋势课堂小结作业教科书第页习题第题课后作业角坐标系中描出表中数据对应的点，这些点是否在条直线上由此你发现水位变化有什么规律例水库的水位在最近内持续上涨，下表记录了这内个时间点的水位高度，其中表示时间，表示水位高度度，其中表示时间，表示水位高度据估计这种上涨规律还会持续，预测再过水位高度将达到多少米函数有哪几种表示方法这些表示方法分别有哪些优势和不足怎样根据函数分析变量的变化•本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上，进步体会函数的三种表示方法的特点，学习综合运用三种表示方法表示函数关系课件说明•学习目标了解函数的三种表示法及其优缺点能用适当的方式表示简单实际问题周长为变量是变量的函数吗如果是，写出自变量的取值范围能求出这个问题的函数解析式吗当的值分别为，时，请列表表示变量之间的对应关系能画出函数的图象吗是的小花坛，该花坛的边长为，周长为能求出这个问题的函数解析式吗问题如图，要做个面积为的小花坛，该花坛的边长为，周长为当的值分别为，时，请列表表示变对于每个大于的自变量的值，想准确确定对应的函数值，用什么表示法较好对于的值分别为，时，想知道其对应的函数值，用什么表示方法较好想知道当的值增大时，函数值怎样变化，用什么表