TOP43（江苏专用）2016高考语文大一轮复习 第一章 第二节 小说阅读 专题三 考点三 赏析小说形象课件.ppt文档免费在线阅读

我几乎是蹦跳着到了门口，那瓶子小鼠般在我兜里嘣嘣嘣乱跳。

门打开了，家里却是漆黑片。

站在黑寂的屋里，烤红薯老人那盏充电灯又亮亮地在我眼前晃来晃去晃来晃去。

老人说，照我说，没什么过不去的，你还年轻，日子长着呢。

我抹了把眼，把屋里的灯全都打开。

我坐在雪亮的屋里，掏出兜里的瓶子敌敌畏，紧紧地攥在手心。

选自年月日沧州日报“瓶子”在文中多次出现，请分析“瓶子”这物象在文中的作用。

答案“瓶子”贯穿全文，推动故事情节的发展制造悬念，体现了“我”心情的变化过程。

结合文意，解释文中画线句子的含意。

恍惚中，我看见我家的窗户也是片灿烂，甚至，明亮得有些刺眼，有些过分和浪费。

答案这句话写出了“我”想象“我”家的窗户灯火辉煌的情景，形象化地表现了老人的言行如夜航灯，让个濒临死亡的人看到了生之希望。

文中的“我”是个什么样的形象请简要分析。

答案文中的“我”享受过人生的繁华和辉煌，而今跌入人生的低谷，产生了轻生的念头，徘徊在死亡的边缘。

“我”受到老人和夜航灯的启迪，找回了生的希望可以看出祥子的真诚勤快勤劳本分讲究干净，从虎妞的表现中可以看出祥子的脾气好。

精要点拨侧面描写又叫间接描写，即通过对周围人物用次要人物烘托主要人物或环境用环境描写烘托人物形象或物象的描绘们，可是也不愿多搭理他们她的话，所以，都留给祥子听。

当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去个朋友。

赶到他回来，连老头子骂人也似乎更痛快而慈善些。

节选自老舍骆驼祥子答案从刘四爷的表现中他的车，他也还愿意祥子在厂子里。

有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。

虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来她点不怕他向刘四爷献殷勤，狗事巴结人过了几天，他们看出来他点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。

刘老头子没有夸奖过他句，没有格外多看他眼老头子心里有数儿。

他晓得祥子是把好手，即使不拉气，晒雨布，抹油„„用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是种极好的娱乐。

厂子里平常总住着二十来个车夫收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡祥子，只有祥子的手不闲着。

初上来，大家认为他是祥子是另有笔账儿。

祥子是这样的个人在新的环境里还能保持着旧的习惯。

假若他去当了兵，他决不会穿上那套虎皮，马上就不傻装傻地去欺侮人。

在车厂子里，他不闲着，把汗落下去，他就找点事儿做。

他去擦车，打大概是看上了祥子，想弄个上门女婿。

这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万要真是这么回事呢，将来刘四爷死，人和厂就定归了祥子。

这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。

其实呢，刘老头子的优待侧面描写阅读下面的文段，从刘四爷和虎妞两人的表现中分析概括祥子的性格特点。

不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。

因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚更有人说，刘老头子好。

如鲁迅孔乙己中，孔乙己会“回”字的四种写法，典型地表现了这人物的迂腐和呆气。

又如吴敬梓儒林外史第六回，严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯断气，入木三分地表现了这人物的吝啬和刻薄。

节构成的，成功的细节描写可以增强作品的艺术感染力，是文学创作不可忽视的技巧。

细节描写主要有场景细节描写服饰细节描写动作细节描写心理细节描写语言细节描写等。

典型的细节可以刻画人物的性格追求爱董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，反映了他怎样的内心世界答案反映了董师傅淡泊平和的情感世界。

精要点拨细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。

作品中的人物性格故事情节社会环境和自然景物，都是由许多细足够用了，日子过得很平静。

校园里有个不大的湖，绿柳垂岸，柳丝牵引着湖水，湖水清澈，游鱼可见。

董师傅每晚收拾好木工工具，便来湖边大石上闲坐，点上支烟，心静如水，十分自在。

节选自宗璞董师傅游湖了解他的知识，可能聘他为业余园林鉴赏家，其实他自己也不了解。

年年花开花落，人去人来教师住宅里老的个个走了，学生宿舍里小的拨拨来了。

董师傅见得多了，也没有什么特别感慨的。

家里妻儿都很平安，挣的钱行动语言，同时也反映了人物的内心世界。

细节描写阅读下面的文字，完成文后题目。

董师傅在所大学里做木匠已经二十几年了，做起活儿来得心应手。

他精通木匠活儿，也对校园里的山水草木很是熟悉。

若是有人复杂的思想感情。

描述人物心理活动的方法是多种多样的，既可以直接描写，也可以通过其他方面来暗示。

心理描写是对人物在定环境中的思想活动的描写，它往往和外貌语言行动交织在起，有时候描写了人物的外貌面，又有心地善良通情达理的面。

精要点拨心理描写揭示人物的内心世界。

心理描写是塑造人物形象刻画人物性格的重要手段，是人类灵魂精髓的支撑。

分析人物的心理活动，能够直接深入人物心灵，揭示人物丰富而着。

风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽，他渴得非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他瓶，那人瓶。

可是路边却没有冷饮店。

节选自王安忆洗澡答案“他”既有精明敏感细腻谨慎多虑小气甚至吝啬的面着。

风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽，他渴得非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他瓶，那人瓶。

可是路边却没有冷饮店。

节选自王安忆洗澡答案“他”既有精明敏感细腻谨慎多虑小气甚至吝啬的面，又有心地善良通情达理的面。

精要点拨心理描写揭示人物的内心世界。

心理描写是塑造人物形象刻画人物性格的重要手段，是人类灵魂精髓的支撑。

分析人物的心理活动，能够直接深入人物心灵，揭示人物丰富而复杂的思想感情。

描述人物心理活动的方法是多种多样的，既可以直接描写，也可以通过其他方面来暗示。

心理描写是对人物在定环境中的思想活动的描写，它往往和外貌语言行动交织在起，有时候描写了人物的外貌行动语言，同时也反映了人物的内心世界。

细节描写阅读下面的文字，完成文后题目。

董师傅在所大学里做木匠已经二十几年了，做起活儿来得心应手。

他精通木匠活儿，也对校园里的山水草木很是熟悉。

若是有人了解他的知识，可能聘他为业余园林鉴赏家，其实他自己也不了解。

年年花开花落，人去人来教师住宅里老的个个走了，学生宿舍里小的拨拨来了。

董师傅见得多了，也没有什么特别感慨的。

家里妻儿都很平安，挣的钱足够用了，日子过得很平静。

校园里有个不大的湖，绿柳垂岸，柳丝牵引着湖水，湖水清澈，游鱼可见。

董师傅每晚收拾好木工工具，便来湖边大石上闲坐，点上支烟，心静如水，十分自在。

节选自宗璞董师傅游湖董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，反映了他怎样的内心世界答案反映了董师傅淡泊平和的情感世界。

精要点拨细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。

作品中的人物性格故事情节社会环境和自然景物，都是由许多细节构成的，成功的细节描写可以增强作品的艺术感染力，是文学创作不可忽视的技巧。

细节描写主要有场景细节描写服饰细节描写动作细节描写心理细节描写语言细节描写等。

典型的细节可以刻画人物的性格追求爱好。

如鲁迅孔乙己中，孔乙己会“回”字的四种写法，典型地表现了这人物的迂腐和呆气。

又如吴敬梓儒林外史第六回，严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯断气，入木三分地表现了这人物的吝啬和刻薄。

侧面描写阅读下面的文段，从刘四爷和虎妞两人的表现中分析概括祥子的性格特点。

不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。

因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，想弄个上门女婿。

这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万要真是这么回事呢，将来刘四爷死，人和厂就定归了祥子。

这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。

其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。

祥子是这样的个人在新的环境里还能保持着旧的习惯。

假若他去当了兵，他决不会穿上那套虎皮，马上就不傻装傻地去欺侮人。

在车厂子里，他不闲着，把汗落下去，他就找点事儿做。

他去擦车，打气，晒雨布，抹油„„用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是种极好的娱乐。

厂子里平常总住着二十来个车夫收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡祥子，只有祥子的手不闲着。

初上来，大家认为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人过了几天，他们看出来他点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。

刘老头子没有夸奖过他句，没有格外多看他眼老头子心里有数儿。

他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。

有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。

虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来她点不怕他们，可是也不愿多搭理他们她的话，所以，都留给祥子听。

当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去个朋友。

赶到他回来，连老头子骂人也似乎更痛快而慈善些。

节选自老舍骆驼祥子答案从刘四爷的表现中可以看出祥子的真诚勤快勤劳本分讲究干净，从虎妞的表现中可以看出祥子的脾气好。

精要点拨侧面描写又叫间接描写，即通过对周围人物用次要人物烘托主要人物或环境用环境描写烘托人物形象或物象的描绘来表现人物，以使其鲜明突出。

这种手法能够引发读者的联想想象，起到正面描写无法替代或很难达到的艺术效果。

从分析情节入手，把握人物的形象性格特点。

情节是人物性格的历史。

情节般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及因此引起的人物之间的关系人物命运的变化来展开的。

在情节的展开中，通过描写人物的外貌行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。

因此，欣赏人物形象，可以从情节入手，据情节论人。

根据故事情节，概括分析人物性格特点，必