“福利国家”的发展只是在定程度上缓和了阶级矛盾，但并不能消除阶级矛盾，排除含的选项，故选。答案学习探究区反馈训练区专题六罗斯福新政与当代资本主义学案当代资本主义的新变化以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。课标要求学习探究区发达的国家垄断资本主义原因二战后，美国经济进入新的飞速发展时期。表现政府运用财政和金融手段刺激生产和消费，干预资本主义的再生产。政府广泛补贴出口产品，维持高出口水平。大力投资科研和教育，推行福利主义政策。学习探究区反馈训练区学习探究区特点干预经济不是实行，而是依靠增加政府开支大量军事订货实行优惠税率。经济体制依然是资本主义私有制。实质美国的经济体制是典型的资本主义私有制。作用美国快速完成了从战时经济向和平经济的转变。从世纪年代起，美国经济进入高速发展的“黄金时代”。学习探究区反馈训练区工业国有化学习探究区与第二次工业革命后形成的私人垄断资本主义不同，第二次世界大战后国家垄断资本主义企业，是垄断组织同国家政权相结合的经济成分，是垄断资本主义同国家政权在经济领域的联合或融合。易混易错学习探究区反馈训练区学习业蓬勃发展，高科技产业成为国民经济的重要支柱。反馈训练区世纪年代，美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的，并鼓励资本家按照政府的计划进行投资。这表明政府加强了对国民经济。西方福利国家得到发展，普遍实行社会福利政策。股份公司增加，企业普通职工拥有股票，出现“人民资本主义”。归纳总结学习探究区学习探究区反馈训练区“新经济”崛起知识经济，信息技术。第三产预与自由竞争相结合。混合市场经济学习探究区学习探究区反馈训练区第二经济大国。统制经济体制学习探究区学习探究区反馈训练区战后资本主义新变化的表现国家加强对经济的干预，资本主义进入国家垄断资本主义阶段展，实施“科教兴国”战略，重视教育，重视人才等。学习探究区反馈训练区学习探究区学习探究区反馈训练区四战后的西欧和日本英国形式。特征私人企业与国有化相结合国家计划与市场经济相结合国家干结合图示说说美国“新经济”的实质是什么反思战后美国经济的发展对我国经济建设有何借鉴作用答案实质是“知识经济”。借鉴改革社会经济加大发展科技教育事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发创造了经济扩张的奇迹，但美国的资本主义生产关系没有因此改变，垄断资本在国民经济中依然占据支配地位，左右着国家政策，美国社会依然是个富裕与贫困竞争与垄断并存的两极社会。学习探究区反馈训练区学习探究区过增加供应来刺激新需求，再用新需求来促进经济的持续增长，取得了成功。即美国进入了个“新经济”时代。特点美国经济低通货膨胀率和低失业率同时并存。学习探究区反馈训练区学习探究区评价克林顿政府的确馈训练区材料深化探究图互联网图二美国信息图三美国的“硅谷”高速公路学习探究区美国的“新经济”是如何出现的有何特点如何评价美国的“新经济”答案出现世纪年代，克林顿政府扶持高新技术产业，通经济发展的良性循环。经济全球化促进了美国企业区域结构调整，给美国带来区域优势和国际竞争的优势。二战结束为经济长期稳定繁荣发展奠定了良好基础。国际和国内良好的政治环境。学习探究区学习探究区反科技革命掀起新高潮，以计算机网络为核心的信息产业飞速发展，促进了产业结构调整。重点精讲学习探究区学习探究区反馈训练区经济运行机制发生深刻变化，打破了经济增长失业率和通货膨胀联动的关系，实现了策。美国仍是个与贫困竞争与并存的两极社会。垄断富裕学习探究区学习探究区反馈训练区世纪年代美国经济快速发展的原因。克林顿政府实施的“宏观调控微观自主”的经济政策，国家调节经济的机制更为灵活。通货膨胀下的充分就业。通货膨胀失业率学习探究区学习探究区反馈训练区评价积极方面创造了经济扩张的奇迹。消极方面美国的资本主义生产关系没有改变垄断资本在国民经济中仍占据支配地位，左右着国家政此后经济持续增长。或答通货膨胀率和失业率下降亦可原因政府减税与苏联进行军备竞赛。学习探究区反馈训练区学习探究区学习探究区反馈训练区三美国的“新经济”特征经济增长伴随着较低的和，基本实现了零改变”取得了哪些成效既然里根政府实行“少开支”政策，为何美国还会出现财政赤字急剧上升的现象答案原因里根政府认为，对经济过度干预导致通货膨胀和经济停滞。答出“滞胀”亦可成效美国经济开始复苏预少开支少征税少福利的政策，对美国经济来番“引人注目的改变”。王斯德世界当代史参考资料深化探究学习探究区反馈训练区学习探究区材料中，里根政府进行“引人注目的改变”的原因是什么这“身的范围。正是因为这种调节没有从根本上触动资本主义制度的基本矛盾，所以它尽管有用，但起的作用也是有限的。易混易错学习探究区反馈训练区学习探究区材料里根当选总统之后年，雄心勃勃，表示要实行少政府干济逐渐复苏，但财政赤字急剧上升，成为美国经济的沉重负担。归纳比较学习探究区反馈训练区学习探究区无论是凯恩斯主义的国家干预，还是后来的“混合经济”，都是资本主义的自我调节，不可能超出资本主义生产方式本身济逐渐复苏，但财政赤字急剧上升，成为美国经济的沉重负担。归纳比较学习探究区反馈训练区学习探究区无论是凯恩斯主义的国家干预，还是后来的“混合经济”，都是资本主义的自我调节，不可能超出资本主义生产方式本身的范围。正是因为这种调节没有从根本上触动资本主义制度的基本矛盾，所以它尽管有用，但起的作用也是有限的。易混易错学习探究区反馈训练区学习探究区材料里根当选总统之后年，雄心勃勃，表示要实行少政府干预少开支少征税少福利的政策，对美国经济来番“引人注目的改变”。王斯德世界当代史参考资料深化探究学习探究区反馈训练区学习探究区材料中，里根政府进行“引人注目的改变”的原因是什么这“改变”取得了哪些成效既然里根政府实行“少开支”政策，为何美国还会出现财政赤字急剧上升的现象答案原因里根政府认为，对经济过度干预导致通货膨胀和经济停滞。答出“滞胀”亦可成效美国经济开始复苏此后经济持续增长。或答通货膨胀率和失业率下降亦可原因政府减税与苏联进行军备竞赛。学习探究区反馈训练区学习探究区学习探究区反馈训练区三美国的“新经济”特征经济增长伴随着较低的和，基本实现了零通货膨胀下的充分就业。通货膨胀失业率学习探究区学习探究区反馈训练区评价积极方面创造了经济扩张的奇迹。消极方面美国的资本主义生产关系没有改变垄断资本在国民经济中仍占据支配地位，左右着国家政策。美国仍是个与贫困竞争与并存的两极社会。垄断富裕学习探究区学习探究区反馈训练区世纪年代美国经济快速发展的原因。克林顿政府实施的“宏观调控微观自主”的经济政策，国家调节经济的机制更为灵活。科技革命掀起新高潮，以计算机网络为核心的信息产业飞速发展，促进了产业结构调整。重点精讲学习探究区学习探究区反馈训练区经济运行机制发生深刻变化，打破了经济增长失业率和通货膨胀联动的关系，实现了经济发展的良性循环。经济全球化促进了美国企业区域结构调整，给美国带来区域优势和国际竞争的优势。二战结束为经济长期稳定繁荣发展奠定了良好基础。国际和国内良好的政治环境。学习探究区学习探究区反馈训练区材料深化探究图互联网图二美国信息图三美国的“硅谷”高速公路学习探究区美国的“新经济”是如何出现的有何特点如何评价美国的“新经济”答案出现世纪年代，克林顿政府扶持高新技术产业，通过增加供应来刺激新需求，再用新需求来促进经济的持续增长，取得了成功。即美国进入了个“新经济”时代。特点美国经济低通货膨胀率和低失业率同时并存。学习探究区反馈训练区学习探究区评价克林顿政府的确创造了经济扩张的奇迹，但美国的资本主义生产关系没有因此改变，垄断资本在国民经济中依然占据支配地位，左右着国家政策，美国社会依然是个富裕与贫困竞争与垄断并存的两极社会。学习探究区反馈训练区学习探究区结合图示说说美国“新经济”的实质是什么反思战后美国经济的发展对我国经济建设有何借鉴作用答案实质是“知识经济”。借鉴改革社会经济加大发展科技教育事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展，实施“科教兴国”战略，重视教育，重视人才等。学习探究区反馈训练区学习探究区学习探究区反馈训练区四战后的西欧和日本英国形式。特征私人企业与国有化相结合国家计划与市场经济相结合国家干预与自由竞争相结合。混合市场经济学习探究区学习探究区反馈训练区第二经济大国。统制经济体制学习探究区学习探究区反馈训练区战后资本主义新变化的表现国家加强对经济的干预，资本主义进入国家垄断资本主义阶段。西方福利国家得到发展，普遍实行社会福利政策。股份公司增加，企业普通职工拥有股票，出现“人民资本主义”。归纳总结学习探究区学习探究区反馈训练区“新经济”崛起知识经济，信息技术。第三产业蓬勃发展，高科技产业成为国民经济的重要支柱。反馈训练区世纪年代，美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的，并鼓励资本家按照政府的计划进行投资。这表明政府加强了对国民经济的宏观调控美国开始走上了计划经济的道路美国的黄金储备减少，美元贬值加剧美国经济进入“滞胀”阶段学习探究区反馈训练区反馈训练区解析由材料中“美国政府”“采购商品和支付劳务费用”“鼓励资本家”“政府的计划”等信息可知，美国国家垄断资本主义不断巩固和发展，故选项。答案学习探究区反馈训练区反馈训练区年里根总统上台后，提出美国“经济复兴计划”，执行少政府少开支少征税少福利的政策。这表明里根总统放弃建设福利国家减少国家干预经济倡导自由放任政策大力发展“新经济”学习探究区反馈训练区反馈训练区答案解析年代，西方经济出现“滞胀”。国家干预经济的弊端凸显，凯恩斯主义逐渐退出历史舞台。从“少政府少开支少征税少福利”的关键词可以看出美国里根总统减少国家干预经济的政策，故选项减少不等于放弃，排除项项表述和题意不符项新经济是在九十年代克林顿总统时出现和提倡的，排除项。学习探究区反馈训练区反馈训练区在西方国家的福利制度中，社会公正这概念始终包含着两重含义，彼此相辅相成是机会的平等，即制度的平等问题二是国家保护人的转移支付，即再分配作用问题。结合下图，下列对西方国家福利制度的理解正确的是学习探究区反馈训练区反馈训练区实施社会福利，实现了社会平等“保护人的转移支付”是为了削减贫困福利制度提高了人们的工作积极性国家福利就是保障就业和收入学习探究区反馈训练区反馈训练区答案解析二战后，西方国家从缓解社会矛盾等角度，提出建立“福利国家”的主张实施社会福利并不是实现了社会平等福利制度助长了人的惰性心理国家福利与保障就业和收入不能划等号，三项均不正确。社会福利的核心是为了削减贫困，项符合题意。学习探究区反馈训练区反馈训练区联合利华高级副总裁加文尼斯说“我们的员工持有公司的股份，因此他们与公司休戚相关这是我们从家私人公司转变为家公众公司的标志之。”“公众公司”的出现体现了公司变成工人所有公司所有权的种转变公司由职业