ěā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印的意思。自学提纲三快速浏览全文,思考本文讲的是件什么事骆驼有什么特征老人的根据是什么分角色朗读课文小组内分配好角色,讨论下商人和老人的对话该用怎样的语气读,然后开展角色朗读,并由读课文,解决不认识的生字。把带拼音的字词多读几次。骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟自学提纲二同桌互读课文,读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。利用字典词典,联系上下文理解词不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印找骆驼自学提纲自说太简单啦!骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶究竟商人ǒǐǎěā二这表格可有点难哦,特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印堂堂清找骆驼当堂测试题加拼音,对于我来骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶究竟商人ǒǐǎěā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的提示可以说从老人或商人身上学到了什么板书果然找到观察所得左脚跛左驮蜜右驮米缺颗牙细心观察认真分析正确判断找骆驼老人商人堂堂清找骆驼当堂测试题加拼音,对于我来说太简单啦!人的根据是什么分角色朗读课文小组内分配好角色,讨论下商人和老人的对话该用怎样的语气读,然后开展角色朗读,并互相评议。展示角色朗读,比比,哪组读得好。课文小结学了本文后,你有什么收获着蜜指点究竟自学提纲二同桌互读课文,读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。利用字典词典,联系上下文理解词的意思。自学提纲三快速浏览全文,思考本文讲的是件什么事骆驼有什么特征老着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印找骆驼自学提纲自由读课文,解决不认识的生字。把带拼音的字词多读几次。骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮究竟商人ǒǐǎěā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮左脚跛左驮蜜右驮米缺颗牙细心观察认真分析正确判断找骆驼老人商人堂堂清找骆驼当堂测试题加拼音,对于我来说太简单啦!骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶人和老人的对话该用怎样的语气读,然后开展角色朗读,并互相评议。展示角色朗读,比比,哪组读得好。课文小结学了本文后,你有什么收获提示可以说从老人或商人身上学到了什么板书果然找到观察所得画出不理解的词语。利用字典词典,联系上下文理解词的意思。自学提纲三快速浏览全文,思考本文讲的是件什么事骆驼有什么特征老人的根据是什么分角色朗读课文小组内分配好角色,讨论下商啃过的树叶上面留下了牙齿印找骆驼自学提纲自由读课文,解决不认识的生字。把带拼音的字词多读几次。骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟自学提纲二同桌互读课文,读懂每段话的意思。并ā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼堂堂清找骆驼当堂测试题加拼音,对于我来说太简单啦!骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶究竟商人ǒǐǎě堂堂清找骆驼当堂测试题加拼音,对于我来说太简单啦!骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶究竟商人ǒǐǎěā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印找骆驼自学提纲自由读课文,解决不认识的生字。把带拼音的字词多读几次。骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟自学提纲二同桌互读课文,读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。利用字典词典,联系上下文理解词的意思。自学提纲三快速浏览全文,思考本文讲的是件什么事骆驼有什么特征老人的根据是什么分角色朗读课文小组内分配好角色,讨论下商人和老人的对话该用怎样的语气读,然后开展角色朗读,并互相评议。展示角色朗读,比比,哪组读得好。课文小结学了本文后,你有什么收获提示可以说从老人或商人身上学到了什么板书果然找到观察所得左脚跛左驮蜜右驮米缺颗牙细心观察认真分析正确判断找骆驼老人商人堂堂清找骆驼当堂测试题加拼音,对于我来说太简单啦!骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶究竟商人ǒǐǎěā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印找骆驼自学提纲自由读课文,解决不认识的生字。把带拼音的字词多读几次。骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟自学提纲二同桌互读课文,读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。利用字典词典,联系上下文理解词的意思。自学提纲三快速浏览全文,思考本文讲的是件什么事骆驼有什么特征老人的根据是什么分角色朗读课文小组内分配好角色,讨论下商人和老人的对话该用怎样的语气读,然后开展角色朗读,并互相评议。展示角色朗读,比比,哪组读得好。课文小结学了本文后,你有什么收获提示可以说从老人或商人身上学到了什么板书果然找到观察所得左脚跛左驮蜜右驮米缺颗牙细心观察认真分析正确判断找骆驼老人商人堂堂清找骆驼当堂测试题加拼音,对于我来说太简单啦!骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶究竟商人ǒǐǎěā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印堂堂清找骆驼当堂测试题加拼音,对于我来说太简单啦!骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶究竟商人ǒǐǎěā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印找骆驼自学提纲自由读课文,解决不认识的生字。把带拼音的字词多读几次。骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟自学提纲二同桌互读课文,读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。利用字典词典,联系上下文理解词的意思。自学提纲三快速浏览全文,思考本文讲的是件什么事骆驼有什么特征老人的根据是什么分角色朗读课文小组内分配好角色,讨论下商人和老人的对话该用怎样的语气读,然后开展角色朗读,并互相评议。展示角色朗读,比比,哪组读得好。课文小结学了本文后,你有什么收获提示可以说从老人或商人身上学到了什么板书果然找到观察所得左脚跛左驮蜜右驮米缺颗牙细心观察认真分析正确判断找骆驼老人商人堂堂清找骆驼当堂测试题加拼音,对于我来说太简单啦!骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶究竟商人ǒǐǎěā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印ā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼画出不理解的词语。利用字典词典,联系上下文理解词的意思。自学提纲三快速浏览全文,思考本文讲的是件什么事骆驼有什么特征老人的根据是什么分角色朗读课文小组内分配好角色,讨论下商左脚跛左驮蜜右驮米缺颗牙细心观察认真分析正确判断找骆驼老人商人堂堂清找骆驼当堂测试题加拼音,对于我来说太简单啦!骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印找骆驼自学提纲自由读课文,解决不认识的生字。把带拼音的字词多读几次。骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮人的根据是什么分角色朗读课文小组内分配好角色,讨论下商人和老人的对话该用怎样的语气读,然后开展角色朗读,并互相评议。展示角色朗读,比比,哪组读得好。课文小结学了本文后,你有什么收获骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶究竟商人ǒǐǎěā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的说太简单啦!骆驼左脚有点跛驮着蜜指点忿忿地说啃树叶究竟商人ǒǐǎěā二这表格可有点难哦,由读课文,解决不认识的生字。把带拼音的字词多读几次。骆驼商人忿忿地说啃树左脚有点跛驮着蜜指点究竟自学提纲二同桌互读课文,读懂每段话的意思。并画出不理解的词语。利用字典词典,联系上下文理解词ěā二这表格可有点难哦,不过我不会退缩的!骆驼的特征老人的根据左脚有点跛路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅左边驮着蜜路的左边有些蜜右边驮着米路的右边有些米缺了颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印
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