TOP28福建省惠安县2016年初中学业质量检查（第二次）数学试题.doc文档免费在线阅读

答案是正确的，请在答题卡上相应题目的答题区域内作答，答对的得分，答错或不答的律得分化简的结果是下列计算的是下列四个平面图形中，三棱锥的表面展开图的是学校团委组织阳光助残捐款活动，九年级班学生捐款情况如下表捐款金额元人数人则该班学生捐款金额的中位数是下列事件发生属于不可能事件的是射击运动员只射击次，就命中靶心画个三角形，使其三边的长分别为任取个实数，都有抛掷枚质地均匀且六个面分别刻有到的点数的正方体骰子，朝上面的点数为如图，的直径垂直弦于点，且则的长为已知，解得，直线的函数表达式是分当与所在直线不平行时，由轴对称的性质得，，点的坐标是，时，有两种情况当时，由中心对称的性质得，则，得点的坐标是，分设直线的函数表达式为，分别把点，的坐标代入，得况共有种，分使分式∽分分解法当共需元经费分本小题分解列表如下，分由上表可知，所有等可能的情≌分本小题分第题图解，分画图如图分根据题意得元答开展本次活动是菱形分又⊥于，⊥于，分在和中，分本小题分解原式，分分当时，原式分分本小题分解四边形二填空题每小题分，共分三解答题共分本小题分解原式分没有改变后续部分的考查目的，可酌情给分，但原则上不超过后面应得的分数的二分之如属严重的概念性，就不给分三以下解答各行右端所注分数表示正确做完该步应得的累计分数选择题每小题分，共分面积的取值范围年惠安县初中毕业班质量检测数学试题参考答案及评分标准说明考生的正确解法与参考答案不同时，可参照参考答案及评分标准的精神进行评分二如解答的步出现，这共点，连结，过点作⊥，与圆相交于点，连结求证四边形是矩形求的值当圆与射线相切时，点停止移动，在点移动的过程中，求四边形的值求证∥当时，求直线的函数表达式第题图分如图，矩形的边点从点出发，沿射线移动，以为直径作圆，点为圆与射线的公时的值分如图，在平面直角坐标内，函数，是常数的图象经过其中过点作轴垂线，垂足为，过点作轴垂线，垂足为，连结求品获得总利润百元，当在甲地销售量箱的范围是时，求与的关系式总利润在甲地销售利润在乙地销售利润经测算，在的范围内，可以获得最大总利润，求这个最大总利润，并求出此，在乙地销售平均每箱的利百元与销售数量箱的关系为，将转换为以为自变量的函数，则设商物线的对称轴交于点，与抛物线在对称轴右侧交于点，且，求此抛物线的表达式分公司采购商品箱销往甲乙两地，已知商品在甲地销售平均每箱的利润百元与销售数量箱的关系为有意义的，出现的概率第题图分如图，在平面直角坐标系中，抛物线经过点它的对称轴与轴相交于点求点的坐标如果直线与抛物有意义的，出现的概率第题图分如图，在平面直角坐标系中，抛物线经过点它的对称轴与轴相交于点求点的坐标如果直线与抛物线的对称轴交于点，与抛物线在对称轴右侧交于点，且，求此抛物线的表达式分公司采购商品箱销往甲乙两地，已知商品在甲地销售平均每箱的利润百元与销售数量箱的关系为，在乙地销售平均每箱的利百元与销售数量箱的关系为，将转换为以为自变量的函数，则设商品获得总利润百元，当在甲地销售量箱的范围是时，求与的关系式总利润在甲地销售利润在乙地销售利润经测算，在的范围内，可以获得最大总利润，求这个最大总利润，并求出此时的值分如图，在平面直角坐标内，函数，是常数的图象经过其中过点作轴垂线，垂足为，过点作轴垂线，垂足为，连结求的值求证∥当时，求直线的函数表达式第题图分如图，矩形的边点从点出发，沿射线移动，以为直径作圆，点为圆与射线的公共点，连结，过点作⊥，与圆相交于点，连结求证四边形是矩形求的值当圆与射线相切时，点停止移动，在点移动的过程中，求四边形面积的取值范围年惠安县初中毕业班质量检测数学试题参考答案及评分标准说明考生的正确解法与参考答案不同时，可参照参考答案及评分标准的精神进行评分二如解答的步出现，这没有改变后续部分的考查目的，可酌情给分，但原则上不超过后面应得的分数的二分之如属严重的概念性，就不给分三以下解答各行右端所注分数表示正确做完该步应得的累计分数选择题每小题分，共分二填空题每小题分，共分三解答题共分本小题分解原式分分本小题分解原式，分分当时，原式分分本小题分解四边形是菱形分又⊥于，⊥于，分在和中≌分本小题分第题图解，分画图如图分根据题意得元答开展本次活动共需元经费分本小题分解列表如下，分由上表可知，所有等可能的情况共有种，分使分式∽分分解法当时，有两种情况当时，由中心对称的性质得，则，得点的坐标是，分设直线的函数表达式为，分别把点，的坐标代入，得，解得，直线的函数表达式是分当与所在直线不平行时，由轴对称的性质得，，点的坐标是，分设直线的函数表达式为，分别把点，的坐标代入，得，解得，直线的函数表达式是分综上所述，所求直线的函数表达式是或分解法当时，在中，在中，，分整理得，或或，或分当时，点的坐标是，设直线的函数表达式为，分别把点，的坐标代入，得，解得，直线的函数解析式是分当时，点的坐标是，设直线的函数解析式为，分别把点，的坐标代入，得，解得，直线的函数表达式是分综上所述，所求直线的函数表达式是或分本小题分解证明为的直径，分⊥，分四边形是矩形分由知四边形是矩形∥分在中，，分分四边形是矩形，∥分矩形分连结，如图分Ⅰ当点在点处时，点在点处，点在点处，如图所示此时，分Ⅱ当点在点处时，直径⊥，如图所示，此时与射线相切，分Ⅲ当⊥时，最小，如图所示，分分矩形，矩形矩形分年惠安县初中学业质量测查第二次数学试题试卷满分分考试时间分钟友情提示请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上学校姓名考生号选择题每小题分，共分每小题有四个答案，其中有且只有个答案是正确的，请在答题卡上相应题目的答题区域内作答，答对的得分，答错或不答的律得分化简的结果是下列计算的是下列四个平面图形中，三棱锥的表面展开图的是学校团委组织阳光助残捐款活动，九年级班学生捐款情况如下表捐款金额元人数人则该班学生捐款金额的中位数是下列事件发生属于不可能事件的是射击运动员只射击次，就命中靶心画个三角形，使其三边的长分别为任取个实数，都有抛掷枚质地均匀且六个面分别刻有到的点数的正方体骰子，朝上面的点数为如图，的直径垂直弦于点，且则的长为已知中平分，则点到的距离是第题图第题图二填空题每小题分，共分在答题卡上相应题目的答题区域内作答若，则的余角是度我国第艘航母辽宁舰的最大排水量为吨，用科学记数法表示这个数据是吨计算分解因式如图，点是正五边形的中心，则的度数为如图，在中，两条中线，相交于点，则若关于的方程的两根互为相反数，则如果圆锥的底面周长为，侧面展开后所得的扇形的圆心角是，则该圆锥的侧面积是结果保留如图，已知四边形是矩形，把矩形沿直线折叠，点落在点处，连结若，则的值为如图，在平面直角坐标系中，直线与轴的正半轴分别交于点，动点异于点在线段上，⊥轴于不论取任何负数，直线总经过个定点，写出该定点的坐标为当点的横坐标为时，在轴上存在点，使得⊥，则的取值范围为三解答题共分在答题卡上相应题目的答题区域内作答分计算分先化简，再求值，其中第题图分如图，已知四边形是菱形，⊥于，⊥于求证≌分校开展中国梦•泉州梦•我的梦主题教育系列活动，设有征文独唱绘画手抄报四个项目，该校共有人次参加活动下面是该校根据参加人次绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下面的问题此次有名同学参加绘画活动，扇形统计图中独唱部分的圆心角是度请你把条形统计图补充完整经研究，决定拨给各项目活动经费，标准是征文独唱绘画手抄报每人次分别为，请你帮学校计算开展本次活动共需多少经费分有三张正面分别写有数字的卡片，它们的背面完全相同，将这三张卡片的背面朝上洗匀后随机抽取张，以其正面的数字作为的值，放回卡片洗匀，再从三张卡片中随机抽取张，以其正面的数字作为的值，两次结果记为，用树状图或列表法表示，所有可能出现的结果求使分式有意义的，出现的概率第题图分如图，在平面直角坐标系中，抛物线经过点它的对称轴与轴相交于点求点的坐标如果直线与抛物线的对称轴交于点，与抛物线在对称轴右侧交于点，且，求此抛物线的表达式分公司采购商品箱销往甲乙两地，已知商品在甲地销售平均每箱的利润百元与销售数量箱的关系为，在乙地销售平均每箱的利百元与销售数量箱的关系为，将转换为以为自变量的函数，则设商品获得总利润百元，当在甲地销售量箱的范围是时，求与的关系式总利润在甲地销售利润在乙地销售利润经测算，在的范围内，可以获得最大总利润，求这个最大总利润，并求出此时的值分如图，在平面直角坐标内，函数，是常数的图象经过其中过点作轴垂线，垂足为，过点作轴垂线，垂足为，连结求的值有意义的，出现的概率第题