TOP19北京市顺义区2016年中考二模数学试题.doc文档免费在线阅读

分不论为任何实数时，总有，该方程总有两个实数根范围若线段上的所有点都是半径为的的关联点，求半径的取值范围来源顺义区届初三第二次统练习数学答案及评分参考选择题本题共分，每小题分题号答案当的半径为时，在点，中，的关联点是过点作直线交轴正半轴于点，使，若直线上的点，是的关联点，求的取值系是在绕点旋转过程中，当，时，则在平面直角坐标系中，对于点和给出如下定义若上存在两个点使得，则称为的关联点已知点，三角形图中，线段满足的数量关系是当绕旋转到如图和图两个位置时，其它条件不变在图中，线段满足的数量关系是在图中，线段满足的数量关，，是过点的直线，，于点图图图在图中，过点作，与直线于点，依题意补全图形求证是等腰直角两点点与点在轴异侧，且，求此抛物线的表达式在的条件下，若抛物线向上平移个单位长度后，所得到的图象与直线没有交点，请直接写出的取值范围已知如图个强相似点已知关于的元二次方程求证不论为任何实数时，该方程总有两个实数根图图频数人数成绩分若抛物线与轴交于相似点，并说明理由如图，在矩形中，且，四边均在正方形网格网格中每个小正方形的边长为的格点即每个小正方形的顶点上，试在图中画出矩形在边上的边上的相似点如果这三个三角形都相似，我们就把点叫做四边形在边上的强相似点解决问题如图，在四边形中，，试判断点是否是四边形在边上的少人阅读理解如图，在四边形的边上任取点点不与点点重合，分别连接可以把四边形分成三个三角形，如果其中有两个三角形相似，我们就把点叫做四边形在根据所给信息，解答下列问题请补全频数分布直方图这次比赛成绩的中位数会落在分数段若成绩在分以上包括分的为优等，则该年级参加这次比赛的名学生中成绩优等的约有多均不低于分为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中若干名学生的成绩成绩取整数，总分分作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表成绩分频数频率请求证过点作的切线，交的延长线于点，且，求的值为了传承中华优秀传统文化，校组织了次八年级名学生参加的汉字听写大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩的坐标若是轴上点，且，直接写出点的坐标已知如图，在中，以为直径的分别交于点，且求证四边形是平行四边形若，，求的长在平面直角坐标系中，次函数的图象与反比例函数的图象交于点，和点求的值和点，共用时天，已知甲工程队每天整治，乙工程队每天整治，求甲乙两个工程队分别整治了多长的河道已知如图，在四边形中，∥，，垂足为，过点作，交的延长线于点值已知如图，在，，是边上的中线，是的中点，延长线于点求证地为了打造风景带，将段长为的河道整治任务由甲乙两个工程队先后接力完成，值已知如图，在，，是边上的中线，是的中点，延长线于点求证地为了打造风景带，将段长为的河道整治任务由甲乙两个工程队先后接力完成，共用时天，已知甲工程队每天整治，乙工程队每天整治，求甲乙两个工程队分别整治了多长的河道已知如图，在四边形中，∥，，垂足为，过点作，交的延长线于点求证四边形是平行四边形若，，求的长在平面直角坐标系中，次函数的图象与反比例函数的图象交于点，和点求的值和点的坐标若是轴上点，且，直接写出点的坐标已知如图，在中，以为直径的分别交于点，且求证过点作的切线，交的延长线于点，且，求的值为了传承中华优秀传统文化，校组织了次八年级名学生参加的汉字听写大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于分为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中若干名学生的成绩成绩取整数，总分分作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表成绩分频数频率请根据所给信息，解答下列问题请补全频数分布直方图这次比赛成绩的中位数会落在分数段若成绩在分以上包括分的为优等，则该年级参加这次比赛的名学生中成绩优等的约有多少人阅读理解如图，在四边形的边上任取点点不与点点重合，分别连接可以把四边形分成三个三角形，如果其中有两个三角形相似，我们就把点叫做四边形在边上的相似点如果这三个三角形都相似，我们就把点叫做四边形在边上的强相似点解决问题如图，在四边形中，，试判断点是否是四边形在边上的相似点，并说明理由如图，在矩形中，且，四边均在正方形网格网格中每个小正方形的边长为的格点即每个小正方形的顶点上，试在图中画出矩形在边上的个强相似点已知关于的元二次方程求证不论为任何实数时，该方程总有两个实数根图图频数人数成绩分若抛物线与轴交于两点点与点在轴异侧，且，求此抛物线的表达式在的条件下，若抛物线向上平移个单位长度后，所得到的图象与直线没有交点，请直接写出的取值范围已知如图，，是过点的直线，，于点图图图在图中，过点作，与直线于点，依题意补全图形求证是等腰直角三角形图中，线段满足的数量关系是当绕旋转到如图和图两个位置时，其它条件不变在图中，线段满足的数量关系是在图中，线段满足的数量关系是在绕点旋转过程中，当，时，则在平面直角坐标系中，对于点和给出如下定义若上存在两个点使得，则称为的关联点已知点，当的半径为时，在点，中，的关联点是过点作直线交轴正半轴于点，使，若直线上的点，是的关联点，求的取值范围若线段上的所有点都是半径为的的关联点，求半径的取值范围来源顺义区届初三第二次统练习数学答案及评分参考选择题本题共分，每小题分题号答案二填空题本题共分，每小题分不唯和线段思路在中，由，求出，由分又，，∽，，又，，设，则，在中，又，分分解分分分人分答约有人解结论点是四边形在边上的相似点分证明，，，，分∽，点是四边形在边上的相似点分成绩分频数人数或分解分不论为任何实数时，总有，该方程总有两个实数根分，分不妨设点依题意则点，抛物线的表达式为分分分证明，又，，于点，，又，分≌，分分，分或分解在点，中，的关联点是分过点作直线交于点，使，点，，点的坐标是，分设直线的表达式为，又直线过点点，和点，直线的表达式为分直线上的点，是的关联点直线上的点，满足的所有点都是的关联点当时，，即分，的取值范围是分分顺义区届初三第二次统练习数学试卷考生须知本试卷共页，共三道大题，道小题，满分分考试时间分钟。

在试卷和答题卡上准确填写学校名称姓名和准考证号。

试题答案律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

在答题卡上，选择题作图题用铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

考试结束，将本试卷答题卡和草稿纸并交回。

选择题本题共分，每小题分下面各题均有四个选项，其中只有个是符合题意的来源实数的算术平方根是年十黄金周的第二天，北京故宫景点，接待游客超过了最大接待容量，当天接待人次将用科学记数法表示应为如图，数轴上有，四个点，其中表示互为相反数的点是点与点点与点点与点点与点函数中，自变量的取值范围是在下列调查中，适宜采用全面调查的是了解七班学生校服的尺码情况了解我市中学生视力情况检测批电灯泡的使用寿命调查顺义电视台师说栏目的收视率下图是顺义区地图的部分，小明家在怡馨家园小区，小宇家在小明家的北偏东约方向上，则小宇家可能住在裕龙花园三区双兴南区石园北区万科四季花城北圆矩形平行四边形直角三角形四张质地大小相同的卡片上，分别画上如下图所示的四个图形，在看不到图形的情况下从中任意抽出张卡片，则抽出的卡片上的图形是轴对称图形的概率为如图，四边形内接于，，则的度数是如图是个正方体的展开图，把展开图折叠成正方体后，你字面相对的面上的字是梦我中国已知点为封闭图形边界上定点，动点从点出发，沿其边界逆时针运动周，设点走过的路程为，线段的长为，表示与的函数关系的图象大致如图所示，则该封闭图形可能是二填空题本题共分，每小题分若，则甲乙两地月上旬的日平均气温如图所示，则甲乙两地这天日平均气温方差大小关系为甲乙填或来源学科网小林小芳和小亮三人玩飞镖游戏，各投支飞镖，规定在同圆环内得分相同，中靶和得分情况如图，则小亮的得分是如图，在中，按以下步骤作图以点为圆心，小于的长为半径画弧，分别交于点分别以点为圆心，大于的长为半径画弧，两弧相交于点作射线交边于点则的度数为函数符合如下条件图象经过点随的增大而减小请写出个符合上述条件的函数表达式如图，为了使电线杆稳固的垂直于地面，两侧常用拉紧的钢丝绳索固定，由于钢丝绳的交点在电线杆的上三分之处，所以知道的高度就可以知道电线杆的高度了要想得到的高度，需要测量出些数据，然后通过计算得出请你设计出要测量的对象请你写出计算高度的思路小亮小方分小林分三解答题本题共分，第题，每小题分，第题分，第题分，第题分解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程计算解不等式组，，并写出它的所有整数解已知，求代数式的值已知如图，在，，是边上的中线，是的中点，延长线于点求证地为了打造风景带，将段长为的河道整治任务由甲乙两个工程队先后接力完成，共用时天，已知甲工程队每天整治，乙工程队每天整治，求甲乙两个工程队分别整治了多长的河道已知如