并不破坏另种物质或选择两者性质不同点答案无色变为红色不正确，滴加无色酚酞溶液变红，溶液显碱性，但氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性再滴加盐酸至恰好不再有气泡产生为止，只能得出含有碳酸钠，无法证明是否含有氢氧化钠，所以张楠的结论是的正确，先滴加适量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，说明含有碳酸钠且适量的氯化钙溶液把碳酸钠反应完，无剩余再滴加足量的酚酞溶液，溶液变红，说明溶液显碱性，含有氢氧化钠，所以小刚猜想正确钠离子氯离子氢氧根离子所加试剂只能与其中的种被检验的物质反应，且有明显现象，并不破坏另种物质或选择两者性质不同点张南同学为测定稀硫酸溶液中溶质的质量分数，取稀硫酸，平均分成份，分别向其中加入镁粉使之充分反应，每次加入的镁粉的质量及测定生成硫酸镁的质量，记录数据如表实验次数二三四五六加入镁粉的质量克生成硫酸镁的质量克请写分后，将实验探究和实验探究烧杯中的溶液倒入废液缸中，只发现废液呈红色，则最终废液中定含有的离子有不考虑酚酞反思与评价由张南的实验活动我们认识到，探究物质的成分，若两种成分的化学性质有相似色沉淀产生，再滴加无色酚酞溶液，溶液由无色变为红色得出结论小刚猜想正确，即含氢氧化钠和碳酸钠评价小刚同学的实验由现象得出结论的可靠性做出评价解释与结论张南同学和小刚同学在确认白色粉末中的成盐酸至恰好不再有气泡产生为止，得出结论小刚猜想正确，即含氢氧化钠和碳酸钠请评价张南同学的实验由现象得出结论的可靠性做出评价实验探究小刚取如图配好的溶液于烧杯中，先滴加适量的氯化钙溶液，有白和实验准备张南取部分白色粉末于烧杯中，加适量的蒸馏水，充分溶解后，得到无色透明的溶液，待用实验探究张南取如图配好的溶液于烧杯中，先滴加无色的酚酞溶液，溶液由填现象，再滴加在实验室发现瓶敞口放置的氢氧化钠固体，表面已变成白色粉末，化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣，欲探究其成分提出问题白色粉末中的成分是什么猜想与假设张南猜想其成分是小刚猜想其成分是表示种物质转化为另种物质请回答下列问题在图中标出三种物质或主要成分的化学式与反应的化学方程式为转化为的化学方程式为与足量反应的实验现象为张南同学用于改良酸性土壤，和分别是大气中的种成分，的浓溶液有很强的腐蚀性，是单质，是种白色固体，且能被磁铁吸引常用于导线的材料用两圆间的短线表示两种物质可以发生化学反应，箭头氧气中燃烧的性质实验时，实验前将细铁丝打磨，之后的操作是，在铁丝的下端系根火柴，点燃火柴，待，插入盛有氧气的集气瓶中现有六种初中化学常见的物质，其中，是化合物，常发生反应的化学方程式为若用图药品及仪器组成的装置制取氧气，缺少的实验用品是张南同学画出了装置的部分仪器，请你将装置缺少的用品补上，画出合理的实验过程装置图④用图实验制取的氧气，做铁丝在中发生氧化反应的物质是判断理由是实验室现有高锰酸钾稀盐酸大理石火柴钥匙镊子升降台及以下仪器，按要求填写下列空白或回答问题若用如图仪器和药品制取二氧化碳，所需要仪器的编号是，则，是初中常见的两个反应的化学方程式，两个反应中，从表面看，金属镁和氢气因得氧发生了氧化反应，实际上所发生的氧化反应有其内在的规律请仔细分析发生氧化反应的内在规律，判断氧化碳反应生成碳酸在，水加热至水变成水蒸气通常状况下，水能与金属钠反应生成氢氧化钠和氢气用水和氯化钠配制成生理盐水选出的类的序号是，它们归为类的依据是和是分类类比是初中化学常用的学习方法请根据种方式对下列说法进行分类通常状况下，水是无色无臭的液体在，时水能结冰水是最常用的灭火剂在通电条件下，水分解生成氢气和氧气水与二磨易加工密度小硬度小如图是化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题在图中将相关粒子图形补充完整补充图形的依据是此变化前后没有发生改变的粒子是中两种氧化物的分子相同点无毒的气体，请写出发生反应的化学方程式反应后铜元素的化合价分别为这过程中的能量转化为白铜和黄金都可以制作钱币，制作钱币材料所具备的性质是填字母硬度大，韧性好光泽好耐腐蚀耐印有国名和铸造年号外缘内有圆点组成之圆圈，使币面显得更美观请回答下列问题黄铜的主要化学成分是黄铜中铜单质的制备方法是用赤铜矿主要成分和木炭粉混合后在电炉中加热至，得到单质铜和种参与流通，至今已多年梅花角硬币材料为黄铜，金黄色，圆形，边缘有间断丝齿正面图案以梅花为主，图案右上方印有角及其汉语拼音字样，背面图案以中华人民共和国国徽为主景，国徽上方印有汉语拼音国名，国徽下方印参与流通，至今已多年梅花角硬币材料为黄铜，金黄色，圆形，边缘有间断丝齿正面图案以梅花为主，图案右上方印有角及其汉语拼音字样，背面图案以中华人民共和国国徽为主景，国徽上方印有汉语拼音国名，国徽下方印有国名和铸造年号外缘内有圆点组成之圆圈，使币面显得更美观请回答下列问题黄铜的主要化学成分是黄铜中铜单质的制备方法是用赤铜矿主要成分和木炭粉混合后在电炉中加热至，得到单质铜和种无毒的气体，请写出发生反应的化学方程式反应后铜元素的化合价分别为这过程中的能量转化为白铜和黄金都可以制作钱币，制作钱币材料所具备的性质是填字母硬度大，韧性好光泽好耐腐蚀耐磨易加工密度小硬度小如图是化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题在图中将相关粒子图形补充完整补充图形的依据是此变化前后没有发生改变的粒子是中两种氧化物的分子相同点是分类类比是初中化学常用的学习方法请根据种方式对下列说法进行分类通常状况下，水是无色无臭的液体在，时水能结冰水是最常用的灭火剂在通电条件下，水分解生成氢气和氧气水与二氧化碳反应生成碳酸在，水加热至水变成水蒸气通常状况下，水能与金属钠反应生成氢氧化钠和氢气用水和氯化钠配制成生理盐水选出的类的序号是，它们归为类的依据是和，是初中常见的两个反应的化学方程式，两个反应中，从表面看，金属镁和氢气因得氧发生了氧化反应，实际上所发生的氧化反应有其内在的规律请仔细分析发生氧化反应的内在规律，判断中发生氧化反应的物质是判断理由是实验室现有高锰酸钾稀盐酸大理石火柴钥匙镊子升降台及以下仪器，按要求填写下列空白或回答问题若用如图仪器和药品制取二氧化碳，所需要仪器的编号是，则发生反应的化学方程式为若用图药品及仪器组成的装置制取氧气，缺少的实验用品是张南同学画出了装置的部分仪器，请你将装置缺少的用品补上，画出合理的实验过程装置图④用图实验制取的氧气，做铁丝在氧气中燃烧的性质实验时，实验前将细铁丝打磨，之后的操作是，在铁丝的下端系根火柴，点燃火柴，待，插入盛有氧气的集气瓶中现有六种初中化学常见的物质，其中，是化合物，常用于改良酸性土壤，和分别是大气中的种成分，的浓溶液有很强的腐蚀性，是单质，是种白色固体，且能被磁铁吸引常用于导线的材料用两圆间的短线表示两种物质可以发生化学反应，箭头表示种物质转化为另种物质请回答下列问题在图中标出三种物质或主要成分的化学式与反应的化学方程式为转化为的化学方程式为与足量反应的实验现象为张南同学在实验室发现瓶敞口放置的氢氧化钠固体，表面已变成白色粉末，化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣，欲探究其成分提出问题白色粉末中的成分是什么猜想与假设张南猜想其成分是小刚猜想其成分是和实验准备张南取部分白色粉末于烧杯中，加适量的蒸馏水，充分溶解后，得到无色透明的溶液，待用实验探究张南取如图配好的溶液于烧杯中，先滴加无色的酚酞溶液，溶液由填现象，再滴加盐酸至恰好不再有气泡产生为止，得出结论小刚猜想正确，即含氢氧化钠和碳酸钠请评价张南同学的实验由现象得出结论的可靠性做出评价实验探究小刚取如图配好的溶液于烧杯中，先滴加适量的氯化钙溶液，有白色沉淀产生，再滴加无色酚酞溶液，溶液由无色变为红色得出结论小刚猜想正确，即含氢氧化钠和碳酸钠评价小刚同学的实验由现象得出结论的可靠性做出评价解释与结论张南同学和小刚同学在确认白色粉末中的成分后，将实验探究和实验探究烧杯中的溶液倒入废液缸中，只发现废液呈红色，则最终废液中定含有的离子有不考虑酚酞反思与评价由张南的实验活动我们认识到，探究物质的成分，若两种成分的化学性质有相似点，在选择试剂应该注意的问题张南同学为测定稀硫酸溶液中溶质的质量分数，取稀硫酸，平均分成份，分别向其中加入镁粉使之充分反应，每次加入的镁粉的质量及测定生成硫酸镁的质量，记录数据如表实验次数二三四五六加入镁粉的质量克生成硫酸镁的质量克请写出实验中发生反应的化学方程式表中两个空格内的数据分别是和第次反应结束后，消耗硫酸质量的比例式为这种稀硫酸中溶质的质量分数为若第四次反应完成后，把所得溶液蒸发掉水此过程没有晶体析出，则最终所得溶液溶质的质量分数为若用的浓硫酸配制上述实验中所需的稀硫酸，则需要加蒸馏水的质量是年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学三模试卷参考答案与试题解析选择题每小题分，共分，每小题只有个正确选项。化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学，如图图片中的内容属于化学直接保障人体健康的贡献是人造大理石开发新能源可燃冰合成洗涤剂合成药物考点化学的用途分析根据人造大理石属于建筑材料进行解答根据开发新能源可燃冰能减少环境污染进行解答根据合成洗涤剂可以改善人类的生活进行解答根据合成药物能治疗些特殊的疾病进行解答解答解人造大理石属于建筑材料，提高人类的居住条件，故开发新能源可燃冰能减少环境污染，故合成洗涤剂可以改善人类的生活，但不是直接保障人体健康，故合成药物能治疗些特殊的疾病，直接保障人体健康，故正确故选如图是些微观粒子结构示意图，相关叙述的是和④在元素周期表中属于同族示意图中只有和是相对稳定结构的离子和能形成型的化合物和④的化学性质不完全相似考点原子结构示此