整式整式这个整式最简公分母中不为零为零舍去分式方程去分母整式方程解整式方程检验解下列方程解分式方程容易犯的错误主要有去分母时，原方程的整式部分漏乘约去分母后，分子是多项式时，要注意添括号增根不舍掉想想解方程随堂练习思考题解关于的方程产生增根,则常数的值等于分式方程的最简公分母是如果有增根,那么增根为若分式方程有增根,则分析原分式方程去分母,两边同乘以,得把代入整式方程,得,时,是原方程的增根关于的方程的解是,则练习怎样才能解这个方程呢说说你的想法两边同乘以得这个是什么解得检验将代入原方程,左边右边,因些是分式方程的解各分母的最简是原方程的增根关于的方程的解是,则练习分式方程找找下列方程中属于分式方程的有属于元分式方程的有巩固定义果有增根,那么增根为若分式方程有增根,则分析原分式方程去分母,两边同乘以,得把代入整式方程,得,时,不舍掉想想解方程随堂练习思考题解关于的方程产生增根,则常数的值等于分式方程的最简公分母是如整式方程解整式方程检验解下列方程解分式方程容易犯的错误主要有去分母时，原方程的整式部分漏乘约去分母后，分子是多项式时，要注意添括号增根方程的根代入如果值,就是原方程的根如果值,就是增根应当整式整式这个整式最简公分母中不为零为零舍去分式方程去分母习的操作,你能总结出解分式方程的般步骤吗解分式方程的般步骤在方程的两边都乘以最简公分母,化成方程解这个方程检验把程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们你它为原方程的增根产生增根的原因是,我们在方程的两边同乘了个可能使分母为零的整式因此解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须检验通过例题的讲解和练母,分式无意义，因此不是原方程的根原方程无解得增根增根与验根在上面的方程中,不是原方果使分式方程式的分母的值为，这两个分式没有意义，因此不是原分式方程的根。解分式方程解方程两边同乘以最简公分母,解整式方程,得检验把代入原方程结果使原方程的最简公分边,因些是分式方程的解各分母的最简公分母解元次方程的般步骤是什么解分式方程解在方程两边都乘以最简公分母得，解这个整式方程，得把代入原分式方程检验，结巩固定义怎样才能解这个方程呢说说你的想法两边同乘以得这个是什么解得检验将代入原方程,左边右式方程,得,时,是原方程的增根关于的方程的解是,则练习分式方程找找下列方程中属于分式方程的有属于元分式方程的有分式方程的最简公分母是如果有增根,那么增根为若分式方程有增根,则分析原分式方程去分母,两边同乘以,得把代入整分子是多项式时，要注意添括号增根不舍掉想想解方程随堂练习思考题解关于的方程产生增根,则常数的值等于简公分母中不为零为零舍去分式方程去分母整式方程解整式方程检验解下列方程解分式方程容易犯的错误主要有去分母时，原方程的整式部分漏乘约去分母后，方程检验把方程的根代入如果值,就是原方程的根如果值,就是增根应当整式整式这个整式最简方程检验把方程的根代入如果值,就是原方程的根如果值,就是增根应当整式整式这个整式最简公分母中不为零为零舍去分式方程去分母整式方程解整式方程检验解下列方程解分式方程容易犯的错误主要有去分母时，原方程的整式部分漏乘约去分母后，分子是多项式时，要注意添括号增根不舍掉想想解方程随堂练习思考题解关于的方程产生增根,则常数的值等于分式方程的最简公分母是如果有增根,那么增根为若分式方程有增根,则分析原分式方程去分母,两边同乘以,得把代入整式方程,得,时,是原方程的增根关于的方程的解是,则练习分式方程找找下列方程中属于分式方程的有属于元分式方程的有巩固定义怎样才能解这个方程呢说说你的想法两边同乘以得这个是什么解得检验将代入原方程,左边右边,因些是分式方程的解各分母的最简公分母解元次方程的般步骤是什么解分式方程解在方程两边都乘以最简公分母得，解这个整式方程，得把代入原分式方程检验，结果使分式方程式的分母的值为，这两个分式没有意义，因此不是原分式方程的根。解分式方程解方程两边同乘以最简公分母,解整式方程,得检验把代入原方程结果使原方程的最简公分母,分式无意义，因此不是原方程的根原方程无解得增根增根与验根在上面的方程中,不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们你它为原方程的增根产生增根的原因是,我们在方程的两边同乘了个可能使分母为零的整式因此解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须检验通过例题的讲解和练习的操作,你能总结出解分式方程的般步骤吗解分式方程的般步骤在方程的两边都乘以最简公分母,化成方程解这个方程检验把方程的根代入如果值,就是原方程的根如果值,就是增根应当整式整式这个整式最简公分母中不为零为零舍去分式方程去分母整式方程解整式方程检验解下列方程解分式方程容易犯的错误主要有去分母时，原方程的整式部分漏乘约去分母后，分子是多项式时，要注意添括号增根不舍掉想想解方程随堂练习思考题解关于的方程产生增根,则常数的值等于分式方程的最简公分母是如果有增根,那么增根为若分式方程有增根,则分析原分式方程去分母,两边同乘以,得把代入整式方程,得,时,是原方程的增根关于的方程的解是,则练习分式方程找找下列方程中属于分式方程的有属于元分式方程的有巩固定义怎样才能解这个方程呢说说你的想法两边同乘以得这个是什么解得检验将代入原方程,左边右边,因些是分式方程的解各分母的最简公分母解元次方程的般步骤是什么解分式方程解在方程两边都乘以最简公分母得，解这个整式方程，得把代入原分式方程检验，结果使分式方程式的分母的值为，这两个分式没有意义，因此不是原分式方程的根。解分式方程解方程两边同乘以最简公分母,解整式方程,得检验把代入原方程结果使原方程的最简公分母,分式无意义，因此不是原方程的根原方程无解得增根增根与验根在上面的方程中,不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们你它为原方程的增根产生增根的原因是,我们在方程的两边同乘了个可能使分母为零的整式因此解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须检验通过例题的讲解和练习的操作,你能总结出解分式方程的般步骤吗解分式方程的般步骤在方程的两边都乘以最简公分母,化成方程解这个方程检验把方程的根代入如果值,就是原方程的根如果值,就是增根应当整式整式这个整式最简公分母中不为零为零舍去分式方程去分母整式方程解整式方程检验解下列方程解分式方程容易犯的错误主要有去分母时，原方程的整式部分漏乘约去分母后，分子是多项式时，要注意添括号增根不舍掉想想解方程随堂练习思考题解关于的方程产生增根,则常数的值等于分式方程的最简公分母是如果有增根,那么增根为若分式方程有增根,则分析原分式方程去分母,两边同乘以,得把代入整式方程,得,时,是原方程的增根关于的方程的解是,则练习方程检验把方程的根代入如果值,就是原方程的根如果值,就是增根应当整式整式这个整式最简公分母中不为零为零舍去分式方程去分母整式方程解整式方程检验解下列方程解分式方程容易犯的错误主要有去分母时，原方程的整式部分漏乘约去分母后，分子是多项式时，要注意添括号增根不舍掉想想解方程随堂练习思考题解关于的方程产生增根,则常数的值等于分式方程的最简公分母是如果有增根,那么增根为若分式方程有增根,则分析原分式方程去分母,两边同乘以,得把代入整式方程,得,时,是原方程的增根关于的方程的解是,则练习简公分母中不为零为零舍去分式方程去分母整式方程解整式方程检验解下列方程解分式方程容易犯的错误主要有去分母时，原方程的整式部分漏乘约去分母后，分式方程的最简公分母是如果有增根,那么增根为若分式方程有增根,则分析原分式方程去分母,两边同乘以,得把代入整巩固定义怎样才能解这个方程呢说说你的想法两边同乘以得这个是什么解得检验将代入原方程,左边右果使分式方程式的分母的值为，这两个分式没有意义，因此不是原分式方程的根。解分式方程解方程两边同乘以最简公分母,解整式方程,得检验把代入原方程结果使原方程的最简公分程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们你它为原方程的增根产生增根的原因是,我们在方程的两边同乘了个可能使分母为零的整式因此解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须检验通过例题的讲解和练方程的根代入如果值,就是原方程的根如果值,就是增根应当整式整式这个整式最简公分母中不为零为零舍去分式方程去分母不舍掉想想解方程随堂练习思考题解关于的方程产生增根,则常数的值等于分式方程的最简公分母是如是原方程的增根关于的方程的解是,则练习分式方程找找下列方程中属于分式方程的有属于元分式方程的有巩固定义整式整式这个整式最简公分母中不为零为零舍去分式方程去分母整式方程解整式方程检验解下列方程解分式方程容易犯的错误主要有去分母时，原方程的整式部分漏乘约去分母后，分子是多项式时，要注意添括号增根不舍掉想想解方程随堂练习思考题解关于的方程产生增根,则常数的值等于分式方程的最简公分母是如果有增根,那么增根为若分式方程有增根,则分析原分式方程去分母,两边同乘以,得把代入整式方程,得,时,是原方程的增根关于的方程的解是,则练习