TOP342016年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（江苏卷，参考版解析）.doc文档免费在线阅读

能力层级为理解。

试题分析西天取经的寓意，本题考查重要概念的含意，这考点，主要理解重要概念的属性内涵和外延。

属性是指概念的性质及同其他事物之间的关系内涵是指概念所包含甚至是所涉及的各个方面外延是指从概念性质出发向外引申所关联的现象或事物。

考点考点理解文中重要概念的含义。

能力层级为理解。

七作文分根据以下材料，选取角度，自拟题目，写篇不少于字的文章，字体不限，诗歌除外。

俗话说，有话则长，无话则短。

有人却说，有话则短，无话则长别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。

答案张扬个性活出自我水，宁静致远，以柔克刚，这是它的个性花，倾吐芬芳，奉献自我，这是它的个性鸟，崇尚自由，搏击天空，这是它的个性。

无论是水，还是花，抑或是鸟，它们都以自我的个性展现于大自然中，他得夜行，何乃故也，止广宿亭下。

这里特别突出故将军语，表现了作者对势利的霸陵尉势的愤慨。

同时，词中直接把司马迁对李广的赞辞桃李无言，下自成蹊当作李广的代称，表示了对李广朴实性格的赞赏。

史意，然后再根据诗句意思归纳概括。

本词上阕聊聊数语，约略叙述了李广的事迹。

据史记载，李广罢官闲居时，尝夜从骑出，从人田间饮。

还至霸陵亭。

霸陵尉醉，呵止广。

广骑曰故李将军。

尉曰今将军尚不李广劳苦而不得功勋，英勇而反遭罢黜。

这样的表达效果表现了作者对势利小人的愤慨以及对李广朴实性格的赞赏表现李广胆气之壮和武功之强表现了朝政的昏暗。

解析试题分析解答此题，首先读懂诗句大材有什么表达效果分下阙寄寓了作者什么样的思想情感请简要分析。

分答案上阕叙述了李广罢官闲居时同友人在田间饮酒后回归，被势利的醉酒霸陵校尉呵止，只好在亭下止宿李广单人独骑横山射虎。

注杨民瞻，辛弃疾的友人。

杜甫曲江三章其三自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。

短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。

阅读下面这首宋词，完成题。

本词上阙选取了李广的哪些事迹这样选醉尉，匆匆未识，桃李无言。

射虎山横骑，裂石响惊弦。

落魄封侯事，岁晚田间。

谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山看风流慷慨，谈笑过残年。

汉开边功名万里，甚当时健者也曾闲。

纱窗外斜风细雨，阵轻寒中的信息。

能力层级为。

三古诗词鉴赏分阅读下面这首宋词，完成题。

八声甘州辛弃疾夜读李广传，不能寐。

因念晁楚老杨民瞻约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。

故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。

恨灞陵根据日未午，即完牍语，可知考试时间长这个特点根据文本中关于牍落老教谕房。

其所取牍，上大主考九我李公，詈不佳等叙述，可知交卷后先由人预选，最后交大主考审定这个特点。

考点筛选文根据文中张作霖的科举经历的范围限制，在文本中认真筛选相关信息。

比如，根据字丑拙，试有司，辄不利语，可知书写要端正美观这个特点根据六十而耳顺这个题目，可知命题取材于四书五经这个特点立就即文章立马就写好了言及者指谈到此事的人。

考点翻译文中的句子。

能力层级为理解。

试题分析此题考查筛选信息和归纳句意的能力。

答题时，应抓住题干中当时科举考试的相关特点这个要求和题干中译为完了算了还是回家之意以作连词，表目的期是希望之意坠是损害毁掉堕落之意先业即祖先的业绩。

第句中的经书题即谈论经书的文章的题目相商即商量文的关键词语进行翻译。

翻译般为直译些特殊词语，如官职名地名年号名等可不译，注意字句的落实。

翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。

本题中，第句中的已是结束完结之意，这里可容为作文，且考试时间长④交卷后先由人预选，最后交大主考审定。

考点归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合。

试题分析解答此题，首先要根据文本中该句子的上下文认真揣摩句子大意，然后找准句中读书吧，以希望不让你家祖先的功名堕落。

朋友拿经书的题目来商量，话刚说完，他的文章就已经写好了。

以后有再谈到这个话题的话，朋友都塞住耳朵不愿再听了。

书写要端正美观命题取材于四书五经考试内矣，还教子读书，以期不坠先业。

友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辙塞耳不敢听。

根据文中张作霖的科举经历，概括当时科举考试的相关特点。

分答案你这样子是已经完了，回去教你的儿子。

张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山，幸亏主考官的慧眼才榜上有名。

黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。

把文中画线的句子翻译成现汉语。

分汝则已对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分张汝霖早年虽博览群书，但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名。

邓文浩公听信别人的传言，认为张汝霖已难以造就，后通过当面测试才改变了看法。

对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分张汝霖早年虽博览群书，但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名。

邓文浩公听信别人的传言，认为张汝霖已难以造就，后通过当面测试才改变了看法。

张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山，幸亏主考官的慧眼才榜上有名。

黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。

把文中画线的句子翻译成现汉语。

分汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。

友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辙塞耳不敢听。

根据文中张作霖的科举经历，概括当时科举考试的相关特点。

分答案你这样子是已经完了，回去教你的儿子读书吧，以希望不让你家祖先的功名堕落。

朋友拿经书的题目来商量，话刚说完，他的文章就已经写好了。

以后有再谈到这个话题的话，朋友都塞住耳朵不愿再听了。

书写要端正美观命题取材于四书五经考试内容为作文，且考试时间长④交卷后先由人预选，最后交大主考审定。

考点归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合。

试题分析解答此题，首先要根据文本中该句子的上下文认真揣摩句子大意，然后找准句中的关键词语进行翻译。

翻译般为直译些特殊词语，如官职名地名年号名等可不译，注意字句的落实。

翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。

本题中，第句中的已是结束完结之意，这里可译为完了算了还是回家之意以作连词，表目的期是希望之意坠是损害毁掉堕落之意先业即祖先的业绩。

第句中的经书题即谈论经书的文章的题目相商即商量文立就即文章立马就写好了言及者指谈到此事的人。

考点翻译文中的句子。

能力层级为理解。

试题分析此题考查筛选信息和归纳句意的能力。

答题时，应抓住题干中当时科举考试的相关特点这个要求和题干中根据文中张作霖的科举经历的范围限制，在文本中认真筛选相关信息。

比如，根据字丑拙，试有司，辄不利语，可知书写要端正美观这个特点根据六十而耳顺这个题目，可知命题取材于四书五经这个特点根据日未午，即完牍语，可知考试时间长这个特点根据文本中关于牍落老教谕房。

其所取牍，上大主考九我李公，詈不佳等叙述，可知交卷后先由人预选，最后交大主考审定这个特点。

考点筛选文中的信息。

能力层级为。

三古诗词鉴赏分阅读下面这首宋词，完成题。

八声甘州辛弃疾夜读李广传，不能寐。

因念晁楚老杨民瞻约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。

故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。

恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。

射虎山横骑，裂石响惊弦。

落魄封侯事，岁晚田间。

谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山看风流慷慨，谈笑过残年。

汉开边功名万里，甚当时健者也曾闲。

纱窗外斜风细雨，阵轻寒。

注杨民瞻，辛弃疾的友人。

杜甫曲江三章其三自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。

短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。

阅读下面这首宋词，完成题。

本词上阙选取了李广的哪些事迹这样选材有什么表达效果分下阙寄寓了作者什么样的思想情感请简要分析。

分答案上阕叙述了李广罢官闲居时同友人在田间饮酒后回归，被势利的醉酒霸陵校尉呵止，只好在亭下止宿李广单人独骑横山射虎李广劳苦而不得功勋，英勇而反遭罢黜。

这样的表达效果表现了作者对势利小人的愤慨以及对李广朴实性格的赞赏表现李广胆气之壮和武功之强表现了朝政的昏暗。

解析试题分析解答此题，首先读懂诗句大意，然后再根据诗句意思归纳概括。

本词上阕聊聊数语，约略叙述了李广的事迹。

据史记载，李广罢官闲居时，尝夜从骑出，从人田间饮。

还至霸陵亭。