TOP242016届中考物理专题复习电压电阻学案（无答案）.doc文档免费在线阅读

科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。

在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表在答题卷上画出这个实验的电路图分析实验数据可以得出在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的越大，水果电池的电压越大并且水果电池的电压还与有关若该小组的同学选用只橙子并用铜锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制不变关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是。

写出个解析答案三总结与测评要想学习成绩好，总结测评少不了，课后复习是学习不可或缺的环节，它可以帮助我们巩固学习效果，弥补知识缺漏，提高学习能力。

电路故障的判断电路出现，小灯泡的亮暗程度不变化。

其原因可能是滑动变阻器连入电路时导线分别接在如图丙所示的接线柱或接线柱。

解析答案类型三故障分析例如图所示，当开关闭合后，发现灯和都不发光，电流表无示数，电压表示数。

举反三在进行实验中，按图所示电路图连接电路注电压表本身无故障，若连接完电路后，闭合开关，电压表示数出现如图所示的情况，其原因是。

若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片动变阻器的接法例如图所示，用滑动变阻器控制灯泡的亮度，若要求滑片向左滑动时灯泡逐渐变亮，则下列接法中正确的是接，接接，接接，接接，接解析答案总结升华解析答案总结升华。

举反三在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图所示，则电阻和两端的电压分别为解析答案类型二考查滑电阻值，缺点是不能调节电阻的大小，其电阻的改变是式的。

类型利用串并联电路电压规律解题例如图所示的电路中，闭合时，电压表示数为断开时，电压表的示数为，此时灯和两端的电压分别为变阻器。

使用使用时把两个接线柱接入电路，调节四个旋盘就能得到之间的任意整数阻值的电阻。

注意滑动变阻器的优点是可以的改变接入电路的电阻，缺点是不能准确的接入电路的电阻。

电阻箱的优点是可以使用使用变阻器，般要把它联在电路中，对于四个接线柱的滑动变阻器，把它接入电路中时，要采用法。

作用电路改变电路中的，从而改变段电路两端的电压电阻箱定义电阻箱是种能够显示出阻值的接入电路，是否有电流通过，也不管两端的电压是否改变，导体对电流的阻碍作用即电阻总是。

无电流通过时，这种阻碍作用仅仅是没有出来而已。

三变阻器滑动变阻器原理靠改变连入电路中的电阻线的来改变电阻。

两端的电压分别为解析答案类型二考查滑动变阻器的接法例如图所示，用滑动变阻器控制灯泡的亮度，若要求滑片向左性质，段导体的电阻由导体的自身情况决定。

不管这个导体是否断开时，电压表的示数为，此时灯和两端的电压分别为解析答案总结升华。

举反三在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图所示，则电阻和接入电路的电阻，缺点是不能准确的接入电路的电阻。

电阻箱的优点是可以电阻值，缺点是不能调节电阻的大小，其电阻的改变是式的。

类型利用串并联电路电压规律解题例如图所示的电路中，闭合时，电压表示数为从而改变段电路两端的电压电阻箱定义电阻箱是种能够显示出阻值的变阻器。

使用使用时把两个接线柱接入电路，调节四个旋盘就能得到之间的任意整数阻值的电阻。

注意滑动变阻器的优点是可以的改变三变阻器滑动变阻器原理靠改变连入电路中的电阻线的来改变电阻。

使用使用变阻器，般要把它联在电路中，对于四个接线柱的滑动变阻器，把它接入电路中时，要采用法。

作用电路改变电路中的，体本身的种性质，段导体的电阻由导体的自身情况决定。

不管这个导体是否接入电路，是否有电流通过，也不管两端的电压是否改变，导体对电流的阻碍作用即电阻总是。

无电流通过时，这种阻碍作用仅仅是没有出来而已。

决定于导体的和温度。

都相同时，横截面积越大电阻越小多数导体的电阻随温度的升高而例如灯丝，少数物体的电阻随温度的升高而减小。

例如玻璃注意电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，它是导定义导体对电流的阻碍作用叫电阻，用字母来表示，在电路中的符号是。

单位在国际单位制中，电阻的单位是，常用的单位还有。

决定电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的种性质，它的大小酸碱盐溶液等不善于导电的物体叫绝缘体，绝缘体不善于导电是因为它内部几乎没有，常见的绝缘体有橡胶塑料油等。

导体和绝缘体之间没有，当条件改变时，不容易导电的物体有可能导电变为导体。

二电阻酸碱盐溶液等不善于导电的物体叫绝缘体，绝缘体不善于导电是因为它内部几乎没有，常见的绝缘体有橡胶塑料油等。

导体和绝缘体之间没有，当条件改变时，不容易导电的物体有可能导电变为导体。

二电阻定义导体对电流的阻碍作用叫电阻，用字母来表示，在电路中的符号是。

单位在国际单位制中，电阻的单位是，常用的单位还有。

决定电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的种性质，它的大小决定于导体的和温度。

都相同时，横截面积越大电阻越小多数导体的电阻随温度的升高而例如灯丝，少数物体的电阻随温度的升高而减小。

例如玻璃注意电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，它是导体本身的种性质，段导体的电阻由导体的自身情况决定。

不管这个导体是否接入电路，是否有电流通过，也不管两端的电压是否改变，导体对电流的阻碍作用即电阻总是。

无电流通过时，这种阻碍作用仅仅是没有出来而已。

三变阻器滑动变阻器原理靠改变连入电路中的电阻线的来改变电阻。

使用使用变阻器，般要把它联在电路中，对于四个接线柱的滑动变阻器，把它接入电路中时，要采用法。

作用电路改变电路中的，从而改变段电路两端的电压电阻箱定义电阻箱是种能够显示出阻值的变阻器。

使用使用时把两个接线柱接入电路，调节四个旋盘就能得到之间的任意整数阻值的电阻。

注意滑动变阻器的优点是可以的改变接入电路的电阻，缺点是不能准确的接入电路的电阻。

电阻箱的优点是可以电阻值，缺点是不能调节电阻的大小，其电阻的改变是式的。

类型利用串并联电路电压规律解题例如图所示的电路中，闭合时，电压表示数为断开时，电压表的示数为，此时灯和两端的电压分别为解析答案总结升华。

举反三在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图所示，则电阻和两端的电压分别为解析答案类型二考查滑动变阻器的接法例如图所示，用滑动变阻器控制灯泡的亮度，若要求滑片向左性质，段导体的电阻由导体的自身情况决定。

不管这个导体是否接入电路，是否有电流通过，也不管两端的电压是否改变，导体对电流的阻碍作用即电阻总是。

无电流通过时，这种阻碍作用仅仅是没有出来而已。

三变阻器滑动变阻器原理靠改变连入电路中的电阻线的来改变电阻。

使用使用变阻器，般要把它联在电路中，对于四个接线柱的滑动变阻器，把它接入电路中时，要采用法。

作用电路改变电路中的，从而改变段电路两端的电压电阻箱定义电阻箱是种能够显示出阻值的变阻器。

使用使用时把两个接线柱接入电路，调节四个旋盘就能得到之间的任意整数阻值的电阻。

注意滑动变阻器的优点是可以的改变接入电路的电阻，缺点是不能准确的接入电路的电阻。

电阻箱的优点是可以电阻值，缺点是不能调节电阻的大小，其电阻的改变是式的。

类型利用串并联电路电压规律解题例如图所示的电路中，闭合时，电压表示数为断开时，电压表的示数为，此时灯和两端的电压分别为解析答案总结升华。

举反三在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图所示，则电阻和两端的电压分别为解析答案类型二考查滑动变阻器的接法例如图所示，用滑动变阻器控制灯泡的亮度，若要求滑片向左滑动时灯泡逐渐变亮，则下列接法中正确的是接，接接，接接，接接，接解析答案总结升华。

举反三在进行实验中，按图所示电路图连接电路注电压表本身无故障，若连接完电路后，闭合开关，电压表示数出现如图所示的情况，其原因是。

若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，小灯泡的亮暗程度不变化。

其原因可能是滑动变阻器连入电路时导线分别接在如图丙所示的接线柱或接线柱。

解析答案类型三故障分析例如图所示，当开关闭合后，发现灯和都不发光，电流表无示数，电压表示数约等于电源电压。

试根据上述现象，判断出电路中出现的故障。

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举反三小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关后，发现两灯均不发光，为检测出电路故障，他将电压表接到灯两端，来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是灯短路灯断路电流表内部烧断了灯断路解析答案类型四识别电路例如图，将开关闭合后，电压表的示数分别为和，则此时两端电压为解析答案总结升华。

举反三如图，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片从中点向端滑动的过程中电压表的示数变大电流表的示数变小电流表的示数变大灯泡的亮度变暗答案类型五探究影响电阻大小的因素例在探究电阻大小与哪些因素有关的实验中，下表是实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录，导体编号长度横截面积材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝要探究导体的电阻大小与长度是否有关，应选用两根导体。

要探究导体的电阻大小与横截面积是否有关，应选用两根导体。

解析答案总结升华。

举反三在探究导体的电阻与哪些因素有关的问题时，同学做了三个猜想。

猜想导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二导体的电阻可能与导体的材料有关。

猜想三导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

为了探究他的猜想是否正确，他采取了控制变量法，即每次选两根合适的导体测出它们的电流，然后进行比较，所用导体的具体数据见下表。

导体编号长度横截面积材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬为了探究导体的电阻与长度的关系，应选编号为的导体进行实验。

为了探究导体的电阻与材料的关系，应选编号为的导体进行实验。

为了探究导体的电阻与横截面