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三研读课文观察式子它们都是因数的乘法为了简便,我们将记作,读作或将记作,读作或同样记作,读作记作,读作知识点有理数乘方的意义几个相同的平方的二次方的立方的次方的次方的次方三研读课文知识点有理数乘方的意义温馨提示与是两个意义和结果都不样的幂想想为什么解这两个幂的底数不相同三研读课文知识点有理数乘方的意义般地,几个相同因数相乘,即,记作,读作求的运算,叫做乘方乘方的结果叫做在中叫做,叫做看作是的次方的结果时,也可读作个温馨提示个数可以看作这个数本身的次方指数时通常省略不写的次方个相同因数乘积幂底数指数的次幂三研读课文知识点有理数乘方的意义练练在中,底数是,指数是,读作或它表示个相乘就是底数是,指数是中的底数是,指数是的次方的次幂三研读课文知识点二有理数的乘方运算例计算解思考从以上计算,你能发现负数的幂的正负有什么规律吗三研读课文知识点二有理数的乘方运算归纳根据有理数乘法法则可以得出负数的奇次幂是,负数的偶次幂是正数的任何次幂都是,的任何正整数次幂都是当指数是奇数时,负数的幂是数当指数是偶数时,负数的幂是数负偶正数负数正数三研读课文知识点二有理数的乘方运算中叫做个温馨提示个数可以看作这个数本身的次方指数时通常省略不写的次方个相同因数乘积幂底数指数的次幂三研读课文知识点有理数乘方的意义练练在中,底数是,指数是,读作或它表示个相乘就是底数是,指数是中的底数是,指数是的次方的次幂三研读课文知识点二有理数的乘方运算例计算解思考从以上计算,你能发现负数的幂的正负有什么规律吗三研读课文知识点二有理数的乘方运算归纳根据有理数乘法法则可以得出负数的奇次幂是,负数的偶次幂是正数的任何次幂都是,的任何正整数次幂都是当指数是奇数时,负数的幂是数当指数是偶数时,负数的幂是数负偶正数负数正数三研读课文知识点二有理数的乘方运算中叫做数,叫做数,是填正数或负数计算解底指正数原式原式原式原式原式原式原式原式练练三研读课文知识点三用计算器求有理数的乘方例用计算器计算和解按键求得练练用计算器计算四归纳小结求的运算,叫做乘方乘方的结果叫做在练练在中,底数是,指数是,读作或它表示个相乘就是底数是,指数是中的底数是,指数是的次方的次幂正负有什么规律吗三研读课文知识点二有理数的乘方运算归纳根据有理数乘法法则可以得出负数的奇次幂是,负数的偶次幂是正数的任何次幂都是,的任何正整数填正数或负数计算解底指正数原式原式原式原式原式原式四归纳小结求的运算,叫做乘方乘方的结果叫做在这个数本身的次方指数时通常省略不写的次方个相同因数乘积幂底数指数的次幂三研读课文的次方的次幂三研读课文知识点二有理数的乘方运算例计算解思考从以任何次幂都是,的任何正整数次幂都是当指数是奇数时,负数的幂是数当指数是偶数时,负数的幂是数负偶正数负数正数三研读课文知识点二有理数的乘方运算中叫做数原式原式原式原式练练三研读课文知识点三用计算器求有理数的乘方例用计算器计算和解按键求得练练用计算器计算的奇次幂是负数,的偶次幂是正数的任何次幂都是正数,的任何正整数次幂都是学习反思或它表示个相乘就是底数是,指数是中的底数是,指数是的次方的次幂三研读课文知识点二有理数的乘方运算例计算解思考从以上计算,你能发现负数的幂的正负有什么规律吗三研读课文知识点二有理数的乘方运算归纳根据有理数乘法法则可以得出负数的奇次幂是,负数的偶次幂是正数的任何次幂都是,的任何正整数次幂都是当指数是奇数时,负数的幂是数当指数是偶数时,负数的幂是数负偶正数负数正数三研读课文知识点二有理数的乘方运算中叫做个温馨提示个数可以看作这个数本身的次方指数时通常省略不写的次方个相同因数乘积幂底数指数的次幂三研读课文知识点有理数乘方的意义练练在中,底数是,指数是,读作或它表示个相乘就

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