58【金识源专版】高中化学 专题二 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及其化合物（第2课时）氯气的性质课件 苏教版必修1文档

选。

下列各步变化，其中不能直接步实现的是下列说法不正确的是钠氢气都能在氯气中燃烧生成白色的烟雾铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色久置的氯水，因氯气几乎完全挥发，剩下的是水只有和和如图所示，从处通入，关闭阀时，处的红色布条上看不到明显现象当打开阀后，处红色布条逐渐褪色。

则瓶中装的是浓饱和溶液饱和溶液解析干燥的氯气没有漂白作用，湿润潮湿的氯气才有漂白作用。

浓硫酸可以干燥氯气，溶液可以完全吸收氯气，所以从处通入，关闭阀时，处的红色布条上看不到明显现象，瓶中的液体应是浓硫酸或溶液。

下列关于氯水的叙述中，不正确的是新制氯水解析单质与反应后增加的质量即为反应前参加反应的的质量，所以，所以该金属这是氯气的漂白作用解析项中钠在氯气中燃烧，生成氯化钠固体小颗粒，形成白烟，没有雾出现雾为液态小液滴，项不正确项中红热的铜丝在氯气中燃烧生成氯化铜固体小颗粒，生成棕黄色的烟，所以项正确课时作业下列关于氯气的叙述正确的是钠在氯气中燃烧产生白色烟雾红热的铜丝可以在氯气中燃烧，产生棕黄色烟纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰氯气可用于漂白，的主要成分是制备金属氯化物时，常用两种方法用金属和氯气直接化合制得用金属和盐酸反应制得。

用以上两种方法都可制得的氯化物是其被完全吸收，从中可推知电源为负极，为正极。

卤素与实际相联系的知识必将是今后高考命题的热点之。

答案有三种元素的三种单质在常温下均为气等于的体积。

随堂训练市售消毒液应为，若使完全吸收制得有较强杀菌消毒能力的消毒液，其主要成分是和，应该使产生的与充分反应，只有发生器下端产生才能确保阳极，为阴极和为阴极，为阳极和解析石墨作电极电解饱和溶液发生的反应是通电↑↑，伴随进行过程中可能发生的副反被完全吸收制得有较强杀菌能力的消毒液，设计了如图所示装置，则电源电极名称和消毒液的主要成分判断正确的是为正极，为负极和为负极，为正极和为不稳定，久置光照都会分解光照↑，因此放置后溶液酸性增强。

不正确的只有。

答案学生想制作种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和溶液，通电时，为使。

故氯水中存在的分子有，离子等。

氯水兼有这些分子离子的性质，如溶液呈酸性使石蕊变为红色，而又将红色石蕊氧化为无色物质氯水中只含和分子新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色光照氯水有气泡冒出氯水放置数天后酸性将增强解析氯水是氯气的水溶液，存在用。

浓硫酸可以干燥氯气，溶液可以完全吸收氯气，所以从处通入，关闭阀时，处的红色布条上看不到明显现象，瓶中的液体应是浓硫酸或溶液。

下列关于氯水的叙述中，不正确的是新制阀时，处的红色布条上看不到明显现象当打开阀后，处红色布条逐渐褪色。

则瓶中装的是浓饱和溶液饱和溶液解析干燥的氯气没有漂白作用，湿润潮湿的氯气才有漂白作烟雾铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色久置的氯水，因氯气几乎完全挥发，剩下的是水只有和和如图所示，从处通入，关闭化，其中不能直接步实现的是下列说法不正确的是钠氢气都能在氯气中燃烧生成白色的液因不断与空气中反应而浓度变小，项中因不断发生，光↑这两个反应，盐酸挥发而浓度变小，项中因溶剂的挥发而浓度变大。

选。

下列各步变∶∶，所以项错误，项正确。

放在敞口容器中的下列溶液，久置后溶液中该溶质的浓度会变大的是浓硫酸氢氧化钠氯水氯化钠解析项浓硫酸因吸水浓度变小，项中，溶解析单质与反应后增加的质量即为反应前参加反应的的质量，所以，所以该金属单质与反应时，其物质的量之比为∶。

中∶∶，中解析单质与反应后增加的质量即为反应前参加反应的的质量，所以，所以该金属单质与反应时，其物质的量之比为∶。

中∶∶，中∶∶，所以项错误，项正确。

放在敞口容器中的下列溶液，久置后溶液中该溶质的浓度会变大的是浓硫酸氢氧化钠氯水氯化钠解析项浓硫酸因吸水浓度变小，项中，溶液因不断与空气中反应而浓度变小，项中因不断发生，光↑这两个反应，盐酸挥发而浓度变小，项中因溶剂的挥发而浓度变大。

选。

下列各步变化，其中不能直接步实现的是下列说法不正确的是钠氢气都能在氯气中燃烧生成白色的烟雾铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色久置的氯水，因氯气几乎完全挥发，剩下的是水只有和和如图所示，从处通入，关闭阀时，处的红色布条上看不到明显现象当打开阀后，处红色布条逐渐褪色。

则瓶中装的是浓饱和溶液饱和溶液解析干燥的氯气没有漂白作用，湿润潮湿的氯气才有漂白作用。

浓硫酸可以干燥氯气，溶液可以完全吸收氯气，所以从处通入，关闭阀时，处的红色布条上看不到明显现象，瓶中的液体应是浓硫酸或溶液。

下列关于氯水的叙述中，不正确的是新制氯水中只含和分子新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色光照氯水有气泡冒出氯水放置数天后酸性将增强解析氯水是氯气的水溶液，存在。

故氯水中存在的分子有，离子等。

氯水兼有这些分子离子的性质，如溶液呈酸性使石蕊变为红色，而又将红色石蕊氧化为无色物质不稳定，久置光照都会分解光照↑，因此放置后溶液酸性增强。

不正确的只有。

答案学生想制作种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和溶液，通电时，为使被完全吸收制得有较强杀菌能力的消毒液，设计了如图所示装置，则电源电极名称和消毒液的主要成分判断正确的是为正极，为负极和为负极，为正极和为阳极，为阴极和为阴极，为阳极和解析石墨作电极电解饱和溶液发生的反应是通电↑↑，伴随进行过程中可能发生的副反应为，若使完全吸收制得有较强杀菌消毒能力的消毒液，其主要成分是和，应该使产生的与充分反应，只有发生器下端产生才能确保其被完全吸收，从中可推知电源为负极，为正极。

卤素与实际相联系的知识必将是今后高考命题的热点之。

答案有三种元素的三种单质在常温下均为气等于的体积。

随堂训练市售消毒液的主要成分是制备金属氯化物时，常用两种方法用金属和氯气直接化合制得用金属和盐酸反应制得。

用以上两种方法都可制得的氯化物是课时作业下列关于氯气的叙述正确的是钠在氯气中燃烧产生白色烟雾红热的铜丝可以在氯气中燃烧，产生棕黄色烟纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰氯气可用于漂白，这是氯气的漂白作用解析项中钠在氯气中燃烧，生成氯化钠固体小颗粒，形成白烟，没有雾出现雾为液态小液滴，项不正确项中红热的铜丝在氯气中燃烧生成氯化铜固体小颗粒，生成棕黄色的烟，所以项正确项中氯气用于漂白，这是对的，但起漂白作用的不是氯气本身，而是它与水反应后生成的次氯酸，具有强氧化性，使有机色素氧化而褪色，项的说法不正确。

答案元素单质直接与反应后，质量增加，这种元素是解析单质与反应后增加的质量即为反应前参加反应的的质量，所以，所以该金属单质与反应时，其物质的量之比为∶。

中∶∶，中∶∶，所以项错误，项正确。

放在敞口容器中的下列溶液，久置后溶液中该溶质的浓度会变大的是浓硫酸氢氧化钠氯水氯化钠解析项浓硫酸因吸水浓度变小，项中，溶液因不断与空气中反应而浓度变小，项中因不断发生，光↑这两个反应，盐酸挥发而浓度变小，项中因溶剂的挥发而浓度变大。

选。

下列各步变化，其中不能直接步实现的是下列说法不正确的是钠氢气都能在氯气中燃烧生成白色的烟雾铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色久置的氯水，因氯气几乎完全挥发，剩下的是水只有和和如图所示，从处通入，关闭阀时，处的红色布条上看不到明显现象当打开阀后，处红色布条逐渐褪色。

则瓶中装的是浓饱和溶液饱和溶液解析干燥的氯气没有漂白作用，湿润潮湿的氯气才有漂白作用。

浓硫酸可以干燥氯气，溶液可以完全吸收氯气，所以从处通入，关闭阀时，处的红色布条上看不到明显现象，瓶中的液体应是浓硫酸或溶液。

下列关于氯水的叙述中，不正确的是新制氯水中只含和分子新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色光照氯水有气泡冒出氯水放置数天后酸性将增强解析氯水是氯气的水溶液，存在。

故氯水中存在的分子有，离子等。

氯水兼有这些分子离子的性质，如溶液呈酸性使石蕊变为红色，而又将红色石蕊氧化为无色物质不稳定，久置光照都会分解光照↑，因此放置后溶液酸性增强。

不正确的只有。

答案学生想制作种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和溶液，通电时，为使被完全吸收制得有较强杀菌能力的消毒液，设计了如图所示装置，则电源电极名称和消毒液的主要成分判断正确的是为正极，为负极和为负极，为正极和为阳极，为阴极和为阴极，为阳极和解析石墨作电极电解饱和溶液发生的反应是通电↑↑，伴随进行过程中可能发生的副反应为，若使完全吸收制得有较强杀菌消毒能力的消毒液，其主要成分是和，应该使产生的与充分反应，只有发生器下端产生才能确保其被完全吸收，从中可推知电源为负极，为正极。

卤素与实际相联系的知识必将是今后高考命题的热点之。

答案有三种元素的三种单质在常温下均为气体单质可在单质中燃烧，生成物为，其火焰为苍白色极易溶于水，电离出和离子，水溶液可使湿润的蓝色石蕊试纸变红可与化合生成，常温下为液态单质溶于中，溶液有漂白作用，则三种元素其符号依次是化合物的化学式单质和反应的化学方程式为。

答案下面是化学课外活动小组探索氯水漂白性的个探究活动记录观察氯气的颜色黄绿色氯水的颜色黄绿色结论氯水中含有氯气分子实验操作用两根玻璃棒分别蘸取盐酸和氯水，各滴在两片蓝色石蕊试纸上。

实验现象滴有盐酸的试纸变红，滴有氯水的试纸中间变白，外圈变红。

分析与结论氯水呈黄绿色，说明氯水中溶有游离的氯气分子。

滴有氯水的蓝色石蕊试纸外圈变红，说明氯水中有能使试纸变红的酸生成中间变白，说明氯水中有能够使有色物质褪色的物质生成。

问题与思考氯气溶于水发生如下反应，溶液中的水和盐酸都没有漂白作用，能够使有色物质褪色的物质是氯水中的氯气分子还是氯水中的次氯酸呢还是二者都有漂白作用氯水中所含的分子有，主要含有的分子是。

氯水中所含离子为。

使蓝色石蕊试纸变红的离子是。

使溶液生成白色沉淀的化学方程式。

假设使蓝色石蕊试纸褪色的是分子，请设计个实验验证。

实验操作。

实验现象。

分析与结论。

由于氯水中许多物质易反应变质，常制成漂白粉，但漂白粉长期与空气接触也会变质。

漂白粉的主要成分是，有效成分是。

发生变质的化学方程式为。

答案干燥的红纸条伸入盛有干燥氯气的集气瓶中干燥的红纸条不褪色干燥的红纸条只与分子接触，而无分子，因此使红纸条褪色的物质是光照↑第课时氯气的性质基础梳理氯气的物理性质颜色气味状态密度溶解度比空气能溶于水黄绿色刺激性气味大气体二氯气的化学性质氯气和金属反应氯气和非金属反应在中燃烧的化学方程式为，产生色火焰。