1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....微生物大肠杆菌酵母菌等。要合成糖蛋白有生物活性的胰岛素则必须用真核生物酵母菌需内质网高尔基体的加工分泌般不用支原体，原因是它营寄生生活定不能用哺乳动物成熟的红细胞，原因是它无细胞核，不能合成蛋白质。还应注意的问题有基因表达载体中，启动子片段起始密码子终止子片段终止密码子。基因工程应用中的易错分析毒蛋白基因编码的毒蛋白并无毒性，进入昆虫消化道被分解成多肽后产生毒性。青霉素是诱变后的高产青霉菌产生的，不是通过基因工程改造的工程菌产生的。动物基因工程主要为了改善畜产品的品质，不是为了产生体型巨大的个体。纠错演练天津理综为达到相应目的，必须通过分子检测的是携带链霉素抗性基因受体菌的筛选产生抗人白细胞介素抗体的杂交瘤细胞的筛选转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定三体综合征的诊断解析解答此题可结合基因工程的第四步目的基因的检测和鉴定。鉴定水平分为分子水平细胞水平以及个体水平。受体菌的筛选属于个体水平，不需要分子检测，故错误......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....答案黏性末端平末端切割产生的片段末端与Ⅰ切割产生的相同或或菌体。反转录是由形成的过程，获得大量反转录产物时常采用扩增技术。基因工程常用的运载体是质粒，除此以外，噬菌体和动植物病毒也可作为运载体。如果用大肠杆菌作受体细胞，必须用钙离子处理，使有两种，即黏性末端和平末端。为使运载体和目的基因连接，二者必须具有相同的黏性末端，因而当使用除Ⅰ之外的其他酶进行切割时，应该产生相同的黏性末端。连接酶的来源有两个是大肠杆菌，二是噬，原因是。解析本题考查基因工程的操作过程及基因工程中的工具和工具酶的作用，考查考生的识记能力与理解分析能力，难度适中。限制性内切酶切割分子形成的末端通常要在体外获得大量反转录产物，常采用技术。基因工程中除质粒外，和也可作为运载体。若用重组质粒转化大肠杆菌，般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞。按其来源不同，基因工程中所使用的连接酶有两类，即连接酶和连接酶。反转录作用的模板是，产物是。若生的片段如下„„„„为使运载体与目的基因相连......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还可用另种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是补关系时，则两末端也可连接。应用训练根据基因工程的有关知识，回答下列问题。限制性内切酶切割分子后产生的片段，其末端类型有和。质粒运载体用Ⅰ切割后产因之外，这样才能保证标记基因的完整性，有利于对目的基因的检测。为使目的基因与载体形成相同的片段末端以便连接，通常使用同种限制酶将二者切割，但如果不同限制酶切割分子所产生的末端也存在互噬菌体的衍生物动植物病毒等。特别提醒般来说，天然载体往往不能满足人类的所有要求，因此人们根据不同的目的和需要，对些天然的载体进行人工改造。限制酶切割位点所处的位置必须是在所需的标记基酶切点，供外源片段插入。具有标记基因，供重组的鉴定和筛选。最常用的载体是质粒，它是种裸露的结构简单的于细菌拟核之外，并具有自我复制能力的双链环状分子。其他载体片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来缝合两种末端，但连接平末端的效率较低相同点都缝合磷酸二酯键......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....具有个至多个限制切开时，产生的是黏性末端，而当限制酶在它识别序列的中轴线处切开时，产生的则是平末端。“分子缝合针”连接酶种类连接酶连接酶来源大肠杆菌噬菌体功能特性只能将双链以为轴，两侧碱基互补对称。切割后末端的种类分子经限制酶切割产生的片段末端通常有两种形式黏性末端和平末端如图所示。当限制酶在它识别序列的中轴线两侧将的两条链分别碱基互补对称，无论是奇数个碱基还是偶数个碱基，都可以找到条中心轴线，如图，中轴线两侧的双链上的碱基是反向对称重复排列的。如以中心线为轴，两侧碱基互补对称工程的操作工具“分子手术刀”限制性核酸内切酶限制酶存在主要存在于原核生物中。特性种限制酶只能识别种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割分子。识别序列的特点呈现基因是否导入受体细胞可用抗原抗体杂交技术。蛋白质工程的目的是改造或合类需要的蛋白质。蛋白质工程的操作对象是蛋白质分子......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....蛋白质工程的目的是改造或合类需要的蛋白质。蛋白质工程的操作对象是蛋白质分子。知考点破疑难系统知识整合•核心考点考点基因工程的操作工具“分子手术刀”限制性核酸内切酶限制酶存在主要存在于原核生物中。特性种限制酶只能识别种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割分子。识别序列的特点呈现碱基互补对称，无论是奇数个碱基还是偶数个碱基，都可以找到条中心轴线，如图，中轴线两侧的双链上的碱基是反向对称重复排列的。如以中心线为轴，两侧碱基互补对称以为轴，两侧碱基互补对称。切割后末端的种类分子经限制酶切割产生的片段末端通常有两种形式黏性末端和平末端如图所示。当限制酶在它识别序列的中轴线两侧将的两条链分别切开时，产生的是黏性末端，而当限制酶在它识别序列的中轴线处切开时，产生的则是平末端。“分子缝合针”连接酶种类连接酶连接酶来源大肠杆菌噬菌体功能特性只能将双链片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来缝合两种末端，但连接平末端的效率较低相同点都缝合磷酸二酯键......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....具有个至多个限制酶切点，供外源片段插入。具有标记基因，供重组的鉴定和筛选。最常用的载体是质粒，它是种裸露的结构简单的于细菌拟核之外，并具有自我复制能力的双链环状分子。其他载体噬菌体的衍生物动植物病毒等。特别提醒般来说，天然载体往往不能满足人类的所有要求，因此人们根据不同的目的和需要，对些天然的载体进行人工改造。限制酶切割位点所处的位置必须是在所需的标记基因之外，这样才能保证标记基因的完整性，有利于对目的基因的检测。为使目的基因与载体形成相同的片段末端以便连接，通常使用同种限制酶将二者切割，但如果不同限制酶切割分子所产生的末端也存在互补关系时，则两末端也可连接。应用训练根据基因工程的有关知识，回答下列问题。限制性内切酶切割分子后产生的片段，其末端类型有和。质粒运载体用Ⅰ切割后产生的片段如下„„„„为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的除可用Ⅰ切割外，还可用另种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....基因工程中所使用的连接酶有两类，即连接酶和连接酶。反转录作用的模板是，产物是。若要在体外获得大量反转录产物，常采用技术。基因工程中除质粒外，和也可作为运载体。若用重组质粒转化大肠杆菌，般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是。解析本题考查基因工程的操作过程及基因工程中的工具和工具酶的作用，考查考生的识记能力与理解分析能力，难度适中。限制性内切酶切割分子形成的末端通常有两种，即黏性末端和平末端。为使运载体和目的基因连接，二者必须具有相同的黏性末端，因而当使用除Ⅰ之外的其他酶进行切割时，应该产生相同的黏性末端。连接酶的来源有两个是大肠杆菌，二是噬菌体。反转录是由形成的过程，获得大量反转录产物时常采用扩增技术。基因工程常用的运载体是质粒，除此以外，噬菌体和动植物病毒也可作为运载体。如果用大肠杆菌作受体细胞，必须用钙离子处理，使其处于感受态此状态吸收外源的能力增强......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....如从基因文库或文库中获取。人工合成目的基因常用的方法有反转录法和化学合成法。利用技术扩增目的基因通过技术可对已获取的目的基因进行扩增，以获取大量的目的基因。基因表达载体的构建特别提醒插入的目的基因的表达需要调控序列，因而用作载体的质粒的插入基因部位之前需有启动子，之后需有终止子。两次使用的限制酶为同种酶，这样形成的黏性末端碱基之间互补，便于连接......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以确定是否有抗性以及抗性的程度对基因工程产品与天然产品的功能进行活性比较，以确定功能活性是否相同等基因工程的应用乳腺生物反应器与工程菌生产药物的比较比较项目乳腺生物反应器工程菌基因结构动物基因的结构与人类基因的结构基本相同细菌或酵母菌等生物基因的结构与人类基因的结构有较大差异基因表达合成的药物蛋白与天然蛋白质相同细菌细胞内没有内质网高尔基体等细胞器，产生的药物蛋白可能没有活性比较项目乳腺生物反应器工程菌受体细胞动物的受精卵微生物细胞生产条件不需对待转基因生物的正确态度应是趋利避害，不能因噎废食。转基因生物存在安全性争议的原因目前对基因的结构调控机制及基因间的相互作用了解有限。目的基因往往是异种生物的基因。外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的......”。