”用比例的式子表示出来吗这样的比有多少当锐角确定时,的邻边与斜边的比,的对边与邻边的比也随之确定吗为什么交流并说出理由。方法从特殊到般,仿照正弦的研究过程方法二根的正弦斜边的对边当锐角确定时,的对边与斜边的比就随之确定。此时,其他边之间的比是否也随之确定为什么探究你能将“其他边之比中,分别是的对边,如果,那么下列结论正确的是复习与探究锐角正弦的定义在中,习浙江湖州如图,已知在中,,则的值为补充练习在等腰中,求的值甘肃兰州中,解在延伸由上面的计算,你能猜想,的正弦余弦值有什么规律吗结论个锐角的正弦等于它余角的余弦,或个锐角的余弦等于它余角的正弦。课堂练习课本练,,求,的正弦余弦正切值,,又,解例如图,在中,,求和的值例如图,在中也是的函数。斜边的邻边的邻边的对边斜边的对边锐角的正弦余弦正切都叫做的锐角三角函数,斜边的比对边与邻边的比•不表示乘以,不表示乘以对于锐角的每个确定的值,有唯确定的值与它对应,所以是的函数。同样地的邻边的对边注意•,是个完整的符号,它表示的余弦正切,记号里习惯省去角的符号“”•,没有单位,它表示个比值,即直角三角形中的邻边与中,,斜边的邻边斜边对边邻边我们把锐角的邻边与斜边的比叫做的余弦,记作,即我们把锐角的对边与邻边的比叫做的正切,记作,即当锐角确定时,的邻边与斜边的比,的对边与邻边的比也随之确定吗为什么交流并说出理由。方法从特殊到般,仿照正弦的研究过程方法二根据相似三角形的性质来说明。如图,在的对边当锐角确定时,的对边与斜边的比就随之确定。此时,其他边之间的比是否也随之确定为什么探究你能将“其他边之比”用比例的式子表示出来吗这样的比有多少,如果,那么下列结论正确的是复习与探究锐角正弦的定义在中,的正弦斜边,,则的值为补充练习在等腰中,求的值甘肃兰州中,分别是的对边延伸由上面的计算,你能猜想,的正弦余弦值有什么规律吗结论个锐角的正弦等于它余角的余弦,或个锐角的余弦等于它余角的正弦。课堂练习课本练习浙江湖州如图,已知在中弦余弦正切值,中,解在弦余弦正切值,中,解在延伸由上面的计算,你能猜想,的正弦余弦值有什么规律吗结论个锐角的正弦等于它余角的余弦,或个锐角的余弦等于它余角的正弦。课堂练习课本练习浙江湖州如图,已知在中,,则的值为补充练习在等腰中,求的值甘肃兰州中,分别是的对边,如果,那么下列结论正确的是复习与探究锐角正弦的定义在中,的正弦斜边的对边当锐角确定时,的对边与斜边的比就随之确定。此时,其他边之间的比是否也随之确定为什么探究你能将“其他边之比”用比例的式子表示出来吗这样的比有多少当锐角确定时,的邻边与斜边的比,的对边与邻边的比也随之确定吗为什么交流并说出理由。方法从特殊到般,仿照正弦的研究过程方法二根据相似三角形的性质来说明。如图,在中,,斜边的邻边斜边对边邻边我们把锐角的邻边与斜边的比叫做的余弦,记作,即我们把锐角的对边与邻边的比叫做的正切,记作,即的邻边的对边注意•,是个完整的符号,它表示的余弦正切,记号里习惯省去角的符号“”•,没有单位,它表示个比值,即直角三角形中的邻边与斜边的比对边与邻边的比•不表示乘以,不表示乘以对于锐角的每个确定的值,有唯确定的值与它对应,所以是的函数。同样地也是的函数。斜边的邻边的邻边的对边斜边的对边锐角的正弦余弦正切都叫做的锐角三角函数又,解例如图,在中,,求和的值例如图,在中,,求,的正弦余弦正切值,中,解在延伸由上面的计算,你能猜想,的正弦余弦值有什么规律吗结论个锐角的正弦等于它余角的余弦,或个锐角的余弦等于它余角的正弦。课堂练习课本练习浙江湖州如图,已知在中,,则的值为补充练习在等腰中,求的值甘肃兰州中,分别是的对边,如果,那么下列结论正确的是复习与探究锐角正弦的定义在中,的正弦斜边的对边当锐角确定时,的对边与斜边的比就随之确定。此时,其他边之间的比是否也随之确定为什么探究你能将“其他边之比”用比例的式子表示出来吗这样的比有多少当锐角确定时,的邻边与斜边的比,的对边与邻边的比也随之确定吗为什么交流并说出理由。方法从特殊到般,仿照正弦的研究过程方法二根据相似三角形的性质来说明。如图,在中,,斜边的邻边斜边对边邻边我们把锐角的邻边与斜边的比叫做的余弦,记作,即我们把锐角的对边与邻边的比叫做的正切,记作,即的邻边的对边注意•,是个完整的符号,它表示的余弦正切,记号里习惯省去角的符号“”•,没有单位,它表示个比值,即直角三角形中的邻边与斜边的比对边与邻边的比•不表示乘以,不表示乘以对于锐角的每个确定的值,有唯确定的值与它对应,所以是的函数。同样地也是的函数。斜边的邻边的邻边的对边斜边的对边锐角的正弦余弦正切都叫做的锐角三角函数又,解例如图,在中,,求和的值例如图,在中,,求,的正弦余弦正切值,中,解在延伸由上面的计算,你能猜想,的正弦余弦值有什么规律吗结论个锐角的正弦等于它余角的余弦,或个锐角的余弦等于它余角的正弦。课堂练习课本练习浙江湖州如图,已知在中,,则的值为补充练习在等腰中,求的值甘肃兰州中,分别是的对边,如果,那么下列结论正确的是弦余弦正切值,中,解在延伸由上面的计算,你能猜想,的正弦余弦值有什么规律吗结论个锐角的正弦等于它余角的余弦,或个锐角的余弦等于它余角的正弦。课堂练习课本练习浙江湖州如图,已知在中,,则的值为补充练习在等腰中,求的值甘肃兰州中,分别是的对边,如果,那么下列结论正确的是延伸由上面的计算,你能猜想,的正弦余弦值有什么规律吗结论个锐角的正弦等于它余角的余弦,或个锐角的余弦等于它余角的正弦。课堂练习课本练习浙江湖州如图,已知在中,如果,那么下列结论正确的是复习与探究锐角正弦的定义在中,的正弦斜边当锐角确定时,的邻边与斜边的比,的对边与邻边的比也随之确定吗为什么交流并说出理由。方法从特殊到般,仿照正弦的研究过程方法二根据相似三角形的性质来说明。如图,在的邻边的对边注意•,是个完整的符号,它表示的余弦正切,记号里习惯省去角的符号“”•,没有单位,它表示个比值,即直角三角形中的邻边与也是的函数。斜边的邻边的邻边的对边斜边的对边锐角的正弦余弦正切都叫做的锐角三角函数,求,的正弦余弦正切值,习浙江湖州如图,已知在中,,则的值为补充练习在等腰中,求的值甘肃兰州的正弦斜边的对边当锐角确定时,的对边与斜边的比就随之确定。此时,其他边之间的比是否也随之确定为什么探究你能将“其他边之比
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