TOP18课程设计_点阵显示系统电路及程序设计.doc文档免费在线阅读

用于辅助实现范围是。

当超过的时候，应该使其等于汉字的指针只能放个汉字喽，辅助实现的将初始控制字输出到控制端口黎，杰未，侯班三，零，三，计，科系，统示，显，点，阵，计，计点，阵，显，示，系，统计，科，三，零，三，班侯，未杰，黎傲用于存放字符首地址，增加程序可移植性。

用于指示汉字的个数暂停标志位用于辅助实现暂停功能。

如果为收到中断后，可以否则不行。

辅助实现第种中断。

为了实现利用中断来刷屏，需要用到两个变量。

行标，用来指示当前刷屏从第几行开始。

用于辅助实现范围是。

当超过的时候，应该使其等于汉字的指针只能放个汉字喽，辅助实现的将初始控制字输出到控制端口计数器先读低位再读高位再给写控制字计数器，方式计数器先读低位再读高位初始化初始化口输出将初始控制字输出到控制端口端口的地址口地址恢复中断向量屏蔽屏蔽程序退出实验过程中的主要难点自己遇到的及解决思路和办法主要难点利用画电路图时，知道每个芯片怎么连，但是需要多个芯片同时连接时，之间的连线会有些不确定在试验箱上连线时，没能提前好好布局，连线很混乱很难看清楚，尤其在测试芯片有问题需要更改的时候，很难分清楚不会编写核心点阵显示程序及功能调用子程序④调试改写程序时，会遇到测试灯和电路不工作的问题，影响程序正常测试。

解决方法看书理解芯片引脚的功能，知道数据线地址线，控制线的接法，将书上的逻辑图转化为试验箱的连线图。

连接线路前混淆电路图与引脚图概念，不清楚实验箱注意事项横向导通和凹槽断电，不知道如何根据电路图合理安排芯片和连线位置。

了解注意事项和多加思考之后，首先在草稿上画出电路图，再合理布线，电路连接成功。

多看课本中的指令定义及相关例题程序，大概了解编写思路。

将整个程序分为每个子程序的调用，虽然未能按照原有设计思路成功编写程序，不过参考了其他同学编好的程序并修改字模，最终成功显示出了汉字。

需要将连线仔细检查，可能是接线太松接触不良，也有接线，芯片烧毁等问题，经过排查，最后点阵显示屏能成功显示出汉字。

课设结果点阵显示屏显示微型计算机技术课程设计，点阵显示系统，计科班，侯未杰，黎傲，并不断循环播放，实现了上移和左移，停止和退出功能。

七课程设计小结开始的时候由于没有经验不知道何从下手，所以就参考平时的实验和老师给的报告设计出了套方案利用设计地址译码电路，用于总线和，之间的双向传输和隔离。

利用面包板上时钟或和设计个毫秒定时电路，将定时信号毫秒方波接到总线的或送给控制点阵左移或上移。

选择的和，个位控制点阵显示器件行和列的数据串行输入输入脉冲锁存脉冲并行输出脉冲。

在开始练电路是出现了很多问题，比如连线的整体布局不会设计，导线相交，不美观。

等到电路出现了问题回来检查的时候让人非常的苦恼。

所以通过这次的课程设计让我知道如何设计个东西，如何让它变得更加的美观，自己的动手能力得到了加强。

在后来的课程设计过程中，自己不是怎么会设计程序，就去找同学商量，讨论，最后才做出了个简单可行的程序，非常感谢帮助我的同学，感谢他们的帮助与教导。

通过这次课程设计，我充分体会到方案设计时要考虑全面，遇到问题时要学会分块处理，不然就会无从下手。

同时本来对汇编语言也不是很了解，经过这次试验有了更深层次的提高，也对好几块芯片有了很深的了解，相信对以后的学习和工作都有很大的帮助。

在这次课程设计与到了很多问题，比如线路连好了测试却没有用电路测试好了程序却不能使用等等。

我都是请教自己的同学，让他来帮我测试电路，帮我调试程序，非常感谢他们的帮助。

经过这次试验，大大的提升了我们的编程和动手能力，也引发了我们的学习兴趣，当然也让我认识到自己在专业知识方面其实还有很多不足。

我们必须去通过各种方式提升自己。

指导老师意见成绩教师签名年月日微型计算机技术课程设计指导教师白凯雷鸣班级计科班姓名侯未杰学号班内序号课设日期年月日年月日目录课程设计题目二设计目的三设计内容四设计所需器材与工具五设计思路六设计步骤含流程图和代码七课程设计小结课程设计题目点阵显示系统电路及程序设计利用汇编语言与微型计算机技术课程中所学的可编程接口芯片设计个基于微机控制的点阵显示系统。

二设计目的通过本设计，使学生综合运用汇编语言与微型计算机技术数字电子技术等课程的内容，为今后从事计算机检测与控制工作奠定定的基础。

掌握接口芯片等可编程器件译码器路同相三态双向总线收发器点阵显示器件的使用。

学会用汇编语言编写个较完整的实用程序。

掌握微型计算机技术应用开发的全过程，包括需求分析原理图设计元器件选用布线编程调试撰写报告等步骤。

三设计内容点阵显示系统启动后的初始状态在计算机显示器上出现菜单←↑点阵显示系统运行状态按计算机光标←键，点阵逐列向左移动并显示微型计算机技术课程设计，点阵显示系统，计科班，侯未杰，黎傲。

按计算机光标↑键，点阵逐行向上移动并显示微型计算机技术课程设计，点阵显示系统，计科班，侯未杰，黎傲。

按计算机光标键，点阵停止移动并显示当前字符。

结束程序运行状态按计算机键，结束点阵显示系统运行状态并显示停。

四设计所需器材与工具块实验面包板内含时钟信号或。

可编程芯片各片点阵显示器件片。

导线若干。

示波器万用表常用工具等共用从实验室现借现还。

五设计思路利用设计地址译码电路，端口地址，端口地址。

用于总线和之间的双向传输和隔离。

利用面包板上时钟或和设计个毫秒定时电路，将定时信号毫秒方波接到总线的或送给控制点阵左移或上移。

选择的和