TOP26七年级语文上册 3.15《观沧海》课件 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

句句写情，句句抒情小结这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。

抒发了统中国建功立业的宏伟抱负。

交代观海的地点层句描写海水与山岛。

层句借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概。

合作探究诗人观看到什么景色观海水山岛树木百草秋风洪波日月星汉澹澹丛生丰茂萧瑟涌起若出其中若出其里竦峙虚景实景波澜壮阔欣欣向荣洪波巨澜统领动静映衬显示出大海的辽阔与威严静动相配，显示出大海惊人的力量和宏伟的气象局部研读诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀和宏大的抱负全诗表达了诗人怎样的感情日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

借大海的形象表现出胸怀宽广踌躇满志建功立业抱负远大分析“日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里”所表现的意境。

这四句是诗人奇特的想象，描写了大海吞吐日月包容星汉的壮阔景象，诗人将自己的昂扬奋发精神融会到诗里，使我们从中领略到诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

情景结合的特点情包含在景中，寓情于景中，通过写沧海，抒发了他统中国建功立业的抱负。

海洋的描绘生动形象，饱满丰富。

句句写情，句句抒情小结这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

ǒā曹操，字孟德，小名阿瞒。

曾历任大将军丞相，封魏王，建安二十动形象，饱满丰富。

句句写情，句句抒情小结这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。

抒发了统中国建功立业的宏伟抱负。

掌握字音字义，扫除阅读障碍东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木包容星汉的壮阔景象，诗人将自己的昂扬奋发精神融会到诗里，使我们从中领略到诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

情景结合的特点情包含在景中，寓情于景中，通过写沧海，抒发了他统中国建功立业的抱负。

海洋的描绘生之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

借大海的形象表现出胸怀宽广踌躇满志建功立业抱负远大分析“日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里”所表现的意境。

这四句是诗人奇特的想象，描写了大海吞吐日月景实景波澜壮阔欣欣向荣洪波巨澜统领动静映衬显示出大海的辽阔与威严静动相配，显示出大海惊人的力量和宏伟的气象局部研读诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀和宏大的抱负全诗表达了诗人怎样的感情日月句描写海水与山岛。

层句借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概。

合作探究诗人观看到什么景色观海水山岛树木百草秋风洪波日月星汉澹澹丛生丰茂萧瑟涌起若出其中若出其里竦峙虚汉灿烂，若出其里。

秋风萧瑟洪波涌起树木丛生，百草丰茂。

整体感知全诗是以哪个字展开来写的全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。

这首诗写了几层意思层开头两句交代观海的地点层东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

日月之行，若出其中，星洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。

诗人当时正处在自己事业的最高峰，他已经削平了北方群雄，又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患如果再以优势兵力去消灭南方的割据势力的话，他就可以统天下了！，他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。

公元年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。

他跃马扬鞭，登山观海，面对，封魏王，建安二十五年卒。

子曹丕称帝，追尊为武帝。

东汉末年政治家军事家杰出的诗人。

代表诗作有蒿里行短歌行等。

文学史上“三曹”是指曹操曹丕曹植。

曹操雅爱诗章，好作乐府歌辞，今存二十篇。

澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

ǒā曹操，字孟德，小名阿瞒。

曾历任大将军丞相负。

海洋的描绘生动形象，饱满丰富。

句句写情，句句抒情小结这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。

抒发了统中国建功立业的宏伟抱负。

掌握字音字义，扫除阅读障碍东临碣石，以观沧海。

水何澹写了大海吞吐日月包容星汉的壮阔景象，诗人将自己的昂扬奋发精神融会到诗里，使我们从中领略到诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

情景结合的特点情包含在景中，寓情于景中，通过写沧海，抒发了他统中国建功立业的抱人怎样的感情日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

借大海的形象表现出胸怀宽广踌躇满志建功立业抱负远大分析“日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里”所表现的意境。

这四句是诗人奇特的想象，描中若出其里竦峙虚景实景波澜壮阔欣欣向荣洪波巨澜统领动静映衬显示出大海的辽阔与威严静动相配，显示出大海惊人的力量和宏伟的气象局部研读诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀和宏大的抱负全诗表达了诗交代观海的地点层句描写海水与山岛。

层句借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概。

合作探究诗人观看到什么景色观海水山岛树木百草秋风洪波日月星汉澹澹丛生丰茂萧瑟涌起若出其中交代观海的地点层句描写海水与山岛。

层句借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概。

合作探究诗人观看到什么景色观海水山岛树木百草秋风洪波日月星汉澹澹丛生丰茂萧瑟涌起若出其中若出其里竦峙虚景实景波澜壮阔欣欣向荣洪波巨澜统领动静映衬显示出大海的辽阔与威严静动相配，显示出大海惊人的力量和宏伟的气象局部研读诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀和宏大的抱负全诗表达了诗人怎样的感情日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

借大海的形象表现出胸怀宽广踌躇满志建功立业抱负远大分析“日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里”所表现的意境。

这四句是诗人奇特的想象，描写了大海吞吐日月包容星汉的壮阔景象，诗人将自己的昂扬奋发精神融会到诗里，使我们从中领略到诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

情景结合的特点情包含在景中，寓情于景中，通过写沧海，抒发了他统中国建功立业的抱负。

海洋的描绘生动形象，饱满丰富。

句句写情，句句抒情小结这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。

抒发了统中国建功立业的宏伟抱负。

掌握字音字义，扫除阅读障碍东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

ǒā曹操，字孟德，小名阿瞒。

曾历任大将军丞相，封魏王，建安二十五年卒。

子曹丕称帝，追尊为武帝。

东汉末年政治家军事家杰出的诗人。

代表诗作有蒿里行短歌行等。

文学史上“三曹”是指曹操曹丕曹植。

曹操雅爱诗章，好作乐府歌辞，今存二十篇。

，他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。

公元年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。

他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。

诗人当时正处在自己事业的最高峰，他已经削平了北方群雄，又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患如果再以优势兵力去消灭南方的割据势力的话，他就可以统天下了！东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。

秋风萧瑟洪波涌起树木丛生，百草丰茂。

整体感知全诗是以哪个字展开来写的全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。

这首诗写了几层意思层开头两句交代观海的地点层句描写海水与山岛。

层句借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概。

合作探究诗人观看到什么景色观海水山岛树木百草秋风洪波日月星汉澹澹丛生丰茂萧瑟涌起若出其中若出其里竦峙虚景实景波澜壮阔欣欣向荣洪波巨澜统领动静映衬显示出大海的辽阔与威严静动相配，显示出大海惊人的力量和宏伟的气象局部研读诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀和宏大的抱负全诗表达了诗人怎样的感情日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

借大海的形象表现出胸怀宽广踌躇满志建功立业抱负远大分析“日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里”所表现的意境。

这四句是诗人奇特的想象，描写了大海吞吐日月包容星汉的壮阔景象，诗人将自己的昂扬奋发精神融会到诗里，使我们从中领略到诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

情景结合的特点情包含在景中，寓情于景中，通过写沧海，抒发了他统中国建功立业的抱负。

海洋的描绘生动形象，饱满丰富。

句句写情，句句抒情小结这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。

抒发了统中国建功立业的宏伟抱负。

掌握字音字义，扫除阅读障碍东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。