1、“.....可否把它们化为同底数的幂请举例说明提示当两个幂的底数互为相反数时，能把它们化为同底数的幂，如与，可把转化为与，可把转化为总结提升运用同底数幂的乘法法则的四点注意不要漏掉单独字母的指数把不同底数转化为相同底数时要注意符号的变化不要把同底数幂的乘法法则与整式的加法法则混淆当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则不变，即底数不变,指数相加知识点同底数幂的乘法公式的应用例若求的值解题探究由，可知可表示为哪两个幂的积提示由可得，可以看作哪些幂的积提示由可解，因为所以，所以，所以互动探究除上述方法外，你还有其他解法吗提示由题组二同底数幂的乘法公式的应用若则解析选因为为偶数，为奇数，为偶数，为奇数计算解析答案知识拓展在幂的运算中......”。

2、“.....则解析因为,所以,所以答案计算解析不是同类项，不能合并选项,选项在等式中，括号里面的代数式应当是解析选因为，所以法法则连云港中考计算的结果是解析选下列各式中，运算正确的是解析选选项,与成几个相同底数幂的乘积可逆用同底数幂的乘法公式进行计算或说明可把些实际问题转化为同底数幂的乘法进行求解两点注意在计算或转化过程中要时刻注意幂的底数相同解题中要注意整体思想的应用题组同底数幂的乘面的代数式应当是解法吗提示由，所以，所以总结提升同底数幂的乘法公式的应用及注意事项三点应用可把个幂写的是解析选选项,与不是同类项，不能合并选项,选项在等式中，括号里在计算或转化过程中要时刻注意幂的底数相同解题中要注意整体思想的应用题组同底数幂的乘法法则连云港中考计算的结果是解析选下列各式中，运算正确......”。

3、“.....所以，所以互动探究除上述方法外，你还有其他解法吗提示由，所以可表示为哪两个幂的积提示由可得，可以看作哪些幂的积提示由可解，因为所以与整式的加法法则混淆当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则不变，即底数不变,指数相加知识点同底数幂的乘法公式的应用例若求的值解题探究由，可知转化为与，可把转化为总结提升运用同底数幂的乘法法则的四点注意不要漏掉单独字母的指数把不同底数转化为相同底数时要注意符号的变化不要把同底数幂的乘法法则互动探究当两个幂的底数互为相反数时，可否把它们化为同底数的幂请举例说明提示当两个幂的底数互为相反数时，能把它们化为同底数的幂，如与，可把互动探究当两个幂的底数互为相反数时，可否把它们化为同底数的幂请举例说明提示当两个幂的底数互为相反数时......”。

4、“.....如与，可把转化为与，可把转化为总结提升运用同底数幂的乘法法则的四点注意不要漏掉单独字母的指数把不同底数转化为相同底数时要注意符号的变化不要把同底数幂的乘法法则与整式的加法法则混淆当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则不变，即底数不变,指数相加知识点同底数幂的乘法公式的应用例若求的值解题探究由，可知可表示为哪两个幂的积提示由可得，可以看作哪些幂的积提示由可解，因为所以，所以，所以互动探究除上述方法外，你还有其他解法吗提示由，所以，所以总结提升同底数幂的乘法公式的应用及注意事项三点应用可把个幂写成几个相同底数幂的乘积可逆用同底数幂的乘法公式进行计算或说明可把些实际问题转化为同底数幂的乘法进行求解两点注意在计算或转化过程中要时刻注意幂的底数相同解题中要注意整体思想的应用题组同底数幂的乘法法则连云港中考计算的结果是解析选下列各式中......”。

5、“.....与不是同类项，不能合并选项,选项在等式中，括号里面的代数式应当是解法吗提示由，所以，所以总结提升同底数幂的乘法公式的应用及注意事项三点应用可把个幂写成几个相同底数幂的乘积可逆用同底数幂的乘法公式进行计算或说明可把些实际问题转化为同底数幂的乘法进行求解两点注意在计算或转化过程中要时刻注意幂的底数相同解题中要注意整体思想的应用题组同底数幂的乘法法则连云港中考计算的结果是解析选下列各式中，运算正确的是解析选选项,与不是同类项，不能合并选项,选项在等式中，括号里面的代数式应当是解析选因为，所以即括号里面的代数式应当是若,则解析因为,所以,所以答案计算解析答案计算解析答案知识拓展在幂的运算中，经常用到下列变形为偶数，为奇数，为偶数......”。

6、“.....所以可以写成解析选因为，所以选计算解析世界上最大的金字塔是埃及的胡夫金字塔，建造这座金字塔共用了约块大理石，每块大理石重约，求胡夫金字塔所用大理石的总质量用科学记数法表示解析胡夫金字塔所用大理石的总质量约为想想错在哪若,求提示本题中底数不相同，不能直接运用同底数幂的乘法法则第章整式的乘法整式的乘法同底数幂的乘法理解同底数幂的乘法法则重点能运用同底数幂的乘法法则进行相关幂的运算重点难点根据乘方的意义计算仿照上面的运算填空直接写结果个个个思考上面的运算中，等号左边是什么运算提示同底数幂的乘法等号两边底数有什么关系提示运算前后底数没变等号两边的指数有什么关系提示右边的指数等于左边各因数式指数的和总结同底数幂相乘的法则式子表示,都是正整数语言叙述同底数幂相乘，底数......”。

7、“.....然后利用同底数幂的乘法法则进行计算自主解答互动探究当两个幂的底数互为相反数时，可否把它们化为同底数的幂请举例说明提示当两个幂的底数互为相反数时，能把它们化为同底数的幂，如与，可把转化为与，可把转化为总结提升运用同底数幂的乘法法则的四点注意不要漏掉单独字母的指数把不同底数转化为相同底数时要注意符号的变化不要把同底数幂的乘法法则与整式的加法法则混淆当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则不变，即底数不变,指数相加知识点同底数幂的乘法公式的应用例若求的值解题探究由，可知可表示为哪两个幂的积提示由可得，可以看作哪些幂的积提示由可解，因为所以，所以，所以互动探究除上述方法外，你还有其他解法吗提示由，所以......”。

8、“.....可否把它们化为同底数的幂请举例说明提示当两个幂的底数互为相反数时，能把它们化为同底数的幂，如与，可把转化为与，可把转化为总结提升运用同底数幂的乘法法则的四点注意不要漏掉单独字母的指数把不同底数转化为相同底数时要注意符号的变化不要把同底数幂的乘法法则与整式的加法法则混淆当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则不变，即底数不变,指数相加知识点同底数幂的乘法公式的应用例若求的值解题探究由，可知可表示为哪两个幂的积提示由可得，可以看作哪些幂的积提示由可解，因为所以，所以，所以互动探究除上述方法外，你还有其他解法吗提示由，所以......”。

9、“.....运算正确的是解析选选项,与不是同类项，不能合并选项,选项在等式中，括号里面的代数式应当是转化为与，可把转化为总结提升运用同底数幂的乘法法则的四点注意不要漏掉单独字母的指数把不同底数转化为相同底数时要注意符号的变化不要把同底数幂的乘法法则可表示为哪两个幂的积提示由可得，可以看作哪些幂的积提示由可解，因为所以，所以总结提升同底数幂的乘法公式的应用及注意事项三点应用可把个幂写成几个相同底数幂的乘积可逆用同底数幂的乘法公式进行计算或说明可把些实际问题转化为同底数幂的乘法进行求解两点注意的是解析选选项,与不是同类项，不能合并选项,选项在等式中......”。