TOP342016年普通高等学校招生全国统一考试化学试题（江苏卷，参考版解析）.doc文档免费在线阅读

实验室制备少量的方法。

在不断搅拌下，控制反应温度在左右，向过饱和溶液中通入，实验装置如下图所示。

当溶液约为时，停止反应。

在静置结晶，生成的化学方程式为与溶液反应生成和，其离子方程式为。

装置的作具有强氧化性，能将氧化为，不存在，与反应生成氢氧化亚铁沉淀，与反应生成水合氨，不存在，组内离子可能在溶液中存在，正加入过量溶液答案解析试题分析具有强氧化性，能将氧化为，不存在，其中加入指定物质，反应后的溶液中主要存在的组离子正确的是通入过量加入过量溶液加入过量溶液个酚羟基，故化合物最多能与反应，。

考点考查有机物的结构与性质。

制备的实验中，需对过滤出产品的母液进行处理。

常温下，分别取母液并向根据图示知两个苯环均连在同个饱和碳原子上，两个苯环不定共面，中含有羧基，能与饱和碳酸钠溶液反应，在酸性条件下水解，水解产物只有种，正确的酸性水解产物中含有个羧基和如图所示。

下列有关化合物的说法正确的是分子中两个苯环定处于同平面不能与饱和在酸性条件下水解，水解产物只有种化合物最多能与反应答案解析试题分析两个选项符合题意。

若正确答案只包括个选项，多选时，该小题得分若正确答案包括两个选项，只选个且正确的得分，选两个且全部选对的得分，但只要选错个，该小题就得分。

化合物是种医药中间体，其结构简式强酸的过程中溶液的逐渐增大，当接近滴定终点时发生突变，正确。

考点考查化学图像分析，热化学，化学反应速率，溶液中的离子平衡。

二不定项选择题本题共个小题，每小题分，共计分，每个小题只有个或，酶蛋白质变性，催化性能降低，反应速率变慢，正确将弱电解质加入水中，开始弱电解质分子的电离速率大于离子结合成电解质分子的速率，随着电离的进行，二者速率相等，达到电离平衡，正确强碱滴定的过程图丁表示强碱滴定强酸的滴定曲线答案解析试题分析燃烧为放热反应，反应物的总能量高于生成物的总能量，与图甲不符，反应开始温度升高，酶催化反应的反应速率加快，温度达到定值法是电解熔融的氯化镁，。

考点考查元素化合物知识。

下列图示与对应的叙述不相符合的是图甲表示燃料燃烧反映的能量变化图乙表示酶催化反应的反应速率随反应温度的变化图丙表示弱电解质在水中建立电离平衡电解答案解析试题分析与盐酸不反应，和反应生成，高温高压催化剂，正确金属镁的冶炼方煅烧高温高压催化剂反应的焓变，根据盖斯定律得反应的，正确。

考点考查化学反应与能量转化。

在给定的条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是的答案解析试题分析中太阳能转化为化学能，中，反应为吸热反应，使用催化剂不能改变反应的始终态，不能改变化学甲烷与水反应制氢反应中电能转化为化学能反应为效热反应反应使用催化剂，减小反应衡，阿伏伽德罗常数。

通过以下反应均可获取。

下列有关说法正确的是太阳光催化分解水制氢焦炭与水反应制氢衡，阿伏伽德罗常数。

通过以下反应均可获取。

下列有关说法正确的是太阳光催化分解水制氢焦炭与水反应制氢甲烷与水反应制氢反应中电能转化为化学能反应为效热反应反应使用催化剂，减小反应的答案解析试题分析中太阳能转化为化学能，中，反应为吸热反应，使用催化剂不能改变反应的始终态，不能改变化学反应的焓变，根据盖斯定律得反应的，正确。

考点考查化学反应与能量转化。

在给定的条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是煅烧高温高压催化剂电解答案解析试题分析与盐酸不反应，和反应生成，高温高压催化剂，正确金属镁的冶炼方法是电解熔融的氯化镁，。

考点考查元素化合物知识。

下列图示与对应的叙述不相符合的是图甲表示燃料燃烧反映的能量变化图乙表示酶催化反应的反应速率随反应温度的变化图丙表示弱电解质在水中建立电离平衡的过程图丁表示强碱滴定强酸的滴定曲线答案解析试题分析燃烧为放热反应，反应物的总能量高于生成物的总能量，与图甲不符，反应开始温度升高，酶催化反应的反应速率加快，温度达到定值，酶蛋白质变性，催化性能降低，反应速率变慢，正确将弱电解质加入水中，开始弱电解质分子的电离速率大于离子结合成电解质分子的速率，随着电离的进行，二者速率相等，达到电离平衡，正确强碱滴定强酸的过程中溶液的逐渐增大，当接近滴定终点时发生突变，正确。

考点考查化学图像分析，热化学，化学反应速率，溶液中的离子平衡。

二不定项选择题本题共个小题，每小题分，共计分，每个小题只有个或两个选项符合题意。

若正确答案只包括个选项，多选时，该小题得分若正确答案包括两个选项，只选个且正确的得分，选两个且全部选对的得分，但只要选错个，该小题就得分。

化合物是种医药中间体，其结构简式如图所示。

下列有关化合物的说法正确的是分子中两个苯环定处于同平面不能与饱和在酸性条件下水解，水解产物只有种化合物最多能与反应答案解析试题分析根据图示知两个苯环均连在同个饱和碳原子上，两个苯环不定共面，中含有羧基，能与饱和碳酸钠溶液反应，在酸性条件下水解，水解产物只有种，正确的酸性水解产物中含有个羧基和个酚羟基，故化合物最多能与反应，。

考点考查有机物的结构与性质。

制备的实验中，需对过滤出产品的母液进行处理。

常温下，分别取母液并向其中加入指定物质，反应后的溶液中主要存在的组离子正确的是通入过量加入过量溶液加入过量溶液加入过量溶液答案解析试题分析具有强氧化性，能将氧化为，不存在，具有强氧化性，能将氧化为，不存在，与反应生成氢氧化亚铁沉淀，与反应生成水合氨，不存在，组内离子可能在溶液中存在，正确。

考点考查离子反应。

根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是选项实验操作和现象结论室温下，向苯酚钠溶液中通入足量，溶液变浑浊。

碳酸的酸性比苯酚的强室温下，向浓度均为的和混合溶液中滴加溶液，出现白色沉淀。

室温下，向溶液中滴加少量溶液，再滴加几的氧化性比的强滴淀粉溶液，溶液变蓝色。

室温下，用试纸测得溶液的约为溶液的约为。

结合的能力比的强答案解析试题分析室温下，向苯酚钠溶液中通入足量，发生反应，说明碳酸的酸性比苯酚的强，正确硫酸钙为微溶物硫酸钡为难溶物，均能形成白色沉淀，题给实验无法判断二者的大小，室温下，向溶液中滴加少量溶液，发生反应，的氧化性比的强，正确题给实验说明结合的能力比的弱，。

考点考查化学实验方案的分析评价。

为二元弱酸。

时，配制组的和混合溶液，溶液中部分微粒的物质的量浓度随的变化曲线如右图所示。

下列指定溶液中微粒的物质的量浓度关系定正确的是的溶液中的溶液中的溶液中的溶液中答案解析试题分析根据图像知的溶液中，根据物料守恒和电荷守恒分析积大，吸附力强，可以吸附水中少量的和，从而可以降低水中和的浓度由于金属活动性，所以把铁加入到含有少量的和的水中时，会发生置换反应反应置换出的单质附着在铁的表面，使不能与溶液中的金属离子接触，故会阻止反应的进步发生，因此当铁炭混合物中铁的质量分数大于时，随着铁的质量分数的增加和的去除率不升反降定条件下，向溶液中滴加碱性溶液，溶液中元素的化合价为与反应生成纳米铁粉和，根据电子守恒电荷守恒及原子守恒，可得反应的离子方程式为↑纳米铁粉与水中反应的离子方程式为，若偏低，则溶液的酸性增强，会发生反应↑导致的去除率下降根据图像可知，在相同条件下，纳米铁粉去除含有的水溶液的的速率较快，原因可能原因是对反应起促进作用，是该反应的催化剂。

分选做题本题包括两小题，请选定其中个小题，并在相应的答题区域内作答。

若多做，则按小题评分。

物质结构与性质在水溶液中与发生如下反应基态核外电子排布式为。

分子中含有键的数目为。

分子中碳原子轨道的杂化轨道类型是。

与分子互为等电子体的阴离子为。

中与的原子形成配位键，不考虑空间构型，的结构可用示意图表示为。

答案解析试题分析是号元素，核外有个电子，根据原子核外电子排布规律可知基态核外电子排布式为甲醛的结构式是，在个甲醛分子中含有个键和个键，所以在分子中含有键的数目为在分子中，连有羟基的碳原子的杂化类型是杂化，含有的碳原子轨道的杂化轨道类型是杂化含有个电子，则与分子互为等电子体的阴离子为在中与的原子形成配位键，原子对电子，的空轨道接受电子对，则若不考虑空间构型，的结构可用示意图表示为实验化学焦亚硫酸钠是常用的抗氧化剂，在空气中，受热时均易分解。

实验室制备少量的方法。

在不断搅拌下，控制反应温度在左右，向过饱和溶液中通入，实验装置如下图所示。

当溶液约为时，停止反应。

在静置结晶，生成的化学方程式为与溶液反应生成和，其离子方程式为。

装置的作用是。

析出固体的反应液经减压抽滤，洗涤，干燥，可获得固体。

组成减压抽滤装置的主要仪器是布氏漏斗和抽气泵。

依次用饱和水溶液无水乙醇洗涤固体，用饱和水溶液洗涤的目的是。

实验制得的固体中含有定量的和，其可能的原因是。

答案防止倒吸，缓冲气流，平衡气压抽滤瓶提高的产率的量不足会产生，易被氧化为。

解析试题分析与溶液反应生成和，根据原子守恒电荷守恒，可得反应的离子方程式为在装置中用来发生反应制取由于是大气污染物，因此最后的装置的溶液是尾气处理装置，防止造成大气污染，装置是个空瓶，其作用有三个，是缓冲气流，防止气流过速，不能被完