TOP32高考语文一轮复习 第一部分 第二章 第五节 第三课时 准确、鲜明、生动课件.ppt文档免费在线阅读

规劝个别媒体，亡羊补牢，拽缰勒马，走大道，行正途！不造谣，不传谣！临汾中期末新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。

阅读下面这段新闻材料，任选个角度进行点评，要求观点明确，语言流畅，字左右。

月日是学雷锋日，部讲述雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历的传记电影青春雷锋上映。

“学雷锋日”也成为个很热的话题。

遗憾的是，这部青春雷锋在南京首日上映竟然出现了几乎“零票房”的尴尬局面。

年月日扬子晚报答解析本题考查语言表达简明连贯准确和对材料的鉴赏评析能力。

观点要鲜明，所要表达的态度要明确而不含糊。

语言要简明，能以尽可能少的语言传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。

语言要连贯，各个句子之间，在内容和形式上都接得上，扣得紧，文气顺畅。

最后要做到内容充实，观点深刻。

答案示例雷锋精神文明不能用部电影的票房来证实或证伪。

雷锋主题电影的遇冷，与公众的雷锋意识并无直接的关联，视之为雷锋影响力的淡化并不合适。

雷锋精神的学习应该是长词形容词副词时，不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明态度与观点。

多使用“坚决反对”“完全错误”“绝不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。

选用富有感情色彩的词语时，要。

我们的古人尚且知道“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食”的道理，作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光，为自己为子孙后代着想，制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。

言之成理即可。

恰当选用词语。

在选用动确价值观的引导，遵循科学精神，合理地利用科学技术。

示例二这种惟利是图的做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。

为了眼前的利益用密网进行光诱围捕，致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝，中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事是柄双刃剑，不同的目的，不同的价值取向，其结果大相径庭。

“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由于利益的驱动，切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。

我们要加强正唯利是图的错误做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。

我们应该具备长远眼光，为自己为子孙后代着想，制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。

答案示例这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。

科学技术“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由于利益的驱动，切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。

因此我们应合理使用科学技术。

假如从利益的角度来分析，不妨指出这种做法是注材料的表面，更应该透过表面看到材料背后所传递的信息。

只有抓住了材料的本质，才有可能准确提炼观点。

要单刀直入，尖锐而不偏激，评论有力，点到痛处。

本题假如从技术的角度来分析，不妨指出科学技术是把双刃剑，大小的幼鱼，都统统捞了上来”，这种做法不管怎样都是短视的破坏性的，应当予以否定。

在解题时，可以从不同的角度来分析这种做法的弊端，只要表达简明连贯言之成理即可。

第二步，阐明理由，要切中本质。

不能只关鲜明。

答题指导第步，选好角度，有针对性地提出自己的观点。

则材料往往可以从不同角度解读，但选取的角度要切中要害，符合试题要求，观点应准确鲜明。

题目中，用密网进行光诱围捕，“连筷子粗细的硬币明连贯，言之成理。

字左右。

答审题指导抓题目要求中的关键词“密网光诱围捕”“看法”，明确答题方向。

表达要简明连贯准确科学的捕鱼方法，渔获量高。

有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。

题型二鲜明典例剖析用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法请简要阐述。

要求表达简背包，内有现金钢笔笔记本钥匙等物品。

请失主尽快与高三班张华联系，电话。

典例福建阅读下面的材料，完成后面的题目。

渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。

这种和对拾到物品描述繁简的问题，然后从材料中挑选出相关信息拟写即可。

“招领启事”应该包含拾到物品的时间地点，拾到的物品的简要信息，拾到人及其联系方式等。

答案示例本人于月日下午在足球场捡到个黑色小不超过字含标点符号，电话号码占两格。

针对训练答解析本题考查语言表达准确简明连贯的能力。

注意思考“招领启事”包含的细节内容狩猎系列磨砂黑色钢笔，本韩国复古软皮质蓝色封面笔记本，以及串用博友牌钥匙扣串在起的五把钥匙。

为了尽快找到失主，请你以张华的名义拟写招领启事正文，张华的联系电话为。

要求异，这有助于恰如其分地叙事写景表情达意释物明理。

岭南中学高三班的张华同学，年月日下午在学校足球场捡到个黑色的小背包，里面有现金元其中张是百元的，两张是五十元的，支德国凌美要稳妥，正确使用关联词语。

句意要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，语意不明，判断和推理不当，也是不通顺的。

符合对象。

应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义包括风格色彩和用法等的同中之异要稳妥，正确使用关联词语。

句意要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，语意不明，判断和推理不当，也是不通顺的。

符合对象。

应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义包括风格色彩和用法等的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景表情达意释物明理。

岭南中学高三班的张华同学，年月日下午在学校足球场捡到个黑色的小背包，里面有现金元其中张是百元的，两张是五十元的，支德国凌美狩猎系列磨砂黑色钢笔，本韩国复古软皮质蓝色封面笔记本，以及串用博友牌钥匙扣串在起的五把钥匙。

为了尽快找到失主，请你以张华的名义拟写招领启事正文，张华的联系电话为。

要求不超过字含标点符号，电话号码占两格。

针对训练答解析本题考查语言表达准确简明连贯的能力。

注意思考“招领启事”包含的细节内容和对拾到物品描述繁简的问题，然后从材料中挑选出相关信息拟写即可。

“招领启事”应该包含拾到物品的时间地点，拾到的物品的简要信息，拾到人及其联系方式等。

答案示例本人于月日下午在足球场捡到个黑色小背包，内有现金钢笔笔记本钥匙等物品。

请失主尽快与高三班张华联系，电话。

典例福建阅读下面的材料，完成后面的题目。

渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。

这种科学的捕鱼方法，渔获量高。

有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。

题型二鲜明典例剖析用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法请简要阐述。

要求表达简明连贯，言之成理。

字左右。

答审题指导抓题目要求中的关键词“密网光诱围捕”“看法”，明确答题方向。

表达要简明连贯准确鲜明。

答题指导第步，选好角度，有针对性地提出自己的观点。

则材料往往可以从不同角度解读，但选取的角度要切中要害，符合试题要求，观点应准确鲜明。

题目中，用密网进行光诱围捕，“连筷子粗细的硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来”，这种做法不管怎样都是短视的破坏性的，应当予以否定。

在解题时，可以从不同的角度来分析这种做法的弊端，只要表达简明连贯言之成理即可。

第二步，阐明理由，要切中本质。

不能只关注材料的表面，更应该透过表面看到材料背后所传递的信息。

只有抓住了材料的本质，才有可能准确提炼观点。

要单刀直入，尖锐而不偏激，评论有力，点到痛处。

本题假如从技术的角度来分析，不妨指出科学技术是把双刃剑，“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由于利益的驱动，切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。

因此我们应合理使用科学技术。

假如从利益的角度来分析，不妨指出这种做法是唯利是图的错误做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。

我们应该具备长远眼光，为自己为子孙后代着想，制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。

答案示例这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。

科学技术是柄双刃剑，不同的目的，不同的价值取向，其结果大相径庭。

“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由于利益的驱动，切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。

我们要加强正确价值观的引导，遵循科学精神，合理地利用科学技术。

示例二这种惟利是图的做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。

为了眼前的利益用密网进行光诱围捕，致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝，中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。

我们的古人尚且知道“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食”的道理，作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光，为自己为子孙后代着想，制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。

言之成理即可。

恰当选用词语。

在选用动词形容词副词时，不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明态度与观点。

多使用“坚决反对”“完全错误”“绝不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。

选用富有感情色彩的词语时，要关注整个语境，根据在表达时的不同态度与感情，选择词义的褒贬。

感情色彩鲜明的褒义词贬义词可以增强语言表达的效果。

方法归纳恰当选用句式。

可用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己观点更加鲜明而强烈。

注意整句与散句的使用。

整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。

恰当运用修辞手法。

比喻对偶对比等修辞能增强语言表达的鲜明性，独具特色，借助修辞格来增强语言表达的鲜明性，是条切实可行的途径。