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TOP32八年级数学上册 15.1.1《从分数到分式》课件1 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP32八年级数学上册 15.1.1《从分数到分式》课件1 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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面积为,长为,宽应为长方形的面积为,长为,宽为。把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为。下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件热身练习长方形的分式和分数的区别分式有意义的条件速为千米小时列火车行驶千米比这辆汽车少用小时,它的平均车速为千米小时。练习下列式子中,哪些是分式哪些是整式两类式子的区别是什么子中,哪些是分式哪些是整式两类式子的区别是什么下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结的面积为,边长为,高为。辆汽车行驶千米用小时,它的平均车速为千米小时列火车行驶千米比这辆汽车少用小时,它的平均车速为千米小时。练习下列式分母即当时,分式有意义当满足关系时,分式有意义。例分母即分母即列式表示下列各量村有个人,耕地公顷,人均耕地面积为公顷字母,那么式子就叫做分式。分式定义思考分式中的分母应满足什么条件分母不能为,即不能为当时,分式才有意义。当时,分式有意义当时,分式有意义例分母即。观察与有什么相同点不同点都是即的形式分数的分子与分母都是整数分式的分子与分母都是整式,并且分母中含有字母般地,如果表示两个整式,并且中含有长方形的面积为,长为,宽应为长方形的面积为,长为,宽为。把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为是什么下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件热身练习为。辆汽车行驶千米用小时,它的平均车速为千米小时列火车行驶千米比这辆汽车少用小时,它的平均车速为千米小时。练习下列式子中,哪些是分式哪些是整式两类式子的区别当满足关系时,分式有意义。例分母即分母即列式表示下列各量村有个人,耕地公顷,人均耕地面积为公顷的面积为,边长为,高分式中的分母应满足什么条件分母不能为,即不能为当时,分式才有意义。当时,分式有意义当时,分式有意义例分母即分母即当时,分式有意义同点都是即的形式分数的分子与分母都是整数分式的分子与分母都是整式,并且分母中含有字母般地,如果表示两个整式,并且中含有字母,那么式子就叫做分式。分式定义思考长方形的面积为,长为,宽为。把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为。观察与有什么相同点不下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件热身练习长方形的面积为,长为,宽应为速为千米小时列火车行驶千米比这辆汽车少用小时,它的平均车速为千米小时。练习下列式子中,哪些是分式哪些是整式两类式子的区别是什么速为千米小时列火车行驶千米比这辆汽车少用小时,它的平均车速为千米小时。练习下列式子中,哪些是分式哪些是整式两类式子的区别是什么下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件热身练习长方形的面积为,长为,宽应为长方形的面积为,长为,宽为。把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为。观察与有什么相同点不同点都是即的形式分数的分子与分母都是整数分式的分子与分母都是整式,并且分母中含有字母般地,如果表示两个整式,并且中含有字母,那么式子就叫做分式。分式定义思考分式中的分母应满足什么条件分母不能为,即不能为当时,分式才有意义。当时,分式有意义当时,分式有意义例分母即分母即当时,分式有意义当满足关系时,分式有意义。例分母即分母即列式表示下列各量村有个人,耕地公顷,人均耕地面积为公顷的面积为,边长为,高为。辆汽车行驶千米用小时,它的平均车速为千米小时列火车行驶千米比这辆汽车少用小时,它的平均车速为千米小时。练习下列式子中,哪些是分式哪些是整式两类式子的区别是什么下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件热身练习长方形的面积为,长为,宽应为长方形的面积为,长为,宽为。把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为。观察与有什么相同点不同点都是即的形式分数的分子与分母都是整数分式的分子与分母都是整式,并且分母中含有字母般地,如果表示两个整式,并且中含有字母,那么式子就叫做分式。分式定义思考分式中的分母应满足什么条件分母不能为,即不能为当时,分式才有意义。当时,分式有意义当时,分式有意义例分母即分母即当时,分式有意义当满足关系时,分式有意义。例分母即分母即列式表示下列各量村有个人,耕地公顷,人均耕地面积为公顷的面积为,边长为,高为。辆汽车行驶千米用小时,它的平均车速为千米小时列火车行驶千米比这辆汽车少用小时,它的平均车速为千米小时。练习下列式子中,哪些是分式哪些是整式两类式子的区别是什么下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件速为千米小时列火车行驶千米比这辆汽车少用小时,它的平均车速为千米小时。练习下列式子中,哪些是分式哪些是整式两类式子的区别是什么下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件热身练习长方形的面积为,长为,宽应为长方形的面积为,长为,宽为。把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为。观察与有什么相同点不同点都是即的形式分数的分子与分母都是整数分式的分子与分母都是整式,并且分母中含有字母般地,如果表示两个整式,并且中含有字母,那么式子就叫做分式。分式定义思考分式中的分母应满足什么条件分母不能为,即不能为当时,分式才有意义。当时,分式有意义当时,分式有意义例分母即分母即当时,分式有意义当满足关系时,分式有意义。例分母即分母即列式表示下列各量村有个人,耕地公顷,人均耕地面积为公顷的面积为,边长为,高为。辆汽车行驶千米用小时,它的平均车速为千米小时列火车行驶千米比这辆汽车少用小时,它的平均车速为千米小时。练习下列式子中,哪些是分式哪些是整式两类式子的区别是什么下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件热身练习长方形的面积为,长为,宽应为同点都是即的形式分数的分子与分母都是整数分式的分子与分母都是整式,并且分母中含有字母般地,如果表示两个整式,并且中含有字母,那么式子就叫做分式。分式定义思考当满足关系时,分式有意义。例分母即分母即列式表示下列各量村有个人,耕地公顷,人均耕地面积为公顷的面积为,边长为,高是什么下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件热身练习。观察与有什么相同点不同点都是即的形式分数的分子与分母都是整数分式的分子与分母都是整式,并且分母中含有字母般地,如果表示两个整式,并且中含有分母即当时,分式有意义当满足关系时,分式有意义。例分母即分母即列式表示下列各量村有个人,耕地公顷,人均耕地面积为公顷子中,哪些是分式哪些是整式两类式子的区别是什么下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结下列分式中的字母满足什么条件世分式有意义小结分式和分数的区别分式有意义的条件热身练习长方形的
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