TOP27高考语文二轮复习 第一部分 抢分妙招11 归纳概括三步法课件.ppt文档免费在线阅读

任副使十多年，政绩突出，晋升按察使。

西湖的水在过去可以灌溉各县的田四十六万顷，当时堵塞了半多，杨瑄请求疏通它。

修建堤坝设置闸门，以方便灌溉，事情还没完成，就死了。

杨瑄凭借忠诚和直言进谏而名扬天下，被士人所推崇。

天启初年，赐谥号为忠怀。

海盐百姓修祠庙来祭祀他。

抢分妙招归纳概括三步法考情指引考查般涉及以下几点个论点的依据种现象的内在本质件事发生的原因，发展所导致的结果个人物的思想性格等等。

题目采用的是选择形式的题型，般是“叙述和分析不符合原文意思的项”或“对原文有关内容叙述和分析不正确的项”。

出题者般将阅读材料的整体切分为几个方面，然后以此为切入点来设置选项在错误选项的设置上，为了增加试题的隐蔽性和迷惑性，设题时，设题者会加入些干扰信息，增加辨别筛选的难度。

安徽省近五年均考查该考点。

安徽高考阅读下面的文言文原文见“抢分妙招”的“高考怎么考”，完成后面题目。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分朱筠才智过人，淡泊名利。

他年少时即通晓五经，以善写文章著名，深得赏识志趣超脱，不汲汲于仕途。

朱筠倾心学问，推，这不是冒功滥赏又是什么有人劝说他们应当前往石亨曹吉祥那里谢罪，两人最终没有去，又被贬谪去戍守南丹。

参考译文杨瑄，字廷献，是丰城人。

景泰五年考中进士。

被任命为御史。

杨瑄为人刚强正直，崇各分，整体句分。

第句中关键处是“诣”前往“谢”谢罪“卒”最终各分，全句通顺分。

答案杨瑄把这件事上报朝廷，并列出两人依仗宠信独断专权的罪状。

现在越级升迁的达到数千人力层级为理解。

第句中的关键处是“闻”动词，上报“怙”依仗各分，整体句意分。

第句中的关键处是“超迁”越级升迁“非„„而何”不是„„又是什么今超迁至数千人，非冒滥而何译文答案把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

瑄以闻，并列二人怙宠专权状。

译文概括中心意思的能力，能力层级为分析综合。

项，由原文“亨与吉祥泣诉帝，诬鹏等为已诛内官张永从子，结党排陷，欲为永报仇”可见，张鹏杨瑄逮捕的原因不是弹劾计划泄露，主要是因为曹吉祥石亨的诬陷。

劾石亨曹吉祥的计划泄露而被逮捕下狱。

周斌在面对英宗的诘问时，淡定自若。

杨瑄在浙江副使的十多年任职中，严明军纪，修筑海塘堤岸，政绩卓著担任按察使时，又请求疏浚西湖。

解析本题考查归纳内容要点，尚气节。

景帝拒绝册立太子后，杨瑄和同僚相约上疏抗争，恰逢“夺门”事变，这才作罢。

杨瑄曾上奏曹吉祥石亨抢夺民田等罪行，得到英宗的赏识。

英宗要求吏部标记杨瑄姓名，准备提拔重用。

御史张鹏杨瑄等人因弹边„„副词，尚且还。

项，助词，定语后置的标志助词，用在时间名词后，不译。

项，皆是连词，表目的，来用来。

答案下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是杨瑄刚强正直，崇留之今者项庄拔剑舞设防置闸，以利灌溉愿得将军之首以献秦王解析本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，能力层级为理解。

项，介词，向介词，比。

项，连词，表并列，边„„理解。

根据上下文语境，就推断项，引牵攀招供。

答案下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的组是诉于帝，请罪之虽才高于世，而无骄尚之情斌且读且对犹且从师而问曰给事御史年逾三十者对下列句子中加点词语的解释，不正确的项是遂遣官按核按调查瑄等无所引引引荐论瑄鹏死，余遣戍论判决功未就，卒就完成解析本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力，能力层级为，政绩卓然，进按察使。

西湖水旧可溉诸县田四十六万顷，时堙塞过半，瑄请浚之。

设防置闸，以利灌溉，功未就，卒。

瑄以忠谏名天下，为士重。

天启初，赐谥忠怀。

海盐人祠祀之。

选自明史列传第五十，有删改调。

瑄鹏行半道，适承天门灾，肆赦放还。

或谓当诣亨吉祥谢，二人卒不往，复谪戍南丹。

宪宗即位，并还故官。

瑄寻迁浙江副使。

按行海道，禁将校私纵戍卒。

修捍海塘，筑海盐堤岸二千三百丈，民得奠居。

为副使十余年。

诏以萤任州判官，祯等为知县。

会大风震雷，拔木发屋，须臾大雨雹。

亨吉祥家大木俱折，二人亦惧。

掌钦天监礼部侍郎汤序本亨党，亦言上天示警，宜恤刑狱。

于是帝感悟，戍瑄鹏铁岭卫，余贬知县，而萤祯等亦得无狱。

榜掠备至，诘主使者，瑄等无所引，乃坐都御史耿九畴罗绮主谋，亦下狱。

论瑄鹏死，余遣戍。

亨等复谮诸言官。

帝谕吏部，给事御史年逾三十者留之，余悉调外。

尚书列上给事中何萤等十三人，御史吴祯等二十三人自读。

斌且读且对，神色自若。

至冒功滥职，帝诘之曰“彼帅将士迎驾，朝廷论功行赏，何云冒滥”斌曰“当时迎驾止数百人，光禄赐酒馔，名数具在。

今超迁至数千人，非冒滥而何”帝默然，竟下瑄鹏及诸御史于狱自读。

斌且读且对，神色自若。

至冒功滥职，帝诘之曰“彼帅将士迎驾，朝廷论功行赏，何云冒滥”斌曰“当时迎驾止数百人，光禄赐酒馔，名数具在。

今超迁至数千人，非冒滥而何”帝默然，竟下瑄鹏及诸御史于狱。

榜掠备至，诘主使者，瑄等无所引，乃坐都御史耿九畴罗绮主谋，亦下狱。

论瑄鹏死，余遣戍。

亨等复谮诸言官。

帝谕吏部，给事御史年逾三十者留之，余悉调外。

尚书列上给事中何萤等十三人，御史吴祯等二十三人。

诏以萤任州判官，祯等为知县。

会大风震雷，拔木发屋，须臾大雨雹。

亨吉祥家大木俱折，二人亦惧。

掌钦天监礼部侍郎汤序本亨党，亦言上天示警，宜恤刑狱。

于是帝感悟，戍瑄鹏铁岭卫，余贬知县，而萤祯等亦得无调。

瑄鹏行半道，适承天门灾，肆赦放还。

或谓当诣亨吉祥谢，二人卒不往，复谪戍南丹。

宪宗即位，并还故官。

瑄寻迁浙江副使。

按行海道，禁将校私纵戍卒。

修捍海塘，筑海盐堤岸二千三百丈，民得奠居。

为副使十余年，政绩卓然，进按察使。

西湖水旧可溉诸县田四十六万顷，时堙塞过半，瑄请浚之。

设防置闸，以利灌溉，功未就，卒。

瑄以忠谏名天下，为士重。

天启初，赐谥忠怀。

海盐人祠祀之。

选自明史列传第五十，有删改对下列句子中加点词语的解释，不正确的项是遂遣官按核按调查瑄等无所引引引荐论瑄鹏死，余遣戍论判决功未就，卒就完成解析本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力，能力层级为理解。

根据上下文语境，就推断项，引牵攀招供。

答案下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的组是诉于帝，请罪之虽才高于世，而无骄尚之情斌且读且对犹且从师而问曰给事御史年逾三十者留之今者项庄拔剑舞设防置闸，以利灌溉愿得将军之首以献秦王解析本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，能力层级为理解。

项，介词，向介词，比。

项，连词，表并列，边„„边„„副词，尚且还。

项，助词，定语后置的标志助词，用在时间名词后，不译。

项，皆是连词，表目的，来用来。

答案下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是杨瑄刚强正直，崇尚气节。

景帝拒绝册立太子后，杨瑄和同僚相约上疏抗争，恰逢“夺门”事变，这才作罢。

杨瑄曾上奏曹吉祥石亨抢夺民田等罪行，得到英宗的赏识。

英宗要求吏部标记杨瑄姓名，准备提拔重用。

御史张鹏杨瑄等人因弹劾石亨曹吉祥的计划泄露而被逮捕下狱。

周斌在面对英宗的诘问时，淡定自若。

杨瑄在浙江副使的十多年任职中，严明军纪，修筑海塘堤岸，政绩卓著担任按察使时，又请求疏浚西湖。

解析本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为分析综合。

项，由原文“亨与吉祥泣诉帝，诬鹏等为已诛内官张永从子，结党排陷，欲为永报仇”可见，张鹏杨瑄逮捕的原因不是弹劾计划泄露，主要是因为曹吉祥石亨的诬陷。

答案把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

瑄以闻，并列二人怙宠专权状。

译文今超迁至数千人，非冒滥而何译文力层级为理解。

第句中的关键处是“闻”动词，上报“怙”依仗各分，整体句意分。

第句中的关键处是“超迁”越级升迁“非„„而何”不是„„又是什么各分，整体句分。

第句中关键处是“诣”前往“谢”谢罪“卒”最终各分，全句通顺分。

答案杨瑄把这件事上报朝廷，并列出两人依仗宠信独断专权的罪状。