1、“.....而语文学科无论怎么考，分数既高不上去，也拉不下多少这是中学生尤其是高中生的“共识”，且语文课程中的“鲁迅”更是难得如同蜀道，以致大部分同学都“仰天胁息坐长叹”。先生的文章博大精深甚至晦涩难懂，确实并不浅显。但这能成为我们怕的理由吗纵观先秦诸子散文唐宋诗词明清小说，又有哪个是浅显的对于精华，唯有字句仔细琢磨，方得真滋味。“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”“当生活安逸了，人就被生活所累了。”“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”„„字字珠玑，意味深长，发人深省。难道都让红尘掩盖了它们世事沧海桑田，思想却亘古不变。“鲁迅”这个名词就其本质，已经不再是周树人的笔名，也不是代文豪的代称，而是正义力量的象征。试看当今社会，孔乙己化身为教授，不是“窃书”，而是“抄书”阿复活了，在网络炫富炫阔祥林嫂复活了，在底层呻吟乏走狗复活了，披着专家学者的镀金外衣......”。

2、“.....失学打工，没有了美丽的家园„„谁怕鲁迅只有孔乙己乏走狗鲁四老爷之流。中学生不应怕鲁迅，应当正视社会现实，不能只沉迷于书本。脱离社会的书本知识断然不能有助于中国的流言家有恶意的闲人污蔑控诉抨击愤麻木的民众庸人无恶意的闲人淡漠哀伤唤醒哀愤请结合文中写到的刘和珍的事迹概括刘和珍君的品质精神性格。对应考点考查分析文中的人物形象答案人物类型表现作者态度作者感情爱国青年猛士苟活者我悼念尊敬激励悲反动派当局者，还写了几类人在“三八”惨案后各自的表现，并表达了作者对他们的态度和情感。请简要分析。对应考点考查分析文章的思想感情文人造谣污蔑爱国青年的无耻卑劣行径，高度赞颂了爱国青年临危不惧团结友爱的崇高品质和大义凛然殒身不恤的爱国精神，呼唤民众激励猛士，抒发作者强烈的悲愤之情。本文题为“记念刘和珍君”，但除了写刘和珍外顾惜。殒，牺牲恤，顾惜......”。

3、“.....预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中。问题问题问题问题文章通过悼念刘和珍，深刻地揭露了北洋军阀政府屠杀爱国青年的滔天罪行，有力地抨击了帮闲他们的鲜血和生命不仅保障了学生的人身安全，也必然是次无价的心灵教育，相信自己老师殒身不恤的背影必将永远矗立在学生们的心中。“殒身不恤”指牺牲生命也不的还击！“目不忍视”形容景象十分凄惨，使人不忍心看。用在此处合乎语境。请说明理由昆明火车站发生的暴力恐怖事件的惨象虽使人目不忍视，但我们不能因为悲伤而停下担当的步伐。我们共同努力捍卫家国安宁，这是对暴力恐怖分子最有力贪污的犯罪事实。“惊慌失措”指吓得慌了手脚，不知如何是好。不合语境。应用“从容不迫”，指非常镇静不慌不忙的样子。请说明理由纵观庭审现场，公诉人惊慌失措，义正词严，公诉的内容翔实而可靠，当庭出示的有关证据，充分展示出李受贿而生......”。

4、“.....多指用诗文抒发胸中的悲愤。用在此处符合语境。请说明理由第步辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。斯人已去，长歌当哭，每当想起大师在生前对我们这些普通的乐迷所给予的如此丰厚的礼遇时，我的怀念和崇敬之情便油然测，要求辖区内的医疗机构做好流感样病例监测报告。爆发暴发请说明理由元区在严重的债务危机中运行将更为艰难，再次爆发暴发新轮全球银行业危机的可能性不能排除。新版指南提出，发生流感样病例爆发暴发疫情后，疾病预防控制机构应强化监作，多用于山洪大水或疾病等具体事物。“爆发”指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物或指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物。请将正确的词语填在横线上。美国财政“堕崖”的外溢效应将冲击全球经济复苏，欧曝光后，美国科技公司也身受其害，开始流逝流失海外客户，且也恐影响国内客户。流逝流失暴发爆发两个词都是动词......”。

5、“.....“暴发”指突然发财或得势，多含有贬义或指突然发横线上。跟随鲁迅先生的笔触，跟随时光的流逝流失岁月的记忆，走进绍兴，你可以坐着乌篷船，穿过窄窄的水道，静静的体会座古城独特的韵味。据外电报道，美国政府大规模资料搜集计划曝横线上。跟随鲁迅先生的笔触，跟随时光的流逝流失岁月的记忆，走进绍兴，你可以坐着乌篷船，穿过窄窄的水道，静静的体会座古城独特的韵味。据外电报道，美国政府大规模资料搜集计划曝光后，美国科技公司也身受其害，开始流逝流失海外客户，且也恐影响国内客户。流逝流失暴发爆发两个词都是动词，都含有“突然发作”的意思。“暴发”指突然发财或得势，多含有贬义或指突然发作，多用于山洪大水或疾病等具体事物。“爆发”指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物或指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物。请将正确的词语填在横线上。美国财政“堕崖”的外溢效应将冲击全球经济复苏......”。

6、“.....再次爆发暴发新轮全球银行业危机的可能性不能排除。新版指南提出，发生流感样病例爆发暴发疫情后，疾病预防控制机构应强化监测，要求辖区内的医疗机构做好流感样病例监测报告。爆发暴发请说明理由第步辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。斯人已去，长歌当哭，每当想起大师在生前对我们这些普通的乐迷所给予的如此丰厚的礼遇时，我的怀念和崇敬之情便油然而生。“长歌当哭”指以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。用在此处符合语境。请说明理由纵观庭审现场，公诉人惊慌失措，义正词严，公诉的内容翔实而可靠，当庭出示的有关证据，充分展示出李受贿贪污的犯罪事实。“惊慌失措”指吓得慌了手脚，不知如何是好。不合语境。应用“从容不迫”，指非常镇静不慌不忙的样子。请说明理由昆明火车站发生的暴力恐怖事件的惨象虽使人目不忍视......”。

7、“.....我们共同努力捍卫家国安宁，这是对暴力恐怖分子最有力的还击！“目不忍视”形容景象十分凄惨，使人不忍心看。用在此处合乎语境。请说明理由他们的鲜血和生命不仅保障了学生的人身安全，也必然是次无价的心灵教育，相信自己老师殒身不恤的背影必将永远矗立在学生们的心中。“殒身不恤”指牺牲生命也不顾惜。殒，牺牲恤，顾惜。用在此处合乎语境。预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中。问题问题问题问题文章通过悼念刘和珍，深刻地揭露了北洋军阀政府屠杀爱国青年的滔天罪行，有力地抨击了帮闲文人造谣污蔑爱国青年的无耻卑劣行径，高度赞颂了爱国青年临危不惧团结友爱的崇高品质和大义凛然殒身不恤的爱国精神，呼唤民众激励猛士，抒发作者强烈的悲愤之情。本文题为“记念刘和珍君”，但除了写刘和珍外，还写了几类人在“三八”惨案后各自的表现，并表达了作者对他们的态度和情感。请简要分析......”。

8、“.....对应考点考查分析文中的人物形象答案思想进步追求真理。虽然她生活比较困难，但是她思想要求进步，追求真理，崇敬鲁迅。喜欢读鲁迅的文章，所以她毅然预订了全年的由鲁迅编辑的莽原。这正说明了刘和珍自觉坚定地支持鲁迅，她是鲁迅的学生，也是鲁迅的战友和同志。敢于反抗乐观温和。刘和珍是个有群众威信的学生干部。她曾因带领同学们与反动校长进行斗争而被开除，然而她依然“微笑着，态度很温和”。不但具有乐观主义精神，而且既勇猛顽强又温和善良。正义果敢有责任心。“待到学校恢复旧观”时，她反常态，“虑及母校前途，黯然至于泣下”，说明她关心母校的命运......”。

9、“.....是个有正义感，有责任感的优秀青年，表现了她思想的深远，感情的深沉，胸怀的博大。勇敢坚强忠贞爱国。刘和珍“欣然前往”参加执政府门前的请愿，说明她是个勇敢坚强，有着腔爱国热情的热血青年。作者两次提及“有写点东西的必要了”，但为什么又说“我实在无话可说”呢对应考点考查分析文中重要语句的含意答案写东西的必要鲁迅是位具有强烈正义感的思想家和革命家，“三八”惨案发生后，他自觉有责任去揭露事件的真相，悼念烈士，鞭挞凶残的杀人者及无耻文人，并且从中总结出经验和教训，使“苟活者”看到“微茫的希望”，激励“真的猛士”“奋然而前行”，自然有“写点东西的必要了”。无话可说但因为“三八”惨案的发生出人意料，作者为刘和珍等人惨遭虐杀感到悲痛欲绝，“出离愤怒”同时，他也深知在当时“非人间”的社会里是无法用语言来分辨是非曲直的，所以“实在无话可说”。“实在无话些平和的甘润......”。