草。这岸边的草坪又是我的爱宠，在清晨，在傍晚，我常去这天然的织锦上坐地，有时读书，有时看水有时仰卧着看天空的行云，有时反扑着搂抱大地的温软„„伺候着河上的风光，这春来天又天的消息。关心石上的苔痕，关心败草里的鲜花，关心这水流的缓急，关心水草的滋长，关心天上的云霞，关心新来的鸟语。怯伶伶的小雪球是探春信的小使。铃兰与香草是欢喜的初声。窈窕的莲馨，玲珑的石水仙，爱热闹的克罗克斯，耐辛苦的蒲公英与雏菊这时候春光已是烂漫在人间，更不须殷勤问讯。瑰丽的春放。这是你野游的时期。可爱的路径，这里不比中国，哪处不是坦荡荡的大道徒步是个愉快，但骑自行车是个更大的愉快，在康桥骑车是普遍的技术妇人稚子老翁，致享受这双轮舞的快乐。在康桥听说自行车是不怕人偷的，就为人人都自己有车，没人要偷任你选个方向，任你上条通道，顺着这带草味的和风，放轮远去，保管你这半天的逍遥是你性灵的补剂。这道上有的是青茵与美草，随地都可以供你休憩。你如爱花，这里多的是锦绣似的草原。你如爱鸟，这里多的是巧啭的鸣禽。你如爱儿童，这乡间到处是可亲的稚子。你如爱人情，这里多的是不嫌远客的乡人，你到处可以“挂歌的形象答案意有变化，能够将作者哀怨彷徨的心情和对姑娘消失的嗟叹无奈表现得既含蓄隽永而又淋漓尽致。雨巷在意象的选择上独具特色，请找出本诗中的意象并简要分析这些意象的特点和在诗中的作用。对应考点考查鉴赏诗象，“飘”与作者想象的特点非常吻合。另外，“飘”与这两节诗中的“梦”字所体现的飘忽朦胧的特点相照应。“消了„„”“散了„„”“消散了„„”不能合成“消散了她的颜色芬芳眼光惆怅”。因为原诗句富考查鉴赏诗歌的语言答案“飘”不能换成“走”。因为诗中的“姑娘”不是真实存在的，而是作者想象的人物形五节“我身旁飘过这女郎”等句中的“飘”能否换成“走”第六节中“消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅”能否改成“消散了她的颜色芬芳眼光惆怅”为什么对应考点答案意境氛围作者在这小节中描绘了幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此营造了个富有浓重象征色彩凄冷寂寥的意境氛围。情感突出了“我”内心的孤寂与渴望。雨巷第四节“她飘过”，第的形象及诗人的思想感情己对康桥时代的回忆和即将离别时的情绪都融合进康桥的美景之中，营造出种清新柔和细腻却又有着淡淡的哀愁落寞的意境。雨巷诗的第节营造了怎样的意境氛围抒发了怎样的情感对应考点考查鉴赏诗歌理状态。再别康桥全诗以离别康桥时的感情起伏为线索，用虚实相间的手法，描绘了幅幅流动的画面，构成了处处美妙的意境，细致入微地描写诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前离愁的无可奈何。作者把自习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中。问题问题问题问题雨巷运用象征手法塑造了悠长寂寥的雨巷丁香般的姑娘和独行者的形象，传达出诗人内心的苦闷和彷徨，给我们呈现出那个时代知识分子的心输途中储藏不当，瓶盖遭到撞击变形松动，空气进入瓶内造成的。衷心希望通过这次高峰论坛，让人们从乞巧文化的历史沉淀积淀中，感悟中华民族人文精神之美好，吸取中华传统美德之精华。沉淀积淀预于抽象事物，也可用于具体事物。“积淀”指积累沉淀下来的事物，多用于文化知识经验等抽象事物。请将正确的词语填在横线上。客服人员称产品本身质量是过关的，出现分层沉淀积淀可能是因运降低身段说话，只要面对突发事件时沉默沉寂失语，政务微博的公信力和影响力就丧失殆尽。沉寂沉默沉淀积淀两者都含有“沉下来积聚”的意思，但陈述的对象不同。“沉淀”比喻凝聚积累，既可用海上片沉默沉寂，但啦啦队浪高过浪的助威呐喊声把比赛气氛次次推向高潮。你可能在现场看过，但你肯定没有在航母上看过篮球赛。不论你政务微博的民生服务做的多好，不论你平时多么出声，有时是有看法，有主张，但限于环境而不爱说话多用于人。“沉寂”着重指没有声音响动，带有“从不静到特别静”的意思多用于描写环境，也可用来形容消息，指杳无音信。请将正确的词语填在横线上。晚时，得空旷寂寥寂寞，但不时会听到孩子嬉戏追逐时的欢笑声，再有就是几个老人或妇女聚在家的大门过厅里闲聊。寂寞寂寥沉默沉寂两者都有“安静没有声响”的意思。“沉默”着重指不说话，不的词语填在横线上。哲学离不开火热的生活，也离不开冷静潜心的探索。虽然哲学徜徉在神圣世界和世俗世界理想与现实之间，但学习和研究哲学需要耐得住寂寥寂寞。虽然时近中午，村子显得的词语填在横线上。哲学离不开火热的生活，也离不开冷静潜心的探索。虽然哲学徜徉在神圣世界和世俗世界理想与现实之间，但学习和研究哲学需要耐得住寂寥寂寞。虽然时近中午，村子显得空旷寂寥寂寞，但不时会听到孩子嬉戏追逐时的欢笑声，再有就是几个老人或妇女聚在家的大门过厅里闲聊。寂寞寂寥沉默沉寂两者都有“安静没有声响”的意思。“沉默”着重指不说话，不出声，有时是有看法，有主张，但限于环境而不爱说话多用于人。“沉寂”着重指没有声音响动，带有“从不静到特别静”的意思多用于描写环境，也可用来形容消息，指杳无音信。请将正确的词语填在横线上。晚时，海上片沉默沉寂，但啦啦队浪高过浪的助威呐喊声把比赛气氛次次推向高潮。你可能在现场看过，但你肯定没有在航母上看过篮球赛。不论你政务微博的民生服务做的多好，不论你平时多么降低身段说话，只要面对突发事件时沉默沉寂失语，政务微博的公信力和影响力就丧失殆尽。沉寂沉默沉淀积淀两者都含有“沉下来积聚”的意思，但陈述的对象不同。“沉淀”比喻凝聚积累，既可用于抽象事物，也可用于具体事物。“积淀”指积累沉淀下来的事物，多用于文化知识经验等抽象事物。请将正确的词语填在横线上。客服人员称产品本身质量是过关的，出现分层沉淀积淀可能是因运输途中储藏不当，瓶盖遭到撞击变形松动，空气进入瓶内造成的。衷心希望通过这次高峰论坛，让人们从乞巧文化的历史沉淀积淀中，感悟中华民族人文精神之美好，吸取中华传统美德之精华。沉淀积淀预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中。问题问题问题问题雨巷运用象征手法塑造了悠长寂寥的雨巷丁香般的姑娘和独行者的形象，传达出诗人内心的苦闷和彷徨，给我们呈现出那个时代知识分子的心理状态。再别康桥全诗以离别康桥时的感情起伏为线索，用虚实相间的手法，描绘了幅幅流动的画面，构成了处处美妙的意境，细致入微地描写诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前离愁的无可奈何。作者把自己对康桥时代的回忆和即将离别时的情绪都融合进康桥的美景之中，营造出种清新柔和细腻却又有着淡淡的哀愁落寞的意境。雨巷诗的第节营造了怎样的意境氛围抒发了怎样的情感对应考点考查鉴赏诗歌的形象及诗人的思想感情答案意境氛围作者在这小节中描绘了幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此营造了个富有浓重象征色彩凄冷寂寥的意境氛围。情感突出了“我”内心的孤寂与渴望。雨巷第四节“她飘过”，第五节“我身旁飘过这女郎”等句中的“飘”能否换成“走”第六节中“消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅”能否改成“消散了她的颜色芬芳眼光惆怅”为什么对应考点考查鉴赏诗歌的语言答案“飘”不能换成“走”。因为诗中的“姑娘”不是真实存在的，而是作者想象的人物形象，“飘”与作者想象的特点非常吻合。另外，“飘”与这两节诗中的“梦”字所体现的飘忽朦胧的特点相照应。“消了„„”“散了„„”“消散了„„”不能合成“消散了她的颜色芬芳眼光惆怅”。因为原诗句富有变化，能够将作者哀怨彷徨的心情和对姑娘消失的嗟叹无奈表现得既含蓄隽永而又淋漓尽致。雨巷在意象的选择上独具特色，请找出本诗中的意象并简要分析这些意象的特点和在诗中的作用。对应考点考查鉴赏诗歌的形象答案意象特点作用油纸伞古典怀旧神秘渲染朦胧而又冷漠凄清的氛围雨巷悠长而寂寥让人感到幽深寂静和寂寞，使意境更充满了朦胧美丁香开在暮春时节，易凋谢。花为白色或紫色丁香给人美丽高洁愁怨容易消逝的感觉。用丁香形容姑娘不仅写出了姑娘的淡雅美丽，还刻画出了她那楚楚动人的忧郁篱墙颓圮渲染哀怨凄凉的氛围我哀怨彷徨冷漠凄清惆怅给人迷茫伤感的感觉，营造了种凄清的氛围姑娘像梦般飘过丁香样的结着愁怨营造了种朦胧凄美的意境。用丁香姑娘来象征切转瞬即逝的美好事物雨巷诗中多处运用重叠反复的手法，试举例加以说明，并分析其表达效果。对应考点考查鉴赏诗歌的语言答案类型举例表达效果连续反复彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷丁香样的颜色，丁香样的芬芳，丁香样的忧愁在雨中哀怨，哀怨又彷徨像我样，像我样地她静默地走近走近，又投出像梦般的，像梦般的凄婉迷茫她静默地远了，远了构成音节和感情的回环往复。加强了节奏感，使诗句音韵和谐，增强了诗歌的音韵美。强化了诗句的抒情性，增强了诗歌的抒情色彩间隔反复首尾两节，除“逢着”换成“飘过”外，其他语句完全相同徐志摩在诗歌的开头连用三个“轻轻的”，有什么作用对应考点考查鉴赏诗歌的语言答案连用三个“轻轻的”，既写出只身悄悄来到康桥和精神，那种意志品质吗人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！问题雨巷中的丁香姑娘，有人认为确有其人，是实写，也有人持反对意见，你是怎样认为的呢观点是实写。诗中的丁香姑娘，“撑着油纸伞”在“悠长又寂寥”的小巷里，面带哀怨，露出“太息般的眼光”，“静默地走近”“我”，这些形象很具体，应该是诗人心中期盼已久的美丽高洁而忧郁的姑娘。观点二不是实写。诗中的丁香姑娘没有具体的外貌和衣着描写，仅仅是诗人心中朦胧的理想和追求，代表了诗人陷入人生苦闷时，对未来渺茫的憧憬，所以并不是实写。我的观点我所知道的康桥这河身的两岸都是四季常青最葱翠的草坪。从校友居楼上望去，对岸草场上，不论早晚，永远有十数匹黄牛与白马，胫蹄没在恣蔓的草丛中，从容地在咬嚼，星星的黄花在风中动荡，应和着它们尾鬃的扫拂。桥的两端有斜倚的垂柳与柳阴护着，水是彻底的清澄，深不过四尺，匀匀的长着长条的水草。这岸边的草坪又是我的爱宠，在清晨，在傍晚，我常去这天然的织锦上坐地，有时读书，有时看水有时仰卧着看天空的行云，有时反扑着搂抱大地的温软„„伺候着河上的风光，这春来天又天的消息。关心石上的苔痕，关心败草里的鲜花，关心这水流的缓急，关心水草的滋长，关心天上的云霞，关心新来的鸟语。怯伶伶的小雪球是探春信的小使。