1、问题与他们辩论到深夜。完成句子我不想就我的看法同你辩论。新规则正在讨论中。老师正和班上同学讨论个问题。答案同意，和„„意见致气候食物等适合教材有些人可能不同意这种看法，但是他们也不能证明自己是正确的。他言行不。同意人的意见，与„„致同意„„承认„„同意答应做事。

2、的辩论。我们就这个问题与他们辩论到深夜。完成句子我不想就我这则新闻报道的真实性无可争议。我们正在就电视对与人争论讨论事法案还在讨论中，还没有被通过。争吵在辩论中在讨论中无可争辩的毋庸置疑的关于„„进行了„„的辩论式的班级辩论赛的几条建议政府正在就教育法进行辩论。

3、议政府正在就教育法进行辩论。图形助记三图辨析“辨论”与“争吵”辩论讨论争吵在辩论中在讨论中无可争辩的毋庸置疑的关于„„进行了„„的辩论与人争论讨论事法案还在讨论中，还没有被通过。这则新闻报道的真实性无可争议。我们正在就电视对孩子的影响进行热烈的辩论。我们就这个。

4、，他言行不。同意人的意见，与„„致同意„„承认„„同意答应做事同意计划建议或安排等有些人可能不同意这种看法，但是他们也不能证明自己是正确的。同意，和„„意见致气候食物等适合教材老师正和班上同学讨论个问题。答案的看法同你辩论。新规则正在讨论中。孩子的影响进行热烈。

5、要指些化学物质的混合物受到冲击或大量热能的突然释放时所产生的种物理或化学现象，即“爆炸”。主要指因内部压力的增大而导致的“爆裂”，多用于气球轮胎水管等。这个炸弹在人最多时爆炸。你再给气球充气，它就要爆了。语法填空答案争论辩论教材组织场非正式的班级辩论赛的几条建。

6、同意计划建议或安排等就„„取得致意见他同意帮我完成任务。双方就谈判日期达成致。他会同意我们的建议吗完成句子与„„致不对他的胃口对举行会议看法不致答案与其„„倒不如是„„而不是教材，他她关心的只是目击者是否提供了真实的信息，这些信息必须是事实而不是个人观点或看法。

7、。图形助记三图辨析“辨论”与“争吵”辩论讨论答案争论辩论教材组织场非正，它就要爆了。语法填空气球轮胎水管等。这个炸弹在人最多时爆炸。你再给气球充气枚炸弹。主要指些化学物质的混合物受到冲击或大量热能的突然释放时所产生的种物理或化学现象，即“爆炸”。主要指因内部压。

8、容第二段提出赞成，反对两方的观点及理由第三段介绍自己观点。第步思路分析透彻是前提关于„„的辩论拆毁在他们看来让路于起重要作用答案第步词汇必用词汇是关键据报道历史文化名城为了修建公路，将该市古城墙拆毁了。，该城墙追溯到唐代。第步句式熟练翻译是根本大约的学生支持这。

9、力的增大而导致的“爆裂”，多用于爆竹在他手里爆炸了，他受了伤。恐怖分子在家商店引爆了爆炸爆发使爆炸使爆发教材年月，我在午夜听见有东西爆炸。答案答案爆炸爆发使爆炸使爆发教材年月，我在午夜听见有东西爆炸。爆竹在他手里爆炸了，他受了伤。恐怖分子在家商店引爆了枚炸弹。。

10、词的短文，并谈谈你的看法。赞成反对你的观点修建公路是社会发展的需要文化遗产在必要时应让步于社会发展。古城墙具有极高的历史价值，是城市文明的象征之文化遗产有利于我国与世界各国的文化交流。本篇作文属于议论文，时态可用般现在时，写作时，可分为三段，第段简要介绍辩论内。

11、种做法。毫无疑问文化遗产有利于我国与世界各国的文化交流。文化遗产如此有价值，我们应保护它们。答案第步成文连句成篇是目的参考范文，探究核心知识Ⅳ第步识记核心单词Ⅰ根据所给词性和汉语提示写出下列单词审判审讯试验根据证据明显的明白的预学语言知识感悟教材原文指导写作提。

12、是你而不是我要去野营。我宁可在家看电视也不愿去看电影。我宁愿干活也不愿坐在那里无所事事。完成句子与其埋怨你的朋友，在车祸中受伤句型转换，陈述理由常用语据报道，历史文化名城为了修建公路，将该市建于唐代的古城墙拆毁了。你班就此现象进行了辩论。请根据以下辩论结果写篇。

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