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TOP48【优化设计】2016届高考英语一轮复习 第二部分 语法专项突破 第10讲 并列句和状语从句课件 牛津译林版.ppt文档免费在线阅读 TOP48【优化设计】2016届高考英语一轮复习 第二部分 语法专项突破 第10讲 并列句和状语从句课件 牛津译林版.ppt文档免费在线阅读

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可知,是前面辞职的目的,故要用引导目的状语从句。第十讲并列句和状语从句并列连词和并列句常见并列连词表示并列关系表示选择关系表示递进关系和,同,又,两者都„„,也,同否则,否则,或者„„或者„„,不是„„而是„„而且,不但„„而且„„,既不„„也不„„表示转折关系表示因果关系表示对比关系温馨提示但是,然而,仍然,然而,尽管如此所以,因为而不能与连用,但可以和,连用。每当我们遇到困难,他们就来帮忙。,当你回来的时候,我们将已经完成这项工作了。高考江西卷引导时间状语从句时,从句用般现在时,主句用将来完成时从句用般过去时,主句用过去完成时。,形式当主句的谓语动词是非延续性动词时,主句常用否定形式,意为“直到才”。,等引导的时间状语从句。从句的其他常见连词与引导的时间状语从句意为“直到„„时”,引导时间状语从句时,表示主句的动作发生在从句的动作之前。当主句的谓语动词是延续性动词时,主句常用肯定他刚结束演讲学生们就开始欢呼起来。引导时间状语我刚到办公室,我妻子就打电话让我立刻回家。句首时,主句要部分倒装。,我听到那个声音就知道父亲来了。中主句用过去完成时,从句应用般过去时当和位于约翰认为他不久就会为新工作做好准备了。表示“就”含义的词短语引导的时间状语从句百多年了。自从他戒烟已经三年了。但他不满足于简单地在这些东西消失之前把他们录制下来。,据报道,自清华大学建立以来已有状态的完成或结束时算起。高考新课标全国卷Ⅰ从句用般过去时段时间从句用过去完成时引导的从句如果用非延续性动词,所表示的是自从句谓语动作算起若用延续性动词或状态动词,所表示的就是自动作或没有过„„时间才„„不久„„就„„段时间过了„„才„„连词词义常用句式自从„„以来段时间与引导的时间状语从句与的常用句式连词词义常用句式在„„之前还未„„就„„才„„还没来得及„„就„„段时间个周五,我们正在打包动身去过周末,就在这时我女儿听到了呼救声。当对付这些女孩时,没有任何办法。别人在工作时,别高声谈话。,当对付这些女孩时,没有任何办法。别人在工作时,别高声谈话。,个周五,我们正在打包动身去过周末,就在这时我女儿听到了呼救声。与引导的时间状语从句与的常用句式连词词义常用句式在„„之前还未„„就„„才„„还没来得及„„就„„段时间没有过„„时间才„„不久„„就„„段时间过了„„才„„连词词义常用句式自从„„以来段时间从句用般过去时段时间从句用过去完成时引导的从句如果用非延续性动词,所表示的是自从句谓语动作算起若用延续性动词或状态动词,所表示的就是自动作或状态的完成或结束时算起。高考新课标全国卷Ⅰ但他不满足于简单地在这些东西消失之前把他们录制下来。,据报道,自清华大学建立以来已有百多年了。自从他戒烟已经三年了。约翰认为他不久就会为新工作做好准备了。表示“就”含义的词短语引导的时间状语从句中主句用过去完成时,从句应用般过去时当和位于句首时,主句要部分倒装。,我听到那个声音就知道父亲来了。我刚到办公室,我妻子就打电话让我立刻回家。他刚结束演讲学生们就开始欢呼起来。引导时间状语从句的其他常见连词与引导的时间状语从句意为“直到„„时”,引导时间状语从句时,表示主句的动作发生在从句的动作之前。当主句的谓语动词是延续性动词时,主句常用肯定形式当主句的谓语动词是非延续性动词时,主句常用否定形式,意为“直到才”。,等引导的时间状语从句。引导时间状语从句时,从句用般现在时,主句用将来完成时从句用般过去时,主句用过去完成时。,每当我们遇到困难,他们就来帮忙。,当你回来的时候,我们将已经完成这项工作了。高考江西卷解析考查状语从句引导词的选择。句意当我父亲叫醒我,告诉我看足球比赛的时候是午夜。在此引导时间状语从句。此题易误选项,原因是把这个句子看成了强调句,如果在前加介词,则此句为强调句,因此解此类题目时要注意分析句子成分。高考陕西卷解析考查语意逻辑关系。句意那对年轻夫妻归还了我丢了的钱包,我还没来得及问他们的名字他们就走了。根据空后的可知,我还没问他们的名字他们就走了,所以此空应该填在„„之前,还没来得及„„就„„。三让步状语从句让步状语从句即使不管还是尽管疑问词疑问词不管无论温馨提示引导让步状语从句时,只能用正常语序,在引导让步状语从句时可用正常语序,也可用倒装语序。引导让步状语从句须用倒装。高考江苏卷,还可作副词单独置于句末,意为“但是,可是不过”。还可以引导名词性从句。考虑到既然从句引导词例句地点状语从句,地点状语从句定语从句高考湖南卷解析考查条件状语从句。句意除非你全心全意地去工作,否则你将永远不会获得成功。从句和主句之间是条件关系,也就是获得成功的前提是“全心全意地去工作”,所以用引导条件状语从句。和引导时间状语从句,引导原因状语从句,不符合语境。高考四川卷,解析考查条件状语从句。句意我要出去会儿。万发生任何重要的事情,立刻给我打电话。“万”,引导条件状语从句,符合语境。“好像,仿佛”,引导方式状语从句“纵然,即使”,引导让步状语从句“既然”,引导原因状语从句。高考重庆卷,解析考查地点状语从句。句意半小时后,露西仍然没有从下公交车的地方打到出租车。直到,引导时间状语从句“当„„时候”,引导时间状语从句虽然,引导让步状语从句“在„„地方”,引导地点状语从句。根据可知,此处所填词引导地点状语从句,故正确。句中已有时间状语,故不符合语境。五目的状语从句结果状语从句与方式状语从句从句引导词例句目的状语从句以防唯恐,以免从句引导词例句结果状语从句方式状语从句,
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