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TOP29高考政治一轮总复习 4.12实现人生的价值课件 新人教版必修4.ppt文档免费在线阅读 TOP29高考政治一轮总复习 4.12实现人生的价值课件 新人教版必修4.ppt文档免费在线阅读

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《TOP29高考政治一轮总复习 4.12实现人生的价值课件 新人教版必修4.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....位全国道德模范以他们高尚的道德优秀的品质感人的事迹博大的襟怀,感动了全中国,感染了亿万人。从他们身上,我们看到了中华民族的传统美德当代中国的精神风貌在他们身上,体现了社会主义精神文明建设的巨大成就和公民道德建设的丰硕成果。他们是“最可爱的人”,是“最美的中国人”。他们关爱他人助人为乐的道德情怀,见义勇为勇于担当的无畏精神,以诚待人守信践诺的为人品格,敬业奉献勤勉做事的职业操守,孝老爱亲血脉相依的至美真情,彰显了人间大爱,展现了人性大美,感动了全社会,温暖了全中国。我们学习道德模范,贵在知行统重在身体力行。要引导人们从身边小事做起,从最基本的道德规范做起,切实推进社会公德职业道德家庭美德个人品德建设。要像道德模范那样,“勿以善小而不为”,多办举手之劳的好事,多办惠及他人的实事,聚细流为江河积小善为大善。学习模范人物实现人生价值热点点击材料年月日下午,清华大学蒙民伟音乐厅里掌声阵阵,主题曲再回荡。由中央文明办中国文联中国曲协主办......”

2、“.....应该登高望远,用发展的观点看问题,这是作为大国的基本要求宁静致远,作出正确的价值判断和选择,保持颗平常心海纳百川,善于求同存异,拥有开放包容胸怀刚不可久,柔不可守,把握社恶化,违背了客观规律,危害了人民利益。加固训练泉州模拟年是新中国成立周年。中国梦幻般的发展屡屡震撼世界。据预测,中国极有可能在年前超过美国,成为世界第大经济体。从历史唯物主义角度看,锻炼案人们做出正确的价值判断和价值选择,必须树立正确的价值观,自觉遵循客观规律,站在最广大人民的立场上。消费主义鼓励人们无节制消费,把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志,导致资源浪费和环境费主义的错误。解析本题考查价值判断与价值选择。分析材料中的消费主义价值观可以看出,它没有遵循客观规律,没有站在最广大人民的立场上,把占有物质财富的多少作为衡量人生成功的标志,因而是错误的价值观。答中国,人们对勤俭节约有了新的认识。同学们经过合作探究认为,在生态文明的视角下,勤俭节约的时代内涵应是尊重爱惜劳动成果适度消费合理利用资源......”

3、“.....运用价值判断与价值选择的知识,指出消制消费,把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。中国传统社会崇尚勤俭节约,提倡节省实用,主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富,其内涵与时俱进。当代丽中国”凸显了生态文明建设与经济政治文化和社会建设的融合,彰显了人与自然的和谐统。生态文明建设呼唤富有时代精神的消费理念。近代以来,西方社会有人推崇消费主义,强调消费可推动经济增长,鼓励人们无节符合题意。正确的价值观既要自觉遵循社会发展的客观规律,又要自觉站在最广大人民的立场上,观点不科学社会意识不能直接转化为物质力量,而要通过实践,观点错误。福建文综阅读材料,回答问题。“美力量符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量解析选。福建精神是种先进的社会意识,有利于促进社会经济文化的发展也是种正确的价值观,可以转化为服务于经济社会的力量,海纳百川乐善好施敢拼会赢”的福建精神具有重要的现实意义......”

4、“.....如核裂变能产生巨大的热能,是真原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器,还有个“好与坏”的价值判断问题考题体验福建文综在实现福建科学发展跨越发展的历史时期,弘扬“爱国爱乡好不好”或“好与坏”的问题,判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益联系“真理标准”和“价值标准”是内在的统。对个具体事物的判断就是既要其“真”,符合客观实际,又要其“好”,符合规律和是其中的个因素,这个因素具有导向作用,而不是决定作用。比较真理标准与价值标准真理标准价值标准区别“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题,判断标准是通过实践看其是否符合客观实际“价值标准”是说“极健康地生活,错误的价值观会使人误入歧途。价值观对人的认识评价实践改造活动和人生道路选择具有导向作用。但不能说是决定作用,因为决定人行为的往往是很多因素的总和,不能说价值观就起到决定作用,它只确理解价值观价值观具有多样性,不同的阶级具有不同的价值观。个人价值观的形成,既受到自己所在阶级的影响......”

5、“.....价值观有正确与错误先进与落后之分。正确的价值观能指导人们积值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次轻重的排列次序,构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。重点突破从三方面正凝结为定的价值目标另方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观旦确立,便具有相对稳定性。但就社会和群体而言,由于人员更替和环境的变化,社会或群体的价值凝结为定的价值目标另方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观旦确立,便具有相对稳定性。但就社会和群体而言,由于人员更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次轻重的排列次序,构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。重点突破从三方面正确理解价值观价值观具有多样性,不同的阶级具有不同的价值观。个人价值观的形成......”

6、“.....也受到个人具体生活环境的影响。价值观有正确与错误先进与落后之分。正确的价值观能指导人们积极健康地生活,错误的价值观会使人误入歧途。价值观对人的认识评价实践改造活动和人生道路选择具有导向作用。但不能说是决定作用,因为决定人行为的往往是很多因素的总和,不能说价值观就起到决定作用,它只是其中的个因素,这个因素具有导向作用,而不是决定作用。比较真理标准与价值标准真理标准价值标准区别“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题,判断标准是通过实践看其是否符合客观实际“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题,判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益联系“真理标准”和“价值标准”是内在的统。对个具体事物的判断就是既要其“真”,符合客观实际,又要其“好”,符合规律和人类根本利益。如核裂变能产生巨大的热能,是真原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器,还有个“好与坏”的价值判断问题考题体验福建文综在实现福建科学发展跨越发展的历史时期......”

7、“.....这说明先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量解析选。福建精神是种先进的社会意识,有利于促进社会经济文化的发展也是种正确的价值观,可以转化为服务于经济社会的力量,符合题意。正确的价值观既要自觉遵循社会发展的客观规律,又要自觉站在最广大人民的立场上,观点不科学社会意识不能直接转化为物质力量,而要通过实践,观点错误。福建文综阅读材料,回答问题。“美丽中国”凸显了生态文明建设与经济政治文化和社会建设的融合,彰显了人与自然的和谐统。生态文明建设呼唤富有时代精神的消费理念。近代以来,西方社会有人推崇消费主义,强调消费可推动经济增长,鼓励人们无节制消费,把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。中国传统社会崇尚勤俭节约,提倡节省实用,主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富,其内涵与时俱进。当代中国,人们对勤俭节约有了新的认识......”

8、“.....在生态文明的视角下,勤俭节约的时代内涵应是尊重爱惜劳动成果适度消费合理利用资源,保护环境。结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,指出消费主义的错误。解析本题考查价值判断与价值选择。分析材料中的消费主义价值观可以看出,它没有遵循客观规律,没有站在最广大人民的立场上,把占有物质财富的多少作为衡量人生成功的标志,因而是错误的价值观。答案人们做出正确的价值判断和价值选择,必须树立正确的价值观,自觉遵循客观规律,站在最广大人民的立场上。消费主义鼓励人们无节制消费,把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志,导致资源浪费和环境恶化,违背了客观规律,危害了人民利益。加固训练泉州模拟年是新中国成立周年。中国梦幻般的发展屡屡震撼世界。据预测,中国极有可能在年前超过美国,成为世界第大经济体。从历史唯物主义角度看,锻炼我国的大国气质,应该登高望远,用发展的观点看问题,这是作为大国的基本要求宁静致远,作出正确的价值判断和选择,保持颗平常心海纳百川,善于求同存异,拥有开放包容胸怀刚不可久,柔不可守,把握社会历史发展趋势......”

9、“.....本题的关键是准确把握“从历史唯物主义角度看”这个条件,用发展的观点看问题,是唯物辩证法的角度,与题意不符求同存异是文化生活的角度,与题意不符是从历史唯物主义角度提出的锻炼我国大国气质的做法。本题选。芜湖模拟漫画救治给我们的启示是要有很好的创新思维重视发挥主观能动性要树立正确的价值观实践具有主观能动性解析选。棵被伐掉的大树的树桩上生出的小树苗,正被砍伐者抢救着,而那医疗的吊水瓶就挂在粗大的斧柄上。砍伐者抢救小树苗的目的不是为了保护和改善人们的生态环境,而是为了能尽快地再砍伐。故答案选。迁移应用经典素材正能量致我们终将逝去的青春北京遇上西雅图中国合伙人取得优异票房成绩的同时,也吸引了公众的极大关注,用梦想的力量征服了观众,传递给了公众当下迫切需要的正能量,助力中国梦的实现。思维导向你是如何理解影片向社会传递的正能量的提示影片向社会传递的正能量是指向社会传递了正确的价值导向,发挥正确价值观的导向作用......”

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