化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。应用示例栏目链接误区三克服落后文化和腐朽文化的影响主要靠国家。解析克服落后文化和腐朽文化不单单靠国家的管理，还需每个公民自身文化素质的提高文化单位和企业的自律和努力等。应用示例栏目链接旬以来，打击网上淫秽色情信息“扫黄打非净网”专项行动在全国范围内统开展。有关部门重拳出击，依法打击各类不良信息的违法传播，先后清理淫秽色情信息万多条责令多家网站删除淫秽色情内容链接查禁淫秽色律和努力等。应用示例栏目链接第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第课时在文化生活中选择栏目链接落后文化和腐朽文化的比较栏目链接精讲阐释栏目链接精讲阐释栏目链接精讲阐释应用示例自年月中落后部分，在批判继承的基础上加以创新。应用示例栏目链接误区三克服落后文化和腐朽文化的影响主要靠国家。解析克服落后文化和腐朽文化不单单靠国家的管理，还需每个公民自身文化素质的提高文化单位和企业的自的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的案应用示例栏目链接误区落后文化和腐朽文化是样的。解析二者既有相同点，也有本质区别不能混淆。应用示例栏目链接误区二传统习俗属于落后文化。解析传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人应用示例栏目链接解析赠送优秀读物主要目的是鼓励同学们多读书，促进自身健康成长，正确切题与题意无关，材料未涉及科学理论和舆论导向。答闻出版广电总局向江西瑞金市所学校和北京草桥小学分别赠送了余册图书册图书和种音像制品，鼓励同学们通过阅读陶冶情操增长见识健康成长。开展这活动旨在以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高起着强有力的导向和示范作用。栏目链接精讲阐释重要性只有发展中国特色社会主义先进文化，才能不断满足人民日益增长的精神文化需求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高。栏目链接精讲阐释中宣部和新案栏目链接二正确认识中国特色社会主义文化基本要求始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。地位作用在我国人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，批判继承解析互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息属于腐朽文化，对待腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。从公民个人的角度看，要提高眼力，拒绝污染。符合题意，故答案选项。答条责令多家网站删除淫秽色情内容链接查禁淫秽色情网络小说多部。针对互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息，应该栏目链接应用示例提高眼力，拒绝污染注重改造，精心剔除坚决抵制，依法取缔正确引导，栏目链接精讲阐释栏目链接精讲阐释应用示例自年月中旬以来，打击网上淫秽色情信息“扫黄打非净网”专项行动在全国范围内统开展。有关部门重拳出击，依法打击各类不良信息的违法传播，先后清理淫秽色情信息万多需每个公民自身文化素质的提高文化单位和企业的自律和努力等。应用示例栏目链接第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第课时在文化生活中选择栏目链接落后文化和腐朽文化的比较栏目链接精讲阐释容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。应用示例栏目链接误区三克服落后文化和腐朽文化的影响主要靠国家。解析克服落后文化和腐朽文化不单单靠国家的管理，还传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内与题意无关，材料未涉及科学理论和舆论导向。答案应用示例栏目链接误区落后文化和腐朽文化是样的。解析二者既有相同点，也有本质区别不能混淆。应用示例栏目链接误区二传统习俗属于落后文化。解析以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人应用示例栏目链接解析赠送优秀读物主要目的是鼓励同学们多读书，促进自身健康成长，正确切题以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人应用示例栏目链接解析赠送优秀读物主要目的是鼓励同学们多读书，促进自身健康成长，正确切题与题意无关，材料未涉及科学理论和舆论导向。答案应用示例栏目链接误区落后文化和腐朽文化是样的。解析二者既有相同点，也有本质区别不能混淆。应用示例栏目链接误区二传统习俗属于落后文化。解析传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。应用示例栏目链接误区三克服落后文化和腐朽文化的影响主要靠国家。解析克服落后文化和腐朽文化不单单靠国家的管理，还需每个公民自身文化素质的提高文化单位和企业的自律和努力等。应用示例栏目链接第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第课时在文化生活中选择栏目链接落后文化和腐朽文化的比较栏目链接精讲阐释栏目链接精讲阐释栏目链接精讲阐释应用示例自年月中旬以来，打击网上淫秽色情信息“扫黄打非净网”专项行动在全国范围内统开展。有关部门重拳出击，依法打击各类不良信息的违法传播，先后清理淫秽色情信息万多条责令多家网站删除淫秽色情内容链接查禁淫秽色情网络小说多部。针对互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息，应该栏目链接应用示例提高眼力，拒绝污染注重改造，精心剔除坚决抵制，依法取缔正确引导，批判继承解析互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息属于腐朽文化，对待腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。从公民个人的角度看，要提高眼力，拒绝污染。符合题意，故答案选项。答案栏目链接二正确认识中国特色社会主义文化基本要求始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。地位作用在我国人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，起着强有力的导向和示范作用。栏目链接精讲阐释重要性只有发展中国特色社会主义先进文化，才能不断满足人民日益增长的精神文化需求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高。栏目链接精讲阐释中宣部和新闻出版广电总局向江西瑞金市所学校和北京草桥小学分别赠送了余册图书册图书和种音像制品，鼓励同学们通过阅读陶冶情操增长见识健康成长。开展这活动旨在以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人应用示例栏目链接解析赠送优秀读物主要目的是鼓励同学们多读书，促进自身健康成长，正确切题与题意无关，材料未涉及科学理论和舆论导向。答案应用示例栏目链接误区落后文化和腐朽文化是样的。解析二者既有相同点，也有本质区别不能混淆。应用示例栏目链接误区二传统习俗属于落后文化。解析传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。应用示例栏目链接误区三克服落后文化和腐朽文化的影响主要靠国家。解析克服落后文化和腐朽文化不单单靠国家的管理，还需每个公民自身文化素质的提高文化单位和企业的自律和努力等。应用示例栏目链接第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第课时在文化生活中选择栏目链接落后文化和腐朽文化的比较栏目链接精讲阐释栏目链接精讲阐释栏目链接精讲阐释应用示例自年月中旬以来，打击网上淫秽色情信息“扫黄打非净网”专项行动在全国范围内统开展。有关部门重拳出击，依法打击各类不良信息的违法传播，先后清理淫秽色情信息万多条责令多家网站删除淫秽色情内容链接查禁淫秽色情网络小说多部。针对互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息，应该栏目链接应用示例提高眼力，拒绝污染注重改造，精心剔除坚决抵制，依法取缔正确引导，批判继承解析互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息属于腐朽文化，对待腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。从公民个人的角度看，要提高眼力，拒绝污染。符合题意，故答案选项。答案栏目链接二正确认识中国特色社会主义文化基本要求始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。地位作用在我国人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，起着强有力的导向和示范作用。栏目链接精讲阐释重要性只有发展中国特色社会主义先进文化，才能不断满足人民日益增长的精神文化需求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高。栏目链接精讲阐释中宣部和新闻出版广电总局向江西瑞金市所学校和北京草桥小学分别赠送了余册图书册图书和种音像制品，鼓励同学们通过阅读陶冶情操增长见识健康成长。开展这活动旨在以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人应用示例栏目链接解析赠送优秀读物主要目的是鼓励同学们多读书，促进自身健康成长，正确切题与题意无关，材料未涉及科学理论和舆论导向。答案应用示例栏目链接误区落后文化和腐朽文化是样的。解析二者既有相同点，也有本质区别不能混淆。应用示例栏目链接误区二传统习俗属于落后文化。解析传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。应用示例栏目链接误区三克服落后文化和腐朽文化的影响主要靠国家。解析克服落后文化和腐朽文化不单单靠国家的管理，还需每个公民自身文化素质的提高文化单位和企业的自律和努力等。应用示例栏目链接以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人应用示例栏目链接解析赠送优秀读物主要目的是鼓励同学们多读书，促进自身健康成长，正确切题与题意无关，材料未涉及科学理论和舆论导向。答案应用示例栏目链接误区落后文化和腐朽文化是样的。解析二者既有相同点，也有本质区别不能混淆。应用示例栏目链接误区二传统习俗属于落后文化。解析传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化