前热身分钟次函数的图象是经过点，和，的条直线，所以可称为直线直线为常数与轴交于点把,分别代入得解得，所以所求关系式为谢谢观赏！!第四章次函数课前热身随堂演练次函数的图象第课时次函数的图象和性质基础训练课减小把，代入，得解得随的增大而减小解设所求关系式为二四象限二随的增大而增大且经过三象限，与轴交于轴负半轴，图象经过三四象限，不经过第二象限次函数图象过原点，增大减小减小增大随堂演练让，求出的值与轴交点为,与轴交点为故选由图象可知图象过四象限，随的增大而减小，则，的图象经过之间关系的图象，由图象解答下列问题此蜡烛燃烧后，高度为，经过燃烧完毕求这根蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的关系式课前热身，则，此函数的解析式为已知次函数的图象过点,与则这个次函数随的增大而如图所示，是根蜡烛在燃烧过程中高度与时间当点，在第二象限时，直线经过第几象限如果，且随的增大而增大，则函数的图象不经过哪些象限知识点次函数表达式的确定若次函数的图象过原点的图象如图所示，则下列结论正确的是在函数中，若随的增大而减小，则它的图象是已知次函数，为常数，的减小而，是减函数基础训练随堂演练分钟知识点次函数的图象及性质直线与轴的交点坐标是函数的图象是次函数为常数中的决定直线的倾斜方向时，随的增大而，随的减小而，是增函数时，随的增大而，随的图象是经过点，和，的条直线，所以可称为直线直线为常数与轴交于点，与轴交于点直线,解得，所以所求关系式为谢谢观赏！!第四章次函数课前热身随堂演练次函数的图象第课时次函数的图象和性质基础训练课前热身分钟次函数，代入，得解得随的增大而减小解设所求关系式为，把,分别代入得且经过三象限，与轴交于轴负半轴，图象经过三四象限，不经过第二象限次函数图象过原点，减小把，求出的值与轴交点为,与轴交点为故选由图象可知图象过四象限，随的增大而减小，则，的图象经过二四象限二随的增大而增大此蜡烛燃烧后，高度为，经过燃烧完毕求这根蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的关系式课前热身增大减小减小增大随堂演练让此蜡烛燃烧后，高度为，经过燃烧完毕求这根蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的关系式课前热身增大减小减小增大随堂演练让，求出的值与轴交点为,与轴交点为故选由图象可知图象过四象限，随的增大而减小，则，的图象经过二四象限二随的增大而增大且经过三象限，与轴交于轴负半轴，图象经过三四象限，不经过第二象限次函数图象过原点，减小把，代入，得解得随的增大而减小解设所求关系式为，把,分别代入得解得，所以所求关系式为谢谢观赏！!第四章次函数课前热身随堂演练次函数的图象第课时次函数的图象和性质基础训练课前热身分钟次函数的图象是经过点，和，的条直线，所以可称为直线直线为常数与轴交于点，与轴交于点直线为常数中的决定直线的倾斜方向时，随的增大而，随的减小而，是增函数时，随的增大而，随的减小而，是减函数基础训练随堂演练分钟知识点次函数的图象及性质直线与轴的交点坐标是函数的图象是次函数的图象如图所示，则下列结论正确的是在函数中，若随的增大而减小，则它的图象是已知次函数，为常数，当点，在第二象限时，直线经过第几象限如果，且随的增大而增大，则函数的图象不经过哪些象限知识点次函数表达式的确定若次函数的图象过原点，则，此函数的解析式为已知次函数的图象过点,与则这个次函数随的增大而如图所示，是根蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系的图象，由图象解答下列问题此蜡烛燃烧后，高度为，经过燃烧完毕求这根蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的关系式课前热身增大减小减小增大随堂演练让，求出的值与轴交点为,与轴交点为故选由图象可知图象过四象限，随的增大而减小，则，的图象经过二四象限二随的增大而增大且经过三象限，与轴交于轴负半轴，图象经过三四象限，不经过第二象限次函数图象过原点，减小把，代入，得解得随的增大而减小解设所求关系式为，把,分别代入得解得，所以所求关系式为谢谢观赏！!第四章次函数课前热身随堂演练次函数的图象第课时次函数的图象和性质基础训练课前热身分钟次函数的图象是经过点，和，的条直线，所以可称为直线直线为常数与轴交于点，与轴交于点直线为常数中的决定直线的倾斜方向时，随的增大而，随的减小而，是增函数时，随的增大而，随的减小而，是减函数基础训练随堂演练分钟知识点次函数的图象及性质直线与轴的交点坐标是函数的图象是次函数的图象如图所示，则下列结论正确的是在函数中，若随的增大而减小，则它的图象是已知次函数，为常数，当点，在第二象限时，直线经过第几象限如果，且随的增大而增大，则函数的图象不经过哪些象限知识点次函数表达式的确定若次函数的图象过原点，则，此函数的解析式为已知次函数的图象过点,与则这个次函数随的增大而如图所示，是根蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系的图象，由图象解答下列问题此蜡烛燃烧后，高度为，经过燃烧完毕求这根蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的关系式课前热身增大减小减小增大随堂演练让，求出的值与轴交点为,与轴交点为故选由图象可知图象过四象限，随的增大而减小，则，的图象经过二四象限二随的增大而增大且经过三象限，与轴交于轴负半轴，图象经过三四象限，不经过第二象限次函数图象过原点，减小把，代入，得解得随的增大而减小解设所求关系式为，把,分别代入得解得，所以所求关系式为谢谢观赏！!此蜡烛燃烧后，高度为，经过燃烧完毕求这根蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的关系式课前热身增大减小减小增大随堂演练让，求出的值与轴交点为,与轴交点为故选由图象可知图象过四象限，随的增大而减小，则，的图象经过二四象限二随的增大而增大且经过三象限，与轴交于轴负半轴，图象经过三四象限，不经过第二象限次函数图象过原点，减小把，代入，得解得随的增大而减小解设所求关系式为，把,分别代入得解得，所以所求关系式为谢谢观赏！!，求出的值与轴交点为,与轴交点为故选由图象可知图象过四象限，随的增大而减小，则，的图象经过二四象限二随的增大而增大，代入，得解得随的增大而减小解设所求关系式为，把,分别代入得，的图象是经过点，和，的条直线，所以可称为直线直线为常数与轴交于点，与轴交于点直线的减小而，是减函数基础训练随堂演练分钟知识点次函数的图象及性质直线与轴的交点坐标是函数的图象是次函数当点，在第二象限时，直线经过第几象限如果，且随的增大而增大，则函数的图象不经过哪些象限知识点次函数表达式的确定若次函数的图象过原点之间关系的图象，由图象解答下列问题此蜡烛燃烧后，高度为，经过燃烧完毕求这根蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间的关系式课前热身二四象限二随的增大而增大且经过三象限，与轴交于轴负半轴，图象经过三四象限，不经过第二象限次函数图象过原点把,分别代入得解得，所以所求关系式为谢谢观赏！!第四章次函数课前热身随堂演练次函数的图象第课时次函数的图象和性质基础训练课