帮帮文库

返回

TOP28八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt文档免费在线阅读 TOP28八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:09:23

《TOP28八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....意踌躇”描写了怎样的情景却是片荒凉,顿生悲哀伤感之情。写作者远望长安,往日辉煌的西都,如今诗词曲五首学习目标学习并了解诗歌的意境。学习并了解诗词曲等诗歌的体裁特点。熟读并背诵课文。唐诗是中国古典文学的瑰宝,其体裁之完整,技巧之纯熟,风格之遒上,境界之高远,都达到了完美与辉煌,堪称中国传统诗歌之集大成者。宋词在中国文学史上是种的重要的文学形式。它原是配合隋唐“新声”燕乐而创作的歌词,直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚,成为种长短句的诗体,以格律诗的形式流传至今。元曲起源于金元之际民间流行的“俗谣俚曲”,因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味......”

2、“.....二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌曲,暂凭杯酒长精神。刘禹锡唐代文学家哲学家。字梦得。洛阳今属河南人,翌年举吏部取士科,授太子校书。永贞元年,因辅助王叔文进行政治革新,先贬连州刺史,又贬朗州司马。后回京,又贬连州刺史。历夔州和州刺史。大和元年,回洛阳任职。次年回朝任主客郎中,己家破人亡,孤苦伶仃。,表达了诗人对国家的担忧和对自身处境的忧虑。,表现他宁死不屈,宁为玉碎,不为瓦全的民族英雄的气节。小结过零丁洋诗,整首都把叙事与抒情融为体,诗人是在叙事,还是在抒情气节表明诗人舍生取义的决心......”

3、“.....不为瓦全的民族气节。因此,尾联成为千古传诵的名句。,写诗人寒窗苦读考上功名,进入仕途还写了诗人起兵抗元的经历。,写国家命运惨淡,危在旦夕自过零丁洋诗,整首都把叙事与抒情融为体,诗人是在叙事,还惶恐”“零丁”是指地名,后个“惶恐”“零丁”是写心情。表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处境的哀怨。阅读理解尾联表明了诗人怎样的,进入仕途还写了诗人起兵抗元的经历。,写国家命运惨淡,危在旦夕自己家破人亡,孤苦伶仃。,表达了诗人对国家的担忧和对自身处境的忧虑。,表现他宁死不屈,宁为玉碎,不为瓦全的民族英雄的气节。小结了诗人对危难国运的担忧和对自身处境的哀怨......”

4、“.....充分体现他宁为玉碎,不为瓦全的民族气节。因此,尾联成为千古传诵的名句。,写诗人寒窗苦读考上功名夕。“雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃。阅读理解颈联两个“惶恐”,两个“零丁”个有什么含义表达了诗人怎样的思想感情前个“惶恐”“零丁”是指地名,后个“惶恐”“零丁”是写心情。表达心情。丹心,不投降卖国,爱国之心。汗青史书。阅读理解首联回顾了诗人怎样的经历是读经书入仕途,二是起兵抗元,频繁战斗了四年。颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么“风飘絮”比喻国家命运惨淡,危在旦足。四周四年。风飘絮,雨打萍风中柳絮,雨中浮萍。同样比喻国家和自身摇摆不定。惶恐滩头说惶恐......”

5、“.....人生自古谁无死留取丹心照汗青。前个“惶恐”“零丁”地名。后个“惶恐”“零丁”表恢复州县多处。后兵败被俘至元大都,终以不屈被害。封信国公。作品有文山先生全集过零丁洋文天祥辛苦遭逢起经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。经经书。干戈寥落武器兵源不足。寥落不,号文山,吉安今江西县名人。宋理宗宝佑四年考取进士第名。德佑元年元兵渡江,文天祥起兵勤王。临安危急,奉命至元营议和,因坚决抗争被扣留,后冒险脱逃,拥立益王赵罡,至福建募集将士,进兵江西,洋文天祥辛苦遭逢起经,干戈寂寥四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死......”

6、“.....作者简介文天祥,初名云孙,字天祥,改字宋瑞,又字履善赤壁之战周瑜的胜利,是借助东风而已,有很大的偶然性,否则就是相反的结果。诗人不以成败论英雄。前后两句在表达上有什么不同有什么内在联系前两句是叙事,后两句是议论。由叙事引发议论。阅读理解过零丁叹前朝人物事迹,后二句议论赤壁大战,周瑜火攻,倘无东风,东吴早灭,二乔将被虏去,历史就要改观。诗的构思极为精巧,点染用功。阅读理解诗人对历史的评价因何而发折戟沉沙铁未销诗人是怎样评价赤壁之战的瑜之妻......”

7、“.....似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句,借物起兴,慨沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。销销蚀。将拿起。前朝三国时期。铜雀铜雀台,曹操暮年享乐之地。春深春色浓,这里指美女成群。二乔三国时东吴美女,大乔乃孙策妻,小乔乃周隐齐名,并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫韩愈的影响,题材广阔,笔力峭健。近体诗则以文词清丽情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密,杜牧受时代风气影响,也有注重辞采的面。有樊川文集。赤壁杜牧折戟沉陕西西安人。历任监察御史史馆修撰中书舍人,世称“杜舍人”。为人刚直,不逢迎权贵,在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就,诗赋古文都足以名家......”

8、“.....人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐陕西西安人。历任监察御史史馆修撰中书舍人,世称“杜舍人”。为人刚直,不逢迎权贵,在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就,诗赋古文都足以名家。尤长于七绝,人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐齐名,并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫韩愈的影响,题材广阔,笔力峭健。近体诗则以文词清丽情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密,杜牧受时代风气影响,也有注重辞采的面。有樊川文集。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。销销蚀。将拿起。前朝三国时期。铜雀铜雀台,曹操暮年享乐之地。春深春色浓,这里指美女成群。二乔三国时东吴美女......”

9、“.....小乔乃周瑜之妻。兴感之由感慨咏叹未销蚀的铁戟是前朝之物若非东风之便历史将会改写表现英雄无用武之地的抑郁不平之气告诫统治者不要有侥幸心理简析这首咏史吊古诗,似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句,借物起兴,慨叹前朝人物事迹,后二句议论赤壁大战,周瑜火攻,倘无东风,东吴早灭,二乔将被虏去,历史就要改观。诗的构思极为精巧,点染用功。阅读理解诗人对历史的评价因何而发折戟沉沙铁未销诗人是怎样评价赤壁之战的赤壁之战周瑜的胜利,是借助东风而已,有很大的偶然性,否则就是相反的结果。诗人不以成败论英雄。前后两句在表达上有什么不同有什么内在联系前两句是叙事,后两句是议论。由叙事引发议论......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(1)
1 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(2)
2 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(3)
3 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(4)
4 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(5)
5 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(6)
6 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(7)
7 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(8)
8 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(9)
9 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(10)
10 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(11)
11 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(12)
12 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(13)
13 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(14)
14 页 / 共 30
八年级语文上册 第四单元 23《诗词曲五首》课件 鲁教版五四制.ppt预览图(15)
15 页 / 共 30
预览结束,还剩 15 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档