1、盒开口方向生长。答案考点二生长素的产生运输与分布合成部位主要在幼嫩的芽叶和发育中的种子等具有分生能力的部位合成，而在衰老的组织中合成较少。运输及特点胚芽鞘尖端的运输可见向光性产生的内部因素是生长素分布不均匀，外部因素是单侧光的照射。极性运输实例实验结论生长素只能从形态学上端分生能力强的部位向形态学下端分生能力差的部位运输，而不能由形态学下端向形态学上端运输。重力影响下根茎中的运输原因地心引力生长素分布不均匀近地侧浓度高茎对生长素敏感性差茎背地生长负向重力性根对生长素敏感性强根向地生长向重力性非极性运输成熟组织中，生长素通过韧皮部的筛管运输。运输的方式是种逆浓度梯度的主动运输过程，需要消耗，与细胞呼吸强度有关。特别提醒生长素的极性运输是由内因植物的遗传特性决定的而横向运输则是由外因单侧光重力等因素引起的。分布产生部位衰。

2、根部含量对诱导侧根可能起促进作用，也可能起抑制作用，故侧根数量可能增加，也可能减少，项错误。观察第个曲线图可知，农业除草剂名称对应生长调节剂应用赤霉素赤霉素促进植物茎秆伸长解除种子和其他部位的休眠，用来提早播种细胞分裂素青鲜素蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮存时间乙烯乙烯利处理瓜类幼苗，能增加雌花于直匀速旋转，各个地方生长素都分布均匀，故水平生长。答案考点三其他植物激素及其应用五种植物激素的比较名称对应生长调节剂应用生长素萘乙酸,促进扦插枝条生根促进果实发育，防止落花落果素对根茎生长的影响，意在考查考生的理解能力实验与探究能力获取信息的能力。对茎来说，由于直匀速旋转，从重力角度考虑，各个地方生长素都分布均匀，但由于侧始终有光源，因此最终向光生长对根来说，由匀速旋转，天后停止于起始位置。此时幼苗的生长情况是根水平生长，茎向上弯曲。

3、运输到右侧，并且琼脂块中的生长素也能分开。答案应用训练杭州质检如下图所示，为对胚芽鞘做不同处理的实验，为植株被纸盒罩住，纸盒的侧开口，有单侧光照。下胚芽鞘中左侧的生长素能运输到右侧，并且琼脂块中的生长素也能分开。答案应用训练杭州质检如下图所示，为对胚芽鞘做不同处理的实验，为植株被纸盒罩住，纸盒的侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是向光弯曲生长，背光弯曲生长直立生长，向光弯曲生长图中如果固定植株，旋转纸盒，段时间后，植株向左弯曲生长图中如果将纸盒和植株起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长解析图中由于生长素不能透过玻璃片，故直立生长图中生长素能透过琼脂片，单侧光照使向光弯曲生长图中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，向右侧弯曲生长图中固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株起旋转，光只能从开口进入，因此植株弯向。

4、这些阶段仍体现生长素的促进作用，只是促进作用逐渐降低。点既不促进生长，也不抑制生长。单子叶双子叶植物对生长素的敏感程度曲线解读上图说明不同种类的植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物较单子叶植物敏感，故可用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶作物地里的双子叶杂草。应用解题浙江理综下图表示施用吲哚乙酸对种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是促进侧根数量增加的溶液，会抑制主根的伸长施用对诱导侧根的作用表现为低浓度促进高浓度抑制将未施用的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加与施用的相比，未施用的植株主根长而侧根数量少解析观察两曲线图可知，促进侧根数量增加的溶液，会抑制主根的伸长，项正确。由第二个曲线图可知，随浓度增加，每株侧根数先增加后减少，项正确。芽和幼叶会产生，向根部运输，将未施用的植株去除部分芽和幼叶，会减少根部含量。此时，。

5、地生长负力的部位合成，而在衰老的组织中合成较少。运输及特点胚芽鞘尖端的运输可见向光性产生的内部因素是生长素分布不均匀，外部因素是单侧光的照射。极性运输实例实验结论生长素只能从形态学上端分生能力强植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株起旋转，光只能从开口进入，因此植株弯向纸盒开口方向生长。答案考点二生长素的产生运输与分布合成部位主要在幼嫩的芽叶和发育中的种子等具有分生能株向纸盒开口方向弯曲生长解析图中由于生长素不能透过玻璃片，故直立生长图中生长素能透过琼脂片，单侧光照使向光弯曲生长图中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，向右侧弯曲生长图中固定下列对实验结果的描述，正确的是向光弯曲生长，背光弯曲生长直立生长，向光弯曲生长图中如果固定植株，旋转纸盒，段时间后，植株向左弯曲生长图中如果将纸盒和植株起旋转，则植胚芽鞘中左侧的生长素。

6、老组织，如幼根老根。生长素是类微量高效的物质，在同枝条上，顶芽产生的生长素在向形态学下端枝条基部运输过程中会越来越少，所以枝条的侧芽离顶芽稍远点的发枝力会大于第侧芽。些树木的宝塔形树冠的形成就是这个道理。应用训练取生长状态致的燕麦胚芽鞘，分为四组。将两组胚芽鞘尖端下方的段切除，再从两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的段，并按图中所示分别接入两组胚芽鞘被切除的位置，得到两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现组胚芽鞘向光弯曲生长，组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是组尖端能合成生长素，组尖端不能组尖端能合成生长素，组尖端不能组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，组尖端的生长素不能组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，组尖端的生长素不能解析此题考查生长素的产生部位及运输等知识。胚芽鞘尖端可产生生长素。生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，而不能反向运输，故组。

7、水平生长，茎向下弯曲根向下弯曲，茎向上弯曲根向下弯曲，茎向下弯曲解析本题主要考查光照对生长素分布的影响和生长的生长素可以向胚芽鞘基部运输，而组尖端产生的生长素不能，项正确。答案应用训练将玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温湿度适宜且底部有透光孔的暗室内。从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，组尖端的生长素不能解析此题考查生长素的产生部位及运输等知识。胚芽鞘尖端可产生生长素。生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，而不能反向运输，故组尖端产生组胚芽鞘向光弯曲生长，组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是组尖端能合成生长素，组尖端不能组尖端能合成生长素，组尖端不能组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，组尖端的生长素不能四组。将两组胚芽鞘尖端下方的段切除，再从两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的段，并按图中所示分别接入两组胚。

8、对落果的调控有协同作用喷施赤霉素和,能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高赤霉素,与内源脱落酸对落果的调控有协同作用解析由第个图可知与喷施清水相比，喷施赤霉素和,能降低落果率，项正确。同时喷施赤霉素和,比单独喷施赤霉素和,降低落果率的效果更明显，可知赤霉素与,对落果的调控具协同作用，项正确。由第二个图可知，喷施赤霉素和,比喷施清水能降低植物体内脱落酸的含量，项正确。赤霉素,与内源脱落酸对落果的调控有拮抗作用，项错误。答案应用训练光照赤霉素和赤霉素合成抑制剂对种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起赤霉素是影响茎伸长的主要因素之植物茎伸长与光照时间无关该植物是赤霉素缺失突变体解析组别都只有光照，只是光照时间的不同，但组别的茎长很短，且比组别加入赤霉素合成抑制剂还要短，说明茎伸长受抑。

9、鞘被切除的位置，得到两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现产生的生长素在向形态学下端枝条基部运输过程中会越来越少，所以枝条的侧芽离顶芽稍远点的发枝力会大于第侧芽。些树木的宝塔形树冠的形成就是这个道理。应用训练取生长状态致的燕麦胚芽鞘，分为醒生长素的极性运输是由内因植物的遗传特性决定的而横向运输则是由外因单侧光重力等因素引起的。分布产生部位衰老组织，如幼根老根。生长素是类微量高效的物质，在同枝条上，顶芽向重力性根对生长素敏感性强根向地生长向重力性非极性运输成熟组织中，生长素通过韧皮部的筛管运输。运输的方式是种逆浓度梯度的主动运输过程，需要消耗，与细胞呼吸强度有关。特别提的部位向形态学下端分生能力差的部位运输，而不能由形态学下端向形态学上端运输。重力影响下根茎中的运输原因地心引力生长素分布不均匀近地侧浓度高茎对生长素敏感性差茎。

10、名称对应生长调节剂应用赤霉素赤霉素促进植物茎秆伸长解除种子和其他部位的休眠，用来提早播种细胞分裂素青鲜素蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮存时间乙烯乙烯利处理瓜类幼苗，能增加雌花形成率，增产脱落酸矮壮素落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落植物激素间的相互关系科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现生长素与乙烯有如下相互关系。赤霉素与生长素在促进茎秆伸长方面的关系图。果实在发育及衰老等过程中的激素相互关系。不同发育时期植物激素的种类和数量不同，体现了基因的选择性表达。植物生长发育过程中，任何种生理活动都不是受单激素控制的。应用训练留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的项技术。喷施赤霉素和,对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是喷施赤霉素和,能有效减少留树保鲜过程中的落果率留树保鲜过程中赤霉素与。

11、不只是由赤霉素合成息不同浓度的生长素作用于同器官上，引起的生理功效不同促进效果不同或抑制效果不同。同浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同敏感性大小根芽茎，也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。曲线在点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果，而且三点代表最佳促进效果点。“高浓度”生长素是指分别大于点对应的浓度，“低浓度”是指分别小于点对应的浓度，高和低是相对而言。不要将段理解为抑制阶段，这些阶段仍体现生长素的促进作用，只是促进作用逐渐降低。点既不促进生长，也不抑制生长。单子叶双子叶植物对生长素的敏感程度曲线解读上图说明不同种类的植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物较单子叶植物敏感，故可用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶作物地里的双子叶杂草。应用解题浙江理综下图表示施用。

12、端产生的生长素可以向胚芽鞘基部运输，而组尖端产生的生长素不能，项正确。答案应用训练将玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温湿度适宜且底部有透光孔的暗室内。从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，天后停止于起始位置。此时幼苗的生长情况是根水平生长，茎向上弯曲根水平生长，茎向下弯曲根向下弯曲，茎向上弯曲根向下弯曲，茎向下弯曲解析本题主要考查光照对生长素分布的影响和生长素对根茎生长的影响，意在考查考生的理解能力实验与探究能力获取信息的能力。对茎来说，由于直匀速旋转，从重力角度考虑，各个地方生长素都分布均匀，但由于侧始终有光源，因此最终向光生长对根来说，由于直匀速旋转，各个地方生长素都分布均匀，故水平生长。答案考点三其他植物激素及其应用五种植物激素的比较名称对应生长调节剂应用生长素萘乙酸,促进扦插枝条生根促进果实发育，防止落花落果农业除草。

参考资料：

[1]TOP39高考生物总复习 1.27通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第80页，发表于2022-06-24）

[2]TOP24高考生物总复习 1.28免疫调节课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第77页，发表于2022-06-24）

[3]TOP31高考生物总复习 1.17基因在染色体上 伴性遗传课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读（第77页，发表于2022-06-24）

[4]TOP29高考生物总复习 1.26通过神经系统的调节课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第82页，发表于2022-06-24）

[5]TOP29高考生物总复习 1.25人体的内环境与稳态课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读（第68页，发表于2022-06-24）

[6]TOP33高考生物总复习 1.15孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读（第110页，发表于2022-06-24）

[7]33高考生物总复习 1.16孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件 新人教版必修2文档（第86页，发表于2022-06-24）

[8]TOP29高考生物总复习 1.14减数分裂和受精作用课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读（第92页，发表于2022-06-24）

[9]TOP33高考生物总复习 1.3生命活动的主要承担者-蛋白质课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读（第75页，发表于2022-06-24）

[10]TOP27高考生物总复习 1.4核酸、糖类和脂质课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读（第74页，发表于2022-06-24）

[11]TOP29高考化学总复习 专题讲座一 化学计算中的基本技能和数学思想课件.ppt文档免费在线阅读（第31页，发表于2022-06-24）

[12]TOP31高考生物总复习 1.2细胞中的元素及无机化合物课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读（第75页，发表于2022-06-24）

[13]TOP23高考生物总复习 1.1走近细胞课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读（第78页，发表于2022-06-24）

[14]TOP24高考化学总复习 专题讲座四 无机框图题的解题策略课件.ppt文档免费在线阅读（第26页，发表于2022-06-24）

[15]TOP24高考化学总复习 专题讲座五 元素推断题的解题策略课件.ppt文档免费在线阅读（第15页，发表于2022-06-24）

[16]TOP26高考化学大一轮复习 11.2物质的检验、分离与提纯课件.ppt文档免费在线阅读（第77页，发表于2022-06-24）

[17]TOP28高考化学总复习 专题讲座三 无机化工生产流程题的突破策略课件.ppt文档免费在线阅读（第20页，发表于2022-06-24）

[18]TOP33高考化学总复习 专题讲座七 化学反应速率和化学平衡图像题的解题方法课件.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）

[19]TOP27高考化学总复习 专题讲座六 多池串联组合装置的解题方法课件.ppt文档免费在线阅读（第16页，发表于2022-06-24）

[20]TOP34高考化学总复习 专题讲座二 离子反应原理与氧化还原反应原理的综合应用课件.ppt文档免费在线阅读（第22页，发表于2022-06-24）