TOP19高考语文一轮复习 第二十章 文采与创新课件.ppt文档免费在线阅读

语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足。

用语言的恣意挥洒来张扬考场作文个性化的境界，已是考场作文成功的最为公开的秘密。

语言好似文章的外衣，阅卷时对篇作文的认定很大程度上取决于这“外衣”。

如果说好的立意是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言就是美丽的面庞了。

考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响到印象分的判给。

巧施粉黛，词句靓丽。

选用生动形象的词语，为语句增光添彩，具体而言，就是选用有色彩有动感有声音的词语。

考场作文最精妙的感觉就是诗情画意，这样的词汇在文字之外暗含着种非常迷人的画面感，使读者在阅读文章的过程中仿佛眼前倏然映现出了美丽的场景，不仅文字优美，回味悠长文不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息书写规范，正确使用标点符号。

参考立意材料中讲到克罗克和那个荷兰人两个人物，个非常成功，个没有起色。

两人的区别在于，克罗克只开麦当劳店，其他的钱都由别人去赚格等主观因素的总和。

“有个性色彩”就是在文章中体现出的作者的这种个性心理特征，使自己的文章与他人的文章比较起来具有独到之处和个性特色。

这与作家的风格有点类似，或雄浑劲健豪放壮丽，或淡雅高远婉僵化死板的说教方式。

教方式。

“有个性色彩”指文章能体现出考生较鲜明的个性特点。

这里的“个性”，即个性心理特征，指的是个人带有倾向性的本质的比较稳定的心理特征，是个人的思想兴趣爱好能力气质性想。

因此，作文时考生应该对材料进行正面侧面反面等多角度的分析思考，选定个恰当的切入角度，能够变换角色，体会和领悟材料所要表达的思想的深刻与重要，能够灵活运用象征拟人科幻等手法与形式，改变那种含意深长或耐人寻味的艺术形象。

高考作文，鼓励考生在推理和想象上有超过常人之处，鼓励创造性思维，激发考生的创造热情和兴趣，鼓励考生对社会问题和生活现象有自己的看法和独特见解，有思考，有探索，有观点，有思术的论证方法，如比喻论证类比论证引申论证归谬法等，推导出与般人不同的原因或结果，给文章增加亮色这里的“想象”主要针对记叙文而言，追求“独到”，就要有大胆奇特独到的创造，形成或新颖别致或式。

“想象”是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。

它能突破时间和空间的束缚，起到预见未来的作用。

这里的“推理”主要针对议论文而言，追求“独到”，就要能突破思维定式，善于运用比较艺的。

“推理”是由个或几个已知的判断，推导出个未知的结论的思维过程，反映的是人们思维的形式及其规律，能从已知的知识得到未知的知识，特别是可以得到不可能通过感觉经验掌握的未知知识。

这是种特殊的思维形耳目新的好文章来。

当然，为“创新”而“创新”，以致弄出“非驴非马”的另类构思，是阅卷老师不愿看到的。

“推理想象有独到之处”是指文章推演出来的新结论或创作出来的新形象往往是般人意料之外却又在情理之中等，都属于新巧。

构思新巧是作文创新的个重要方面，也是考生最能发挥创新精神的地方，考生应该充分展开想象，以发散思维求异思维创新思维，选择新的角度新的形式新的体裁，构思出独具慧眼极富个性令人或巧设伏笔，前后呼应或侧面着意，烘云托月或误会巧合，出人意料或联想想象，放大细节或旧瓶新酒，独出心裁或抒情议论，串缀篇章或卒章显志，振聋发聩或笔锋突转，引人入胜或借体别裁，独辟蹊径，等给文章的整体写作打下了个坚实的基础，更能使文章以自己的特色给读者耳目新的感觉。

“新巧”，是新颖而巧妙，指文章的谋篇布局应当引人入胜，以巧取胜，不落俗套。

或巧用线索，脉络分明或运用倒叙，设置悬念维活动。

它是整个写作过程中最基础也是最重要的环，包括选取提炼材料，酝酿确定主题，考虑人物活动及人物关系，设计情节，安排结构，以及探索最佳的表现形式，等等。

篇文章，构思至关重要结构精巧，有创新，既出新”，主要还是在选材用材的角度和处理上。

“构思新巧”是指文章在布局谋篇上打破常规思路，独具匠心，新颖别致。

“构思”，或称之为谋篇布局，是指写作者在积累材料的基础上，按照写作要求及时有效地展开文章的思耸人听闻的东西未必具有代表性，未必能够反映事物的本质，怪异并不是“新”。

选材要新，首先要真实可信，离开了真实可信的“新”，那就是猎奇了。

说到底，作文材料来自生活，大都是平常的人事景物理，而要“中选择的材料，除了要注意典型性和真实性外，应力避陈旧俗气普通，要与当前的生活社会现实结合起来，给人以新鲜感现实感与时代感。

所谓的材料出新，并非是要考生挖空心思去奇思异想，搜奇猎怪。

稀奇古怪建立在合情合理合法的基础之上，定要以切题和深刻为前提，如果味“求新”而偏离题意甚至流于乖谬，那就弄巧成拙，得不偿失了。

“材料新鲜”是指文章选择的材料新鲜，有活力，具有鲜明的时代印记和时代特色。

作文性深邃的基础之上的，要求与众不同而又能顺理成章，深刻透彻而又能自圆其说。

篇作文，能在普通的材料中发现别人未发现的东西，写出别人未曾想到的观点，这属于有创新。

需要指出的是，追求“见解新颖”，定要建性深邃的基础之上的，要求与众不同而又能顺理成章，深刻透彻而又能自圆其说。

篇作文，能在普通的材料中发现别人未发现的东西，写出别人未曾想到的观点，这属于有创新。

需要指出的是，追求“见解新颖”，定要建立在合情合理合法的基础之上，定要以切题和深刻为前提，如果味“求新”而偏离题意甚至流于乖谬，那就弄巧成拙，得不偿失了。

“材料新鲜”是指文章选择的材料新鲜，有活力，具有鲜明的时代印记和时代特色。

作文中选择的材料，除了要注意典型性和真实性外，应力避陈旧俗气普通，要与当前的生活社会现实结合起来，给人以新鲜感现实感与时代感。

所谓的材料出新，并非是要考生挖空心思去奇思异想，搜奇猎怪。

稀奇古怪耸人听闻的东西未必具有代表性，未必能够反映事物的本质，怪异并不是“新”。

选材要新，首先要真实可信，离开了真实可信的“新”，那就是猎奇了。

说到底，作文材料来自生活，大都是平常的人事景物理，而要“出新”，主要还是在选材用材的角度和处理上。

“构思新巧”是指文章在布局谋篇上打破常规思路，独具匠心，新颖别致。

“构思”，或称之为谋篇布局，是指写作者在积累材料的基础上，按照写作要求及时有效地展开文章的思维活动。

它是整个写作过程中最基础也是最重要的环，包括选取提炼材料，酝酿确定主题，考虑人物活动及人物关系，设计情节，安排结构，以及探索最佳的表现形式，等等。

篇文章，构思至关重要结构精巧，有创新，既给文章的整体写作打下了个坚实的基础，更能使文章以自己的特色给读者耳目新的感觉。

“新巧”，是新颖而巧妙，指文章的谋篇布局应当引人入胜，以巧取胜，不落俗套。

或巧用线索，脉络分明或运用倒叙，设置悬念或巧设伏笔，前后呼应或侧面着意，烘云托月或误会巧合，出人意料或联想想象，放大细节或旧瓶新酒，独出心裁或抒情议论，串缀篇章或卒章显志，振聋发聩或笔锋突转，引人入胜或借体别裁，独辟蹊径，等等，都属于新巧。

构思新巧是作文创新的个重要方面，也是考生最能发挥创新精神的地方，考生应该充分展开想象，以发散思维求异思维创新思维，选择新的角度新的形式新的体裁，构思出独具慧眼极富个性令人耳目新的好文章来。

当然，为“创新”而“创新”，以致弄出“非驴非马”的另类构思，是阅卷老师不愿看到的。

“推理想象有独到之处”是指文章推演出来的新结论或创作出来的新形象往往是般人意料之外却又在情理之中的。

“推理”是由个或几个已知的判断，推导出个未知的结论的思维过程，反映的是人们思维的形式及其规律，能从已知的知识得到未知的知识，特别是可以得到不可能通过感觉经验掌握的未知知识。

这是种特殊的思维形式。

“想象”是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。

它能突破时间和空间的束缚，起到预见未来的作用。

这里的“推理”主要针对议论文而言，追求“独到”，就要能突破思维定式，善于运用比较艺术的论证方法，如比喻论证类比论证引申论证归谬法等，推导出与般人不同的原因或结果，给文章增加亮色这里的“想象”主要针对记叙文而言，追求“独到”，就要有大胆奇特独到的创造，形成或新颖别致或含意深长或耐人寻味的艺术形象。

高考作文，鼓励考生在推理和想象上有超过常人之处，鼓励创造性思维，激发考生的创造热情和兴趣，鼓励考生对社会问题和生活现象有自己的看法和独特见解，有思考，有探索，有观点，有思想。

因此，作文时考生应该对材料进行正面侧面反面等多角度的分析思考，选定个恰当的切入角度，能够变换角色，体会和领悟材料所要表达的思想的深刻与重要，能够灵活运用象征拟人科幻等手法与形式，改变那种僵化死板的说教方式。

教方式。

“有个性色彩”指文章能体现出考生较鲜明的个性特点。

这里的“个性”，即个性心理特征，指的是个人带有倾向性的本质的比较稳定的心理特征，是个人的思想兴趣爱好能力气质性格等主观因素的总和。

“有个性色彩”就是在文章中体现出的作者的这种个性心理特征，使自己的文章与他人的文章比较起来具有独到之处和个性特色。

这与作家的风格有点类似，或雄浑劲健豪放壮丽，或淡雅高远婉约飘逸，或质朴平静深沉自然，或轻松诙谐滑稽荒诞。

对于考生来说，其写作虽然般还谈不上风格，但却可以形成自己的个性。

这种个性性，就会有特色，就会有新意，能表现自己独特的人性感悟，能抒发自己真实的喜怒哀乐，而不是千人面，万人腔，人云亦云。

有文采考场作文的语言是阅卷老师最为看重的方面之，也是体现学生语文修养和写作潜能最重要的方面之。

在作文中，如果写景状物，绘形绘色写作叙事，生动传神议事言理，生动风趣在语言上广采博学，遣词造句力求神韵，甚至广用修辞，文笔飞扬多姿，那么通篇就会文采洋溢，处处精彩，也就达到了文章的另种境界与高度。

语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足。

用语言的恣意挥洒来张扬考场作文个性化的境界，已是考场作文成功的最为公开的秘密。

语言好似文章的外衣，阅卷时对篇作文的认定很大程度上取决于这“外衣”。

如果说好的立意是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言就是美丽的面庞了。

考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响到印象分的判给。

巧施粉黛，词句靓丽。

选用生动形象的词语，为语句增光添彩，具体而言，就是选用有色彩有动感有声音的词语。

考场作文最精妙的感觉就是诗情画意，这样的词汇在文字之外暗含着种非常迷人的画面感，使读者在阅读文章的过程中仿佛眼前倏然映现出了美丽的场景，不仅文字优美，回味悠长文不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息书写规范，正确使用标点符号。

参考立意材料中讲到克罗克和那个荷兰人两个人物，个非常成功，个没有起色。

两人的区别在于，克罗克只开麦当劳店，其他的钱都由别人去赚而荷兰人不仅开麦当劳店，而且所有的赚钱机会都不让别人染指。

其中的道理很明显人生的目标需