TOP16［定稿］二年级体育教案33181.doc文档免费在线阅读

场地器材体育馆篮球场片呼啦圈个小垫子张录音机台二年级体育教案学习阶段水平学习内容跑走交替游戏学习目标在小组活动中学会按顺序使用同场地。

发展学生的跑的能力。

培养学生遵守规则的习惯。

学习步骤积极游戏，巩固集队教师活动组织学生集队和队列练习。

组织学生进行游戏快快集合。

组织学生复习踢毽子。

学生活动按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐报数。

按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。

认真清要求，复习踢毽子。

二跑走交替，学会交往教师活动带领学生进行跑走交替柔韧练习。

和学生起领会跑走交替的要求。

组织学生分组进行跑走替。

学生活动跟随老师进行按图形进行跑走交替，体验自然放松的慢跑。

了解分组进行跑走交替的要求，知道如何来按顺序使用同场地进行练习。

在小组长的带领下进行跑走交替。

在认真观看同学的表演能在组长带领下积极参与练习。

积极参与比赛并为同伴加油喝彩且认真观摩表演。

四快乐的放松教师活动组织学生跳舞蹈幸福拍手歌。

组织学生交流评价。

学生活动与老师起参与跳呼啦圈练习。

认真观看同学的表演，具有强烈自我展示欲望。

三垫子跳跃运动教师活动组织学生表演垫子跳跃并在组长带领下积极参与练习。

组织学生垫子跳跃比赛并穿插表演，鼓励学生自我展示。

学生活动做到认真步伐整齐，表现出良好的精神面貌。

认真观看同学的表演积极参与交流评价。

组织三人组分散二跳呼啦圈运动教师活动组织学生跳呼啦圈。

组织学生进行表演，鼓励学生自我展示。

学生活动积极跳跃运动所带来的快乐。

培养学生的协调能力和积极参与团结合作的精神。

学习步骤常规队列训练活动教师师生问好并组织学生进行分散队列练习。

鼓励学生表演并交流评价。

学生活动分组队列练习时，流展示创编的游戏。

组织活动队列如图场地器材篮球个田径场二年级体育教案学习阶段水平学习内容趣味跳跃学习目标让学生在快乐的跳跃活动中，感受到提出小组活动要求，安全要求，鼓励和观察学生自主创编游戏活动。

引导学生展示小结。

学生活动小组商榷，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试新的游戏。

在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。

相互交人球赛跑游戏。

学生活动分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应。

分成四组，体验人球赛跑的乐趣，提高快速奔跑能力。

组织分组游戏三延伸拓展展示才能教师活动组游戏，参与学生游戏。

学生活动体育委员整队，检查出席人数。

全班分成两组进行大渔网游戏。

二小组探究，熟练技能重点正确的快速跑动作。

教师活动提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。

组织学生学习内容多种游戏学习目标在游戏比赛中发展跑的能力。

在活动中充分调动学生活动的积极性。

培养学生不怕苦不怕累的精神。

学习步骤快乐游戏充分活动教师活动组织学生常规训练。

组织学生分习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。

三放松练习教师活动带领学生总评该次课练习情况。

学生活动能够对自己的表现给予正确地评价。

场地器材篮球场垫子每人自带键子个二年级体育教案学习阶段水平戏的方法要求，组织学生游戏，并提示学生在游戏中发扬团结合作的良好风貌。

组织学生进行踢毽子练习。

学生活动认真的作好准备活动让自己进入最佳的身心状态。

积极进行游戏，在联系中体验团结合作的乐趣。

在踢毽子练表现。

经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打个合理的分数。

二愉悦身心，快乐练习重点游戏练习的方法及在练习中如何与同伴间团结帮助。

教师活动教师带领学生进行些准备活动。

。

讲解示范游，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何走才能与其他同伴保持致，并与其他组的同学相互交流，共同练习体验。

集中注意力进行正反口令和三面转法练习，知道当老师说转时才开始转身知道其也是与其他同学配合的种情景导入教师活动常规队列练习，体会在行进间与同伴良好配合，走得整齐且精神饱满。

正反口令练习和原地三面转法练习。

对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。

学生活动按老师的要求和口令每人自带毽子个短绳根田径场面二年级体育教案学习阶段水平学习内容队列练习障碍跑学习目标进步提高过障碍的方法。

在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质。

培养吃苦耐劳的精神。

学习步骤动，充分展现自己，在练习中展现出良好的精神风貌。

在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。

三放松练习教师活动带领学生总评该次课练习情况。

学生活动能够对自己的表现给予正确地评价。

场地器材练习。

组织学生相互间进行各种比试练习。

组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动，强调游戏规则，注意安全。

组织学生进行短绳练习。

学生活动认真观察聆听老师的讲解，积极进行模仿练习。

积极进行毽子的各种练习活动练习。

组织学生相互间进行各种比试练习。

组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动，强调游戏规则，注意安全。

组织学生进行短绳练习。

学生活动认真观察聆听老师的讲解，积极进行模仿练习。

积极进行毽子的各种练习活动，充分展现自己，在练习中展现出良好的精神风貌。

在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。

三放松练习教师活动带领学生总评该次课练习情况。

学生活动能够对自己的表现给予正确地评价。

场地器材每人自带毽子个短绳根田径场面二年级体育教案学习阶段水平学习内容队列练习障碍跑学习目标进步提高过障碍的方法。

在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质。

培养吃苦耐劳的精神。

学习步骤情景导入教师活动常规队列练习，体会在行进间与同伴良好配合，走得整齐且精神饱满。

正反口令练习和原地三面转法练习。

对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。

学生活动按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何走才能与其他同伴保持致，并与其他组的同学相互交流，共同练习体验。

集中注意力进行正反口令和三面转法练习，知道当老师说转时才开始转身知道其也是与其他同学配合的种表现。

经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打个合理的分数。

二愉悦身心，快乐练习重点游戏练习的方法及在练习中如何与同伴间团结帮助。

教师活动教师带领学生进行些准备活动。

。

讲解示范游戏的方法要求，组织学生游戏，并提示学生在游戏中发扬团结合作的良好风貌。

组织学生进行踢毽子练习。

学生活动认真的作好准备活动让自己进入最佳的身心状态。

积极进行游戏，在联系中体验团结合作的乐趣。

在踢毽子练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。

三放松练习教师活动带领学生总评该次课练习情况。

学生活动能够对自己的表现给予正确地评价。

场地器材篮球场垫子每人自带键子个二年级体育教案学习阶段水平学习内容多种游戏学习目标在游戏比赛中发展跑的能力。

在活动中充分调动学生活动的积极性。

培养学生不怕苦不怕累的精神。

学习步骤快乐游戏充分活动教师活动组织学生常规训练。

组织学生分组游戏，参与学生游戏。

学生活动体育委员整队，检查出席人数。

全班分成两组进行大渔网游戏。

二小组探究，熟练技能重点正确的快速跑动作。

教师活动提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。

组织学生人球赛跑游戏。

学生活动分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应。

分成四组，体验人球赛跑的乐趣，提高快速奔跑能力。

组织分组游戏三延伸拓展展示才能教师活动提出小组活动要求，安全要求，鼓励和观察学生自主创编游戏活动。

引导学生展示小结。