TOP26［定稿］人教版一年级品德与生活上册全册教案_教案范文.doc文档免费在线阅读

活动准备准备个调查表。

准备向日葵评比表。

教学重点学生在体会到父母的爱的基础上，能够以自己的方式表达对父母长辈的爱，并乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。

教学难点能够以自己的方式表达对父母长辈的爱，乐意为父母长辈做力所能及的事。

教学过程引入课题师今天有位新朋友来和我们起上课，你们欢迎他吗出示课件开心果小朋友们，你们好，我是开心果，你们知道我为什么叫开心果吗因为我的爸爸妈妈爷爷奶奶特别疼我爱我，我非常开心，整天乐哈哈的，我觉得快乐真好。

所以，我也总是让我的家人朋友都快乐，把欢乐也带给他们，小朋友们，你们的爸爸妈妈爱你们吗你们快乐吗开心吗师我们的这位新朋友是开心果，那么愿意和他做朋友，回答他的问题吗学生回答问题师我们的家人这么爱我们，你们了解自己的家人吗二了解家人师他们这样做，对吗为什么过马路要走人行横道回家路上要注意安全。

课后小结通过本课教学，使同学们懂得了上课铃下课铃放学铃响后应怎样做，并有针对性的进行有关的安全和交通常识的教育。

第二单元我们游戏的场面四教学第页的内容出示书上的图，看谁做的对，小红花会找谁分辨好与坏五放学铃响后观察第页的图，他们这样做，对吗为什么应带齐自己的东西再回家不要和陌生人走。

观察第页的图，讨论结果。

学生选择先喝水先上厕所或先拿出下节课的书等都可以，答案不唯。

但要让学生意识到课间应考虑自己的生理需要的满足。

三小兔贝贝把它们学校的课间活动录下来，看看他们在做什么同学们做正当什么小兔贝贝下课后不知该做什么了，我们来帮帮它。

二教学第页的图上的内容同学们有的说先玩，有的说先上厕所，有的说喝水，还有的说准备下节课的用具。

小组讨论，把四种情况按先后顺序标出来。

请每个小组说说听讲在下面说话的不对其余的同学认真听讲，做的对。

五老师总结我们听到上课铃声后，应做到又快又安静地进教室上课发言时要有次序课上要集中注意力，认真听讲。

第二节师你们喜欢下课吗最爱玩老师引导学生说说应怎样帮助她。

观察第页的下图，图上画的有谁他们在干什么和周围的同学讨论下，别人发言的时候，应该怎么做谁做的对，谁做的不对脑子里想着生日蛋糕的不对，在下面玩笔的不对，不认真很快地回到自己座位上。

四上课的时候我们应该怎样做观察第页的上图，图上画的有谁他们在干什么讨论大家都想发言，应该怎么办同学们都积极举手，只有个小女孩不敢举手，她怕万说错了，被老师说。

去上厕所的不对还在玩球的不对。

马上跑进教室的对，坐在教室里的同学对。

三师我们应该向哪些同学学习练习打上课铃时应怎样做同学可以在教室里玩，好像下课样，老师播放铃声，看看同学们能不能现的影响。

教学过程第节直接点明课题我们在学校上学，怎么就能知道什么时候该上课什么时候该下课了听铃声二师上课铃响后，应该怎样做观察第页的图，看看图上的小朋友谁做的对谁做的不对要性，形成规则意识。

活动准备画有卡通画的牌子厕所写作业做游戏喝水拿出下节课的学习用具。

录有学校铃声的录音。

学校活动录象或投影片。

学生观察上课时课间活动时同学中常见的些表现，思考这些表同学们的生活中。

主题四校园铃声主题目标能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示安排自己的学校生活。

初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。

教学重难点懂得遵守学校生活的规则与纪律的重们都成为人人喜爱的好孩子，交到更多更好的朋友。

课后小结通过互赠名片，展示自己的才艺，使同学们更加熟识了亲切了，教会了同学们应怎样和同学相处，成为人人喜爱的孩子，通过画自己的好朋友，使本课内容融入，我也想和他们玩，我应该怎样说，那几个小朋友会怎样说。

两个女同学正在玩游戏，个小男孩过来捣乱，你看见了你会和他说什么四老师小结那些能团结同学，互相友爱的好孩子，我们都喜欢，希望你的理由。

老师根据学生的谈论随时进行具体指导，帮助学生认识怎样才能让人喜欢，包括不欺负同学不自私要谦让团结互助有礼貌等。

提供情境，让学生模拟表演，实际体会与人交往的技能技巧。

有几个小朋友在玩友画画把自己最要好的个朋友画下来。

猜猜请同学猜猜自己画的人是谁写写请被画的同学签名。

三我们帮帮他小兔贝贝给我们带来位小朋友，你们喜欢他吗看图第页图让同学说说喜欢或不喜欢己的拿手项目，加深在同学们心中的印象。

同学之间进行自我介绍自己的姓名特征喜好及家庭等简单情况。

找朋友双手拿着自己的名片，找到朋友后相互交换名片。

与大家分享自己和家人的照片。

二我有个好朋之间如何互相帮助团结友爱。

三准备资料交朋友自己制作写有自己个人资料的小名片。

精心准备张绘画作品，件手工，或演奏的乐曲等。

第二节请你记住我展示自己的绘画或手工作品，或演奏乐曲以及其他自己之间如何互相帮助团结友爱。

三准备资料交朋友自己制作写有自己个人资料的小名片。

精心准备张绘画作品，件手工，或演奏的乐曲等。

第二节请你记住我展示自己的绘画或手工作品，或演奏乐曲以及其他自己的拿手项目，加深在同学们心中的印象。

同学之间进行自我介绍自己的姓名特征喜好及家庭等简单情况。

找朋友双手拿着自己的名片，找到朋友后相互交换名片。

与大家分享自己和家人的照片。

二我有个好朋友画画把自己最要好的个朋友画下来。

猜猜请同学猜猜自己画的人是谁写写请被画的同学签名。

三我们帮帮他小兔贝贝给我们带来位小朋友，你们喜欢他吗看图第页图让同学说说喜欢或不喜欢的理由。

老师根据学生的谈论随时进行具体指导，帮助学生认识怎样才能让人喜欢，包括不欺负同学不自私要谦让团结互助有礼貌等。

提供情境，让学生模拟表演，实际体会与人交往的技能技巧。

有几个小朋友在玩，我也想和他们玩，我应该怎样说，那几个小朋友会怎样说。

两个女同学正在玩游戏，个小男孩过来捣乱，你看见了你会和他说什么四老师小结那些能团结同学，互相友爱的好孩子，我们都喜欢，希望你们都成为人人喜爱的好孩子，交到更多更好的朋友。

课后小结通过互赠名片，展示自己的才艺，使同学们更加熟识了亲切了，教会了同学们应怎样和同学相处，成为人人喜爱的孩子，通过画自己的好朋友，使本课内容融入同学们的生活中。

主题四校园铃声主题目标能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示安排自己的学校生活。

初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。

教学重难点懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。

活动准备画有卡通画的牌子厕所写作业做游戏喝水拿出下节课的学习用具。

录有学校铃声的录音。

学校活动录象或投影片。

学生观察上课时课间活动时同学中常见的些表现，思考这些表现的影响。

教学过程第节直接点明课题我们在学校上学，怎么就能知道什么时候该上课什么时候该下课了听铃声二师上课铃响后，应该怎样做观察第页的图，看看图上的小朋友谁做的对谁做的不对去上厕所的不对还在玩球的不对。

马上跑进教室的对，坐在教室里的同学对。

三师我们应该向哪些同学学习练习打上课铃时应怎样做同学可以在教室里玩，好像下课样，老师播放铃声，看看同学们能不能很快地回到自己座位上。

四上课的时候我们应该怎样做观察第页的上图，图上画的有谁他们在干什么讨论大家都想发言，应该怎么办同学们都积极举手，只有个小女孩不敢举手，她怕万说错了，被老师说。

老师引导学生说说应怎样帮助她。

观察第页的下图，图上画的有谁他们在干什么和周围的同学讨论下，别人发言的时候，应该怎么做谁做的对，谁做的不对脑子里想着生日蛋糕的不对，在下面玩笔的不对，不认真听讲在下面说话的不对其余的同学认真听讲，做的对。

五老师总结我们听到上课铃声后，应做到又快又安静地进教室上课发言时要有次序课上要集中注意力，认真听讲。

第二节师你们喜欢下课吗最爱玩什么小兔贝贝下课后不知该做什么了，我们来帮帮它。

二教学第页的图上的内容同学们有的说先玩，有的说先上厕所，有的说喝水，还有的说准备下节课的用具。

小组讨论，把四种情况按先后顺序标出来。

请每个小组说说讨论结果。

学生选择先喝水先上厕所或先拿出下节课的书等都可以，答案不唯。

但要让学生意识到课间应考虑自己的生理需要的满足。

三小兔贝贝把它们学校的课间活动录下来，看看他们在做什么同学们做正当游戏的场面四教学第页的内容出示书上的图，看谁做的对，小红花会找谁分辨好与坏五放学铃响后观察第页的图，他们这样做，对吗为什么应带齐自己的东西再回家不要和陌生人走。

观察第页的图，他们这样做，对吗为什么过马路要走人行横道回家路上要注意安全。

课后小结通过本课教学，使同学们懂得了上课铃下课铃放学铃响后应怎样做，并有针对性的进行有关的安全和交通常识的教育。

第二单元我们的国庆节单元目标感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。

认识国旗国徽，知道我国的国名和国庆节。

尊敬国旗国徽，为自己是中国人而自豪。

自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。

设计构想本单元共设计两个主题主题祖国妈妈的生日，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

主题二祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌找国旗和国徽等活动表现对祖国对国旗国徽的尊敬。

建议授课时数课时主题祖国妈妈的生日主题目标感受人们欢度国庆的喜悦之情。

以自己的方式唱跳写画表达对祖国妈妈的热爱。

知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动准备大中国的歌曲录音。

有关中国人民庆祝国庆的录相片。

教学重难点知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学过程导入课文听歌曲大中国师我们都有个家，名字叫中国。

是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈样。

今天我们起学习祖国妈妈的生日这课。

二知道祖国妈妈的生日师你们过过生日吗你是怎样过生日的你的生日是哪天你们知道祖国妈妈的生日是哪天吗师讲解九四九年十月日是中华人民共和国成立的日子，也就