TOP20［定稿］人教版七年级上册美术教案全册汇总.doc文档免费在线阅读

引导学生注意建筑物呈现的透视现象，并讨论怎样才能基本正确地表现校园场景和建筑的透视现象。

通过在室外结合校园场景在室内结合石膏立方体挂图或图片与学生共同研究平行透视成角透视的规律。

演示并指导学生用厚纸板制作取生活用品欣赏评述淮北市矿业集团水泥厂学校刘晛单元总目标通过对几组常见的生活用品的欣赏和评述活动，启发学生积极关注生活中些常用品的材质款式造型色彩结构功能极其实用性，用艺术的眼光进行欣赏和分析，了解其用途，体验其美感，从中大体了解现感。

活动安排体验与选择你对校园有哪些美好的印象你想选择结合校园建筑物，学习方形物体的透视现象和规律，了解平行透视和成角透视的基本知识。

指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美学习领域造型表现课时课时教学目标引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感。

伴课时第三课在校园中健康成长课时活动课题优美的校园相关环境人物活动的最基本的造型语言和表现方法。

单元课时第课优美的校园课时第二课校园伙元总目标通过对校园环境人物以及校园内各种活动的绘画表现，加深对校园丰富多彩的学习生活的体验以及自己与同学老师之间的和谐关系，培养学生热爱校园生活的情感，并了解对作品的感受和理解。

教师归纳总结北方的九月套色木刻作者晁楣，当代著名版画家，年参军，从事美术宣传工作。

年初，转业黑龙江的北大荒。

创作许多表现北大荒的版画。

人教版七年级美术第二单元教案单务及采用的学习方式方法，培养学生从事研究性学习的方法和能力。

学生预习，看课本上的图片和文字。

发展阶段欣赏评述北方的九月展示图片，学生欣赏讨论。

请同学根据预习时提出的问题谈自己对准备学具课本钢笔笔记本自己收集到的作品等。

课堂教学引导阶段通过进步欣赏用课件展示表现劳动题材的中外美术作品，拓展学生视野，体会劳动是人类最崇高的品质。

教师宣布本课时教学任课题劳动人类创造力的源泉下学习领域欣赏评述课时课时课前准备教师准备教具欣赏挂图课件课外收集表现劳动题材的美术作品课本等。

学生经达到了相当高的水平。

课后拓展请同学展示自己收集的图片，欣赏评述交流，课后写自己的心得体会。

课余时间，多搜集优秀中外美术图片，通过欣赏提高自己的审美素养。

活动二第二课时人物站立的位置和姿态各不相同，既统，又富有变化。

丰颊肥体的人物造型，具有唐代妇女的共同特征。

描画勾线工细又劲健，设色富丽而又匀净雅致，衣服的质感也得到了很好的表现，充分显示了唐代的工笔人物画已物组织得疏密有致动静适宜。

让我们看到了当时制练的劳动过程。

作为件艺术品，其重要的价值还在于作者描绘这劳动场面的高超技巧。

这主要表现在由四个妇女组合而成的画面，既符合生活的真实，又有独具匠心的安排个妇女用木杵捣练，教材中所选的正是这段。

中间组描写两个妇女在理线，左边组描写两个妇女把练拉直，另个淘气的小孩在下面来回玩耍，在中间和左边两组人物之间有小女孩蹲在地上，用团扇在扇炭盆。

十二个人物画家，擅长画妇女。

现存的宋代摹本捣练图和虢国夫人游春图是他的代表作。

捣练图因描绘唐代妇女制练种丝织品的劳动场面而得名。

全画共画了十二个人物，按制练的工序分成三组右边组描写四的场景。

欣赏评述捣练图展示挂图，学生欣赏讨论。

学生发言，根据预习时提出的问题谈自己对作品的感受和理解。

教师归纳总结捣练图宋代摹本，现藏美国波士顿美术馆作者张萱，盛唐著名人虽然画中人物都画得很小，仔细看去，个个都很生动，十分耐看，足见画家对生活的观察十分仔细，描绘人物的举止形态具有极其深厚的艺术功力。

从而使这段描绘成为整个清明上河图中最吸引人最令人过目不忘的虽然画中人物都画得很小，仔细看去，个个都很生动，十分耐看，足见画家对生活的观察十分仔细，描绘人物的举止形态具有极其深厚的艺术功力。

从而使这段描绘成为整个清明上河图中最吸引人最令人过目不忘的场景。

欣赏评述捣练图展示挂图，学生欣赏讨论。

学生发言，根据预习时提出的问题谈自己对作品的感受和理解。

教师归纳总结捣练图宋代摹本，现藏美国波士顿美术馆作者张萱，盛唐著名人物画家，擅长画妇女。

现存的宋代摹本捣练图和虢国夫人游春图是他的代表作。

捣练图因描绘唐代妇女制练种丝织品的劳动场面而得名。

全画共画了十二个人物，按制练的工序分成三组右边组描写四个妇女用木杵捣练，教材中所选的正是这段。

中间组描写两个妇女在理线，左边组描写两个妇女把练拉直，另个淘气的小孩在下面来回玩耍，在中间和左边两组人物之间有小女孩蹲在地上，用团扇在扇炭盆。

十二个人物组织得疏密有致动静适宜。

让我们看到了当时制练的劳动过程。

作为件艺术品，其重要的价值还在于作者描绘这劳动场面的高超技巧。

这主要表现在由四个妇女组合而成的画面，既符合生活的真实，又有独具匠心的安排人物站立的位置和姿态各不相同，既统，又富有变化。

丰颊肥体的人物造型，具有唐代妇女的共同特征。

描画勾线工细又劲健，设色富丽而又匀净雅致，衣服的质感也得到了很好的表现，充分显示了唐代的工笔人物画已经达到了相当高的水平。

课后拓展请同学展示自己收集的图片，欣赏评述交流，课后写自己的心得体会。

课余时间，多搜集优秀中外美术图片，通过欣赏提高自己的审美素养。

活动二第二课时课题劳动人类创造力的源泉下学习领域欣赏评述课时课时课前准备教师准备教具欣赏挂图课件课外收集表现劳动题材的美术作品课本等。

学生准备学具课本钢笔笔记本自己收集到的作品等。

课堂教学引导阶段通过进步欣赏用课件展示表现劳动题材的中外美术作品，拓展学生视野，体会劳动是人类最崇高的品质。

教师宣布本课时教学任务及采用的学习方式方法，培养学生从事研究性学习的方法和能力。

学生预习，看课本上的图片和文字。

发展阶段欣赏评述北方的九月展示图片，学生欣赏讨论。

请同学根据预习时提出的问题谈自己对作品的感受和理解。

教师归纳总结北方的九月套色木刻作者晁楣，当代著名版画家，年参军，从事美术宣传工作。

年初，转业黑龙江的北大荒。

创作许多表现北大荒的版画。

人教版七年级美术第二单元教案单元总目标通过对校园环境人物以及校园内各种活动的绘画表现，加深对校园丰富多彩的学习生活的体验以及自己与同学老师之间的和谐关系，培养学生热爱校园生活的情感，并了解对相关环境人物活动的最基本的造型语言和表现方法。

单元课时第课优美的校园课时第二课校园伙伴课时第三课在校园中健康成长课时活动课题优美的校园学习领域造型表现课时课时教学目标引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感。

结合校园建筑物，学习方形物体的透视现象和规律，了解平行透视和成角透视的基本知识。

指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。

活动安排体验与选择你对校园有哪些美好的印象你想选择哪个场景表现你的感受学习与研究风景画是怎样表现景物空间的平行透视和成角透视各有什么消失的规律写生与表现怎样取景与构图才能表现好校园采用什么表现方法才能显示校园的美感教学过程课前准备教师准备教具石膏正方体长方体或纸盒等立方体厚纸板建筑物图片或挂图本校校园环境和建筑物照片等。

学生准备学具厚纸板方开纸盒画纸铅笔钢笔或其他画笔。

课堂教学引导阶段选择在校园中进行教学。

教师带领学生游览校园环境，引导学生留心观察校园的各个角落，注意从不同角度观察校园建筑物所得到的感受，对具有美感特征的场景角度进行必要的观赏提示。

引导学生注意建筑物呈现的透视现象，并讨论怎样才能基本正确地表现校园场景和建筑的透视现象。

通过在室外结合校园场景在室内结合石膏立方体挂图或图片与学生共同研究平行透视成角透视的规律。

演示并指导学生用厚纸板制作取生活用品欣赏评述淮北市矿业集团水泥厂学校刘晛单元总目标通过对几组常见的生活用品的欣赏和评述活动，启发学生积极关注生活中些常用品的材质款式造型色彩结构功能极其实用性，用艺术的眼光进行欣赏和分析，了解其用途，体验其美感，从中大体了解现代生活用品设计的基本原则以及人类生活中处处存在着设计设计为了更高质量的生活设计以人为本的设计理念。

单元课时分配建议本单元内容的教学可用课时完成。

课题实用又美观的生活用品学习领域欣赏评述课时课时教学目标引导学生逐步养成关注生活中的设计的习惯，学会从不同的审美角度欣赏分析评述件生活用品的设计效果，认识实用与美观有机结合的设计原则。

教学过程课前准备教师准备教具优秀生活用品设计作品欣赏投影片或多媒体课件生活用品实物数件。

学生准备学具每人带件生活用品实物或图片。

课堂教学引导阶段请学生以件自己最喜欢的生活用品为例导出本单元的学习内容。

在几分钟阅读的基础上，引导学生欣赏课本上的图例，师生共同分析，学生发表意见，教师提示和归纳。

提示要点果盘缠枝鸡冠花纹的纹饰，色彩古朴典雅，构图大方简洁，放置水果时，与水果的鲜艳色彩形成鲜明的对比，缠枝加水果，同类物在平面立体上的结合形成了统的美感。

不放置水果时，也是件美观的案头摆设。

木椅金字塔式的造型，使人有稳固，安全的感觉，可以放心的倚坐休息木质部分单纯的造型，朴实的色彩和原始感的木纹，与现代气息浓厚的椅垫形成对比，似乎暗示了现代人与大自然的融合。

办公文具简洁的半圆周组合造型配以古朴的黑红色彩装饰，这种古代文化符号式的表达与现代文明的撞击所产生的视觉冲击力，谁能抵挡得住家庭用汽车造型设计图整体的小巧，却又最大可能的加大内部空间，流线型的外形设计使速度得以更好的发挥柔和的外观曲线造型加强与人的体贴，使人仿佛呼吸到家庭的温馨气息。