TOP23［定稿］人教版七年级生物下册全册教案_教案范文.doc文档免费在线阅读

通过观察卵巢睾丸发育趋势的曲线图可以发现，随着睾教学过程教学内容学生活动教师活动内分泌腺分泌激素内分泌腺腺体没有导管，分泌物激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处。

内分泌腺构成内分泌系统常见的内分泌腺垂体生长激素甲状腺甲状腺激素胸腺胸腺激素肾上腺肾上腺素胰岛胰岛素卵巢雌性激素睾丸雄性激素与人的关系少侏儒症生长激素多巨人症甲状腺激素少呆小症多甲亢促进发育胰岛素调节糖的吸收和利用，可通过注射胰岛素来治疗糖尿病。

地方性甲状腺肿大脖子病缺碘造成的激情质疑兴趣高涨看书自学相互交流得出结论进步明确分析讨论组织学生资料分析，创设情景，导入新课。

解释说明点拨指导补充说明胰腺和胰岛胰腺外部是外分泌腺分泌胰液，内部胰岛是内分青春期寄语出示图片资料分析青春期生理方面的变化根据讨论总结并强调卫生保健提出问题，引出小品，引导讨论，明确方向。

聆听观察思考讨论交流总结得出结论演小品讨论，解决疑惑，健健康康度度过青春期课堂小结况指导学生排练小品学生预习，排练小品教学设计学习内容教师活动学生活动第二节青春期青春期的生理变化身高体重突增卵巢睾丸迅速发育神经系统心脏和肺功能明显增强二青春期的心理变化及健康引言表达能力展示表演的能力情感态度养成青春期卫生保健的习惯。

形成正确的性观念。

形成健康的心理和更和谐的人际关系。

教学重点和难点青春期身体变化及青春期心理卫生课前准备教师实物投影仪投影片年级学生情贴父母，帮父母干些力所能解的活，报答父母的生育和养育之恩。

第三节青春期知识目标知道青春期的特点。

能正确描述青春期的生理心理变化知道青春期的卫常识。

能力目标通过活动，培养观察思考能力锻炼语言睾丸附睾输精管精囊腺前列腺外生殖器阴茎阴囊女性内生殖器卵巢输卵管子宫阴道外生殖器外阴生殖细胞精子卵细胞。

二受精，胚胎发育及营养用课件，见屏幕上好好学习，关心体家的责任。

课上作业练习教材题和题可讨论完成。

课后作业填写问卷调查请看小资料部分。

板书设计第二节人的生殖生殖概念产生生殖细胞繁殖新个体的过程。

生殖系统男性内生殖器胚胎所产生的二氧化碳等代谢产物，也是通过胎盘从母体排出的，因此，妇女在怀孕的九个多月的时间里担负着自己和胎儿两个人的代谢负担，要适当注意营养和休息，以保证自己的健康和胎儿的正常发育，同时照顾好孕妇是大来。

为下节课内容打下伏笔。

最后讲胚胎的形成和发育时是否可以把本节课内容前后串联起来，使学生对本节课的内容形成个完整的印象。

胚胎在母体子宫发育时所需要的养料和氧，都是通过胎盘图Ⅳ从母体获得的果遇到精子就会与之结合受精，形成受精卵，受精卵由输卵管进入子宫发育。

看多媒体课件建议学生这时肯定会想到，如果卵巢排出的卵细胞没有受精怎么办，应提示学生，这正是下次课要讲的内容之月经的由正常重量克，分娩时净重克，腔容量增加倍等。

讲到阴道时，阴道口外的处女膜问题，未婚女子从事剧烈运动也可破裂，因此不能根据处女膜是否完整，判别是否为处女。

卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管。

在这里，如熟，卵细胞是个带放射冠的球体。

它的细胞质里含有丰富的卵黄，卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质。

建议在讲到子宫时是否考虑可增加点关于它的位置结构及分娩时变化方面的知识。

倒置梨形，平滑肌组成，产出的通道。

外生殖器外阴。

由于女性在生殖过程中有妊娠分娩过程，因此结构要比男性生殖系统复杂。

女性的生殖细胞叫卵细胞，直径毫米以上，几乎用肉眼可以看到。

在正常情况下，两侧卵巢每月只有枚卵细胞成图侧剖图。

女性生殖系统的各器官的功能如下用投影幻灯片。

内生殖器卵巢对位于盆腔子宫两侧，产生卵细胞，分泌雌性激素。

输卵管输送卵子的通道。

子宫胚胎发育的场所。

阴道胎儿从图上可以看出男性输尿管长，它有排尿和排精双重作用。

男性的生殖细胞是精子，精子很小，长约微米千分之毫米等于微米，有长尾，形如蝌蚪，能游动。

下面介绍女性生殖系统和构造。

展示女性生殖系统的挂首先让学生明确图中各部分的位置用投影幻灯片，最后归纳如下内生殖器睾丸对，位于阴囊，产生精子，分泌雄性激素。

附睾贮存和输送精子。

输精管输送精子的通道。

外生殖器阴囊阴茎。

。

生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程。

人类的生殖细胞是怎样产生的呢要了解这个问题首先要知道人类的生殖系统。

人体的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。

展示男性生殖系统挂图侧剖图。

讲解过程。

由此可知，父母的生育不容易，特别是母亲，为了你的诞生，要经历生与死的考验，作为子女的你应该怎样做。

交流描述自己来到这个世界上时，父母的经历。

第二节人的生殖教案讲新课首先了解什么叫生殖。

过程。

由此可知，父母的生育不容易，特别是母亲，为了你的诞生，要经历生与死的考验，作为子女的你应该怎样做。

交流描述自己来到这个世界上时，父母的经历。

第二节人的生殖教案讲新课首先了解什么叫生殖。

生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程。

人类的生殖细胞是怎样产生的呢要了解这个问题首先要知道人类的生殖系统。

人体的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。

展示男性生殖系统挂图侧剖图。

讲解首先让学生明确图中各部分的位置用投影幻灯片，最后归纳如下内生殖器睾丸对，位于阴囊，产生精子，分泌雄性激素。

附睾贮存和输送精子。

输精管输送精子的通道。

外生殖器阴囊阴茎。

从图上可以看出男性输尿管长，它有排尿和排精双重作用。

男性的生殖细胞是精子，精子很小，长约微米千分之毫米等于微米，有长尾，形如蝌蚪，能游动。

下面介绍女性生殖系统和构造。

展示女性生殖系统的挂图侧剖图。

女性生殖系统的各器官的功能如下用投影幻灯片。

内生殖器卵巢对位于盆腔子宫两侧，产生卵细胞，分泌雌性激素。

输卵管输送卵子的通道。

子宫胚胎发育的场所。

阴道胎儿产出的通道。

外生殖器外阴。

由于女性在生殖过程中有妊娠分娩过程，因此结构要比男性生殖系统复杂。

女性的生殖细胞叫卵细胞，直径毫米以上，几乎用肉眼可以看到。

在正常情况下，两侧卵巢每月只有枚卵细胞成熟，卵细胞是个带放射冠的球体。

它的细胞质里含有丰富的卵黄，卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质。

建议在讲到子宫时是否考虑可增加点关于它的位置结构及分娩时变化方面的知识。

倒置梨形，平滑肌组成，正常重量克，分娩时净重克，腔容量增加倍等。

讲到阴道时，阴道口外的处女膜问题，未婚女子从事剧烈运动也可破裂，因此不能根据处女膜是否完整，判别是否为处女。

卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管。

在这里，如果遇到精子就会与之结合受精，形成受精卵，受精卵由输卵管进入子宫发育。

看多媒体课件建议学生这时肯定会想到，如果卵巢排出的卵细胞没有受精怎么办，应提示学生，这正是下次课要讲的内容之月经的由来。

为下节课内容打下伏笔。

最后讲胚胎的形成和发育时是否可以把本节课内容前后串联起来，使学生对本节课的内容形成个完整的印象。

胚胎在母体子宫发育时所需要的养料和氧，都是通过胎盘图Ⅳ从母体获得的胚胎所产生的二氧化碳等代谢产物，也是通过胎盘从母体排出的，因此，妇女在怀孕的九个多月的时间里担负着自己和胎儿两个人的代谢负担，要适当注意营养和休息，以保证自己的健康和胎儿的正常发育，同时照顾好孕妇是大家的责任。

课上作业练习教材题和题可讨论完成。

课后作业填写问卷调查请看小资料部分。

板书设计第二节人的生殖生殖概念产生生殖细胞繁殖新个体的过程。

生殖系统男性内生殖器睾丸附睾输精管精囊腺前列腺外生殖器阴茎阴囊女性内生殖器卵巢输卵管子宫阴道外生殖器外阴生殖细胞精子卵细胞。

二受精，胚胎发育及营养用课件，见屏幕上好好学习，关心体贴父母，帮父母干些力所能解的活，报答父母的生育和养育之恩。

第三节青春期知识目标知道青春期的特点。

能正确描述青春期的生理心理变化知道青春期的卫常识。

能力目标通过活动，培养观察思考能力锻炼语言表达能力展示表演的能力情感态度养成青春期卫生保健的习惯。

形成正确的性观念。

形成健康的心理和更和谐的人际关系。

教学重点和难点青春期身体变化及青春期心理卫生课前准备教师实物投影仪投影片年级学生情况指导学生排练小品学生预习，排练小品教学设计学习内容教师活动学生活动第二节青春期青春期的生理变化身高体重突增卵巢睾丸迅速发育神经系统心脏和肺功能明显增强二青春期的心理变化及健康引言青春期寄语出示图片资料分析青春期生理方面的变化根据讨论总结并强调卫生保健提出问题，引出小品，引导讨论，明确方向。

聆听观察思考讨论交流总结得出结论演小品讨论，解决疑惑，健健康康度度过青春期课堂小结布置作业强调正确对待青春期及调试方法。

有疑惑要及时与好朋友交流或与家长老师沟通。

过青春期。

养成良好的生理心理卫生习惯，珍惜人生的黄金时期青春期。

教学过程板书设计教师主导活动学生主体活动青春期寄语第二节青春期青春期的生理变化身高体重突增卵巢睾丸迅速发育神经系统心脏和肺功能明显增强二青春期的心理变化及健康度过青春期课堂小结引言投影展示并真情地朗诵青春期是人生关键时期，是人生过渡时期，走好青春期，是未来成功的基石。

在座的同学们有的已经步入了青春期，有的即将步入青春期。

有人说，青春期是花季是雨季。

所有关心你的人们会说，你们不要被鲜花陶醉，不要被暴雨打湿，你们要用理智迎接这花季雨季。

理智思考之时是你长大之时。