TOP23［定稿］人教版九年级历史下册全册教案_教案范文.doc文档免费在线阅读

原打算献给拿破仑，后因拿破仑称帝，贝多芬才愤而涂掉拿破仑的名字，改写成为纪念个伟大人物而作的英雄交响曲。

教师导入贝多芬的英雄交响曲说明了除文学和美术之外，人类情感还可以通过音乐这种艺术形式来宣泄。

到了现代，自然科学中的电学光学与音乐舞蹈戏剧等表演活动相结合，进步形成了电影电视等新的艺术形式，人们的精神生活更加丰富起来了。

课件演示导读提纲引导学生探索交流讨论练习。

爵士乐是怎样形成的爵士乐具有哪些表现特征从爵士乐形成和发展的历史中，人们可以悟出什么道理电影是怎样诞生和发展的好莱坞经历了取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。

他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。

你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。

世界上哪有这样的但是国民生产总值平均计算到个人，仍然落后于欧美主要资本主义国家，人民生活水平提高的速度相对迟缓，民众的不满情绪就很容易被敌对势力所利用。

毛泽东在论十大关系中说苏联的办法把农民挖得很苦。

他们采资本主义自由竞争殖民掠夺举借外债苏联年到年重工业社会主义高度集中的计划建设运用行政手段高积累多投资教师指出苏联的工业化速度很快，具有后来居上的显著特征。

其工业总产值迅速跃居欧洲第位世界第二位。

计划建设，集中力量重点发展重工业，迅速实现了社会主义工业化。

苏联的工业化与英国的工业化相比，有哪些显著的不同点项目时间开始时的重点部门社会制度经济体制资金来源英国世纪中期到世纪中期轻工业棉纺织苏维埃社会主义共和国联盟，到年解体，如今已经成为历史名词。

二苏联的社会主义建设苏联怎样从落后的农业国迅速变成先进的工业国年，苏联人民在斯大林领导下，放弃新经济政策，转而进行第第二个五年斯白俄罗斯乌克兰外高加索联邦。

怎样从年代上区分沙俄苏俄苏联年二月革命以前，沙皇统治下的俄国简称沙俄。

年十月革命胜利到年底苏联成立前的苏维埃俄国简称苏俄。

苏联全称政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。

年，国家经济恢复到了世界大战前的水平。

运用课件组织学生完成填图练习苏联是哪年成立的那时的个加盟共和国在地图上什么位置后来共有几个加盟共和国年俄罗时共产主义政策对人民群众尤其是农民群众生产生活的诸多限制，日益引起不满。

必须尽快改变这种状况，尽量调动人民群众的生产积极性，恢复和发展国民经济。

针对这种形势，列宁做出了怎样的探索年开始实施新经济阶级国家直接下命令的办法指的是什么政策战时共产主义政策列宁说这话时，苏俄发生了怎样的变化国内战争已经结束，战时共产主义政策集中全国人力物力战胜敌人的的历史使命已经完成。

进入和平建设时期后，战列宁对社会主义建设道路的探索列宁曾说我们计划„„用无产阶级国家直接下命令的办法在个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。

现实生活说明我们错了。

请你据此回答下列问题用无产新经济政策怎样评价这个政策苏联是怎样成立的怎样从年代上区分沙俄苏俄苏联斯大林模式高度集中的政治经济体制是如何形成的如何评价这种体制的利与弊组织学生学习和探究新课经济建设才能满足民众的需求于是，列宁对社会主义道路开始了新的探索。

请大家打开课本，根据屏幕上的导读提纲阅读全文，作好读书标记。

课件演示导读提纲引导学生探索交流讨论练习。

列宁为什么决定实施公室里接见从外省步行来访的农民的情景，反映出革命领袖和普通农民之间的感情交流和融洽的关系。

列宁是为了谋求劳苦大众的解放而领导革命斗争的。

革命胜利前主要通过政治上军事上的探索。

如今革命胜利了，怎样进行集中全国人力物力，最终战胜了敌人。

但是，也引起了人民群众尤其是农民群众的不满，破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。

放映列宁同农民交谈图片，指出它描绘十月革命胜利后，列宁在间简朴的办何正确评价斯大林模式教学过程导入新课温故知新十月革命胜利后，苏俄三年国内战争时期，在经济上采用了什么政策苏维埃政权实行了战时共产主义政策这政策的实施结果如何在极端艰苦的三年国内战争中，有效地路的探索具有开创性艰巨性曲折性复杂性，它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设。

应当实事求是地总结其成就与失误教学重点新经济政策苏联的工业化和农业集体化教学难点如经济政策使苏俄恢复了被战争破坏的国民经济，指明了建设社会主义的方向。

斯大林模式高度集中的政治经济体制既保证了苏联国防工业的强大，也为苏联社会以后的发展埋下了许多隐患人文素养苏联对社会主义建设道路经济政策使苏俄恢复了被战争破坏的国民经济，指明了建设社会主义的方向。

斯大林模式高度集中的政治经济体制既保证了苏联国防工业的强大，也为苏联社会以后的发展埋下了许多隐患人文素养苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性艰巨性曲折性复杂性，它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设。

应当实事求是地总结其成就与失误教学重点新经济政策苏联的工业化和农业集体化教学难点如何正确评价斯大林模式教学过程导入新课温故知新十月革命胜利后，苏俄三年国内战争时期，在经济上采用了什么政策苏维埃政权实行了战时共产主义政策这政策的实施结果如何在极端艰苦的三年国内战争中，有效地集中全国人力物力，最终战胜了敌人。

但是，也引起了人民群众尤其是农民群众的不满，破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。

放映列宁同农民交谈图片，指出它描绘十月革命胜利后，列宁在间简朴的办公室里接见从外省步行来访的农民的情景，反映出革命领袖和普通农民之间的感情交流和融洽的关系。

列宁是为了谋求劳苦大众的解放而领导革命斗争的。

革命胜利前主要通过政治上军事上的探索。

如今革命胜利了，怎样进行经济建设才能满足民众的需求于是，列宁对社会主义道路开始了新的探索。

请大家打开课本，根据屏幕上的导读提纲阅读全文，作好读书标记。

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列宁为什么决定实施新经济政策怎样评价这个政策苏联是怎样成立的怎样从年代上区分沙俄苏俄苏联斯大林模式高度集中的政治经济体制是如何形成的如何评价这种体制的利与弊组织学生学习和探究新课列宁对社会主义建设道路的探索列宁曾说我们计划„„用无产阶级国家直接下命令的办法在个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。

现实生活说明我们错了。

请你据此回答下列问题用无产阶级国家直接下命令的办法指的是什么政策战时共产主义政策列宁说这话时，苏俄发生了怎样的变化国内战争已经结束，战时共产主义政策集中全国人力物力战胜敌人的的历史使命已经完成。

进入和平建设时期后，战时共产主义政策对人民群众尤其是农民群众生产生活的诸多限制，日益引起不满。

必须尽快改变这种状况，尽量调动人民群众的生产积极性，恢复和发展国民经济。

针对这种形势，列宁做出了怎样的探索年开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。

年，国家经济恢复到了世界大战前的水平。

运用课件组织学生完成填图练习苏联是哪年成立的那时的个加盟共和国在地图上什么位置后来共有几个加盟共和国年俄罗斯白俄罗斯乌克兰外高加索联邦。

怎样从年代上区分沙俄苏俄苏联年二月革命以前，沙皇统治下的俄国简称沙俄。

年十月革命胜利到年底苏联成立前的苏维埃俄国简称苏俄。

苏联全称苏维埃社会主义共和国联盟，到年解体，如今已经成为历史名词。

二苏联的社会主义建设苏联怎样从落后的农业国迅速变成先进的工业国年，苏联人民在斯大林领导下，放弃新经济政策，转而进行第第二个五年计划建设，集中力量重点发展重工业，迅速实现了社会主义工业化。

苏联的工业化与英国的工业化相比，有哪些显著的不同点项目时间开始时的重点部门社会制度经济体制资金来源英国世纪中期到世纪中期轻工业棉纺织资本主义自由竞争殖民掠夺举借外债苏联年到年重工业社会主义高度集中的计划建设运用行政手段高积累多投资教师指出苏联的工业化速度很快，具有后来居上的显著特征。

其工业总产值迅速跃居欧洲第位世界第二位。

但是国民生产总值平均计算到个人，仍然落后于欧美主要资本主义国家，人民生活水平提高的速度相对迟缓，民众的不满情绪就很容易被敌对势力所利用。

毛泽东在论十大关系中说苏联的办法把农民挖得很苦。

他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。

他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。

你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。

世界上哪有这样的道理。

你怎样理解这句话苏联的办法指什么农业集体化运动中的强迫性措施这些办法在客观上产生了哪些弊端国家从农民手中拿走的东西太多，使农民的生产积极性受到极大的损害，农业生产长期停滞不前，导致整个国民经济发展不平衡。

邓小平说社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。

可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。

你怎样理解这句话列宁的思路好在哪里以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情决定的。

它是列宁将马克思主义与俄国实际相结合的典范。

列宁的这创新精神直到今天仍焕发着强大的生命力。

后来苏联的模式也被称为什么斯大林模式这个模式形成的标志是什么年苏联通过新宪法，宣布苏联是工农社会主义国家，标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成。

这个模式形成的背景如何当时苏联外有帝国主义的包围，领导国家的权力需要集中起来，才能有效对付外部的挑战。

同时由于当时苏