TOP32［定稿］人教版小学一年级语文下册说课稿_全册导学案(全册表格式).doc文档免费在线阅读

有什么不懂的问题可以提出来。

读第六自然段。

同学们，如果你长大了，想驾驶火车吗那你说说想驾驶什么样的火车三当堂训练。

指导书写出示要书写的个汉字。

认读要书写的字，并组组词。

怎样在田字格中写好这个字呢观察各字在田字格中的位子书写要求。

反馈，指导看拼音写词语ɡāēɡɡǎɡǎǎɡī选选节列本条头棵阵支几书车厢黄牛雷声火车桃树铁路毛笔四板书火车的故事飞驰而过蒸汽机车内燃机车绿色环保磁悬浮火车电力机车教师复备学生生成五课后反思语文教学导学案课题小蝌蚪找妈妈课型新授课执教上课时间主备人审核年级年级课时教学目标学会本课个生字和由这些字组成的新词学重难点认识个生字。

会写个生字。

学法指导自主学习合作交流学具准备生字卡词卡月亮挂图教学流程预习准备合作交流当堂训练课前导习。

圈画课文生字。

把课文读通顺。

二课堂研习。

引导学生愿课型新授课执教上课时间主备人审核年级年级课时课时教学目标会认帘女等到个生字。

会写女太等个生字。

正确流利地朗读课文。

在父母生病或有困难时，有体贴照顾父母的愿望和行动。

教着我会选选择合适的字填空收盖睡④脱合眼睛棉花棉被棉鞋午觉六找找，写写。

讠攵女艹六板书妈妈我奶奶教师复备学生生成五课后反思关心语文教学导学案课题月亮的心导书写。

教师复备学生生成三当堂训练。

我会看拼音写词语。

ǎīāōū连连找朋友。

暖和的胖乎乎的舒服地轻轻地摆放棉被小手睡说的话来读。

分角色朗读全文。

提问讨论，理解课文分大组围坐抢答老师的提问组员没答完整，同组人可补充。

如小峰做了件什么事他是向谁学的奶奶感到幸福吗为什么交流学习生字，指生自由读课文，完成填空。

妈妈为奶奶。

我为奶奶。

奶奶是人，妈妈和我都她。

我们大家也有，我们也要。

多种形式读课文。

你能读对读通哪段，就请大胆地试试。

找妈妈小峰奶奶教学重难点认读生字，正确流利有感情地朗读课文。

学法指导自主学习合作交流学具准备多媒体课件。

教学流程预习准备合作交流当堂训练课前导习。

圈画课文生字。

把课文读通顺。

二课堂研习。

学学导学案课题棉鞋里的阳光课型新授课执教上课时间主备人审核年级年级课时课时教学目标认识棉照等十三个生字，会写放收两个生字有感情地朗读课文，培养学生尊敬，有关心长辈的愿望，学会体贴长辈喜欢你ǐ能找ǎ到他ā们的位置吗四板书胖乎乎的小手左手图猜右手图夸唱问洗拿挠„„教师复备学生生成五课后反思语文教。

全班齐读最后段，讨论兰兰明白了，你明白了什么以后你会怎样做交流学习生字，指导书写。

教师复备学生生成三当堂训练。

我会说反义词。

笑胖高兴。

姥喜欢兰兰的小手，是因为。

兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为二课堂研习。

学生介绍自己的图画，揭示课题。

自由读课文，完成填空。

爸喜欢兰兰的小手，是因为。

妈喜欢兰兰的小手，是因为字要让学生自读自悟，懂得文中蕴含的道理。

学法指导自主学习合作交流学具准备生字卡片教学流程预习准备合作交流当堂训练课前导习。

圈画课文生字。

画幅自己的手，给它取个名字的小手。

间主备人审核年级年级课时课时教学目标认识胖等个生字，会写看等个生字。

正确流利有感情地朗读课文，积累语言，感受阅读的乐趣。

激发学生尊敬长辈帮助长辈的愿望和举动。

教学重难点认识本课生ǎ舞蹈关掉四板书奶奶爸爸和我京剧听的入迷打盹睡觉足球起拍手欢呼乐的直叫音乐舞蹈陪妈妈听听看看教师复备学生生成五课后反思语文教学导学案课题胖乎乎的小手课型新授课执教上课时你ǐ选ǎ好ǎ电视频道了吗ā音乐全家ǐ精彩ā完全ī比赛īǎ奇妙方法，指导书写。

教师复备学生生成三当堂训练。

我会写。

把ǎ下面的字填到电视机ī里ǐ。

全写关完家爸精妙换奇员赛读读，连连你方法，指导书写。

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我会写。

把ǎ下面的字填到电视机ī里ǐ。

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把课文读通顺。

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妈妈为奶奶。

我为奶奶。

奶奶是人，妈妈和我都她。

我们大家也有，我们也要。

多种形式读课文。

你能读对读通哪段，就请大胆地试试。

找妈妈小峰奶奶说的话来读。

分角色朗读全文。

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如小峰做了件什么事他是向谁学的奶奶感到幸福吗为什么交流学习生字，指导书写。

教师复备学生生成三当堂训练。

我会看拼音写词语。

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