TOP30七年级语文上册 第六单元 写作 发挥联想和想象课件 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

我心中的那条小溪遇高绕道，随洼而行，干流曲折蜿蜒，两岸湾汊宽广连片，水流缓慢，清澈见底，芦苇丛生，荷花成片，鱼虾肥美，景色宜人美丽的小溪从村口蜿蜒流过。

无论何时，小溪都是幅极美的风景。

清晨，当白天还没有穿上它的盛装，河面早已水汽弥漫，浓雾缭绕，小溪笼罩在片朦胧洁白之中，像是个世外天地童话世界或九天仙界。

此时，早起的渔人，已开始在河面上忙碌开了，轻快的小船像只只美丽的鱼儿在水面不停地穿梭，又像是个个在水面上跳动的音符，自由自在地演奏着浍河抒情小曲。

傍晚，落日余晖斜照在静静的河面上，浮光跃金，片辉煌灿烂，像幅涂满了金黄色油彩的油画。

此时，劳累了天的渔人坐在船上或悠闲地抽着旱烟，或情趣盎然地高歌曲，自娱自乐，抒发他们内心独有的满足与快乐。

身旁的鱼鹰，是最忠实的听众，不论主人唱得如何，它们都不如说是晕厥„„点评作者联想丰富，内容符合实际。

能根据自己的想象，创造出故事。

逻辑合理，形象具体生动。

由遮雨的荷叶温煦的春风想到母亲，由雪想到柳絮，由大风中的树林想到面团，这种种由此及彼的联想，带给我们新鲜的体验。

你也可以尽情放飞思绪不能再睡了，新的年已经来临。

”我呼唤着。

他们听到我的声音，个个都从睡梦中醒来，干起了各自的活。

我从小朋友的脸上吹过，他们都显得精神抖擞，活泼有力。

夏天来了，我又用力地吹了起来，“唰唰”树下乘凉的务。

春天，我携带种子四处飞。

种子落入大地母亲的怀抱，慢慢变成那五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。

花儿跳起了优美的舞蹈，那是因为我从百花丛中拂过。

柳树发出嫩绿的小芽，那是因为我从枝头掠过。

“小动物们，你们如我是风朋友们，有的风脾气暴躁，有的风性情温和，我愿做缕温柔的清风，让大自然和人们感受我真心的付出。

世界上每个人都有自己的理想和愿望。

我幻想着自己变成风。

假如我是风，就会年四季昼夜不停地为大家服人的活动，两者相互映衬，突出小溪的生机。

开头新颖活泼，内容富有想象力。

以“假如我”为题把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有双翅膀”等，写篇想象作文。

不少于字。

假美最爱的河流！点评本文全面展示了小溪的美好和神韵，表达了对小溪的赞美之情，尤其突出了小溪的早晚之景和四季之美。

语言优美生动形象，既有生动细腻的描写，又有生动形象的修辞。

在描写优美小溪的同时也有壮阔粗犷的另面。

秋天的小溪，芦花飘雪冬天的小溪，寂静洁白。

秋天的小溪有秋天的神韵，冬天的小溪更有冬天的风骨。

“甜不甜，家乡水亲不亲，家乡人。

”养育了我并给我带来无限欢乐的小溪啊，你永远是我心中最奔放，是孩子们的最爱。

在小溪中游泳，在芦苇丛中捕鱼，在荷花塘中游戏，我们这些在浍河岸边长大的孩子，会把夏天的浍河演绎得更加热闹非凡。

每至汛期来临，浍河水势浩荡，狂奔不羁，望无际，白茫茫片，这是浍河草，粉的，红的，白的，紫的，蓝的，竞相开放，把春天的小溪打扮得如此妩媚动人。

躺在松软的草地上，看天空碧如洗，听小鸟啁啾，欣赏身边艳丽的花朵，晒着温暖的阳光，真是种无与伦比的享受啊！小溪的夏天，热烈真是种无与伦比的享受啊！小溪的夏天，热烈奔放，是孩子们的最爱。

在小溪中游泳，在芦苇丛中捕鱼，在荷花塘中游戏，我们这些在浍在水中嬉戏，还“嘎嘎嘎”地唱个不停，来迎接春天的到来。

看吧，岸边许多不知名的花来迎接春天的到来。

看吧，岸边许多不知名的花草，粉的，红的，白的，紫的，蓝的，竞相开放，把春天的小溪打扮得如此妩媚动人。

躺在松软的草地上，看天空碧如洗，听小鸟啁啾，欣赏身边艳丽的花朵，晒着温暖的阳光，几声，互相应和，于是河面上演奏起曲优美的合唱。

春回大地，万物复苏，沉睡了冬的小溪渐渐地从梦中醒来。

“春江水暖鸭先知”，鸭子们早已按捺不住春天到来的喜悦之情，争相在水中嬉戏，还“嘎嘎嘎”地唱个不停，地高歌曲，自娱自乐，抒发他们内心独有的满足与快乐。

身旁的鱼鹰，是最忠实的听众，不论主人唱得如何，它们都那么神情专注地听着，有时还会扑楞楞地拍打几下翅膀。

其他许多不知名的水鸟也被引得嗓子痒痒，不时鸣叫个个在水面上跳动的音符，自由自在地演奏着浍河抒情小曲。

傍晚，落日余晖斜照在静静的河面上，浮光跃金，片辉煌灿烂，像幅涂满了金黄色油彩的油画。

此时，劳累了天的渔人坐在船上或悠闲地抽着旱烟，或情趣盎然它的盛装，河面早已水汽弥漫，浓雾缭绕，小溪笼罩在片朦胧洁白之中，像是个世外天地童话世界或九天仙界。

此时，早起的渔人，已开始在河面上忙碌开了，轻快的小船像只只美丽的鱼儿在水面不停地穿梭，又像是小溪遇高绕道，随洼而行，干流曲折蜿蜒，两岸湾汊宽广连片，水流缓慢，清澈见底，芦苇丛生，荷花成片，鱼虾肥美，景色宜人美丽的小溪从村口蜿蜒流过。

无论何时，小溪都是幅极美的风景。

清晨，当白天还没有穿上带给我们新鲜的体验。

你也可以尽情放飞思绪，来番心灵漫游。

下面的这些事物，引起你怎样的联想小溪烈日椅子数字三角形请从中选择个，自由发挥联想与想象，自拟题目，写篇作文，不少于字。

我心中的那条不如说是晕厥„„点评作者联想丰富，内容符合实际。

能根据自己的想象，创造出故事。

逻辑合理，形象具体生动。

由遮雨的荷叶温煦的春风想到母亲，由雪想到柳絮，由大风中的树林想到面团，这种种由此及彼的联想，带不如说是晕厥„„点评作者联想丰富，内容符合实际。

能根据自己的想象，创造出故事。

逻辑合理，形象具体生动。

由遮雨的荷叶温煦的春风想到母亲，由雪想到柳絮，由大风中的树林想到面团，这种种由此及彼的联想，带给我们新鲜的体验。

你也可以尽情放飞思绪，来番心灵漫游。

下面的这些事物，引起你怎样的联想小溪烈日椅子数字三角形请从中选择个，自由发挥联想与想象，自拟题目，写篇作文，不少于字。

我心中的那条小溪遇高绕道，随洼而行，干流曲折蜿蜒，两岸湾汊宽广连片，水流缓慢，清澈见底，芦苇丛生，荷花成片，鱼虾肥美，景色宜人美丽的小溪从村口蜿蜒流过。

无论何时，小溪都是幅极美的风景。

清晨，当白天还没有穿上它的盛装，河面早已水汽弥漫，浓雾缭绕，小溪笼罩在片朦胧洁白之中，像是个世外天地童话世界或九天仙界。

此时，早起的渔人，已开始在河面上忙碌开了，轻快的小船像只只美丽的鱼儿在水面不停地穿梭，又像是个个在水面上跳动的音符，自由自在地演奏着浍河抒情小曲。

傍晚，落日余晖斜照在静静的河面上，浮光跃金，片辉煌灿烂，像幅涂满了金黄色油彩的油画。

此时，劳累了天的渔人坐在船上或悠闲地抽着旱烟，或情趣盎然地高歌曲，自娱自乐，抒发他们内心独有的满足与快乐。

身旁的鱼鹰，是最忠实的听众，不论主人唱得如何，它们都那么神情专注地听着，有时还会扑楞楞地拍打几下翅膀。

其他许多不知名的水鸟也被引得嗓子痒痒，不时鸣叫几声，互相应和，于是河面上演奏起曲优美的合唱。

春回大地，万物复苏，沉睡了冬的小溪渐渐地从梦中醒来。

“春江水暖鸭先知”，鸭子们早已按捺不住春天到来的喜悦之情，争相在水中嬉戏，还“嘎嘎嘎”地唱个不停，来迎接春天的到来。

看吧，岸边许多不知名的花草，粉的，红的，白的，紫的，蓝的，竞相开放，把春天的小溪打扮得如此妩媚动人。

躺在松软的草地上，看天空碧如洗，听小鸟啁啾，欣赏身边艳丽的花朵，晒着温暖的阳光，真是种无与伦比的享受啊！小溪的夏天，热烈奔放，是孩子们的最爱。

在小溪中游泳，在芦苇丛中捕鱼，在荷花塘中游戏，我们这些在浍在水中嬉戏，还“嘎嘎嘎”地唱个不停，来迎接春天的到来。

看吧，岸边许多不知名的花草，粉的，红的，白的，紫的，蓝的，竞相开放，把春天的小溪打扮得如此妩媚动人。

躺在松软的草地上，看天空碧如洗，听小鸟啁啾，欣赏身边艳丽的花朵，晒着温暖的阳光，真是种无与伦比的享受啊！小溪的夏天，热烈奔放，是孩子们的最爱。

在小溪中游泳，在芦苇丛中捕鱼，在荷花塘中游戏，我们这些在浍河岸边长大的孩子，会把夏天的浍河演绎得更加热闹非凡。

每至汛期来临，浍河水势浩荡，狂奔不羁，望无际，白茫茫片，这是浍河壮阔粗犷的另面。

秋天的小溪，芦花飘雪冬天的小溪，寂静洁白。

秋天的小溪有秋天的神韵，冬天的小溪更有冬天的风骨。

“甜不甜，家乡水亲不亲，家乡人。

”养育了我并给我带来无限欢乐的小溪啊，你永远是我心中最美最爱的河流！点评本文全面展示了小溪的美好和神韵，表达了对小溪的赞美之情，尤其突出了小溪的早晚之景和四季之美。

语言优美生动形象，既有生动细腻的描写，又有生动形象的修辞。

在描写优美小溪的同时也有人的活动，两者相互映衬，突出小溪的生机。

开头新颖活泼，内容富有想象力。

以“假如我”为题把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有双翅膀”等，写篇想象作文。

不少于字。

假如我是风朋友们，有的风脾气暴躁，有的风性情温和，我愿做缕温柔的清风，让大自然和人们感受我真心的付出。

世界上每个人都有自己的理想和愿望。

我幻想着自己变成风。

假如我是风，就会年四季昼夜不停地为大家服务。

春天，我携带种子四处飞。

种子落入大地母亲的怀抱，慢慢变成那五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。

花儿跳起了优美的舞蹈，那是因为我从百花丛中拂过。

柳树发出嫩绿的小芽，那是因为我从枝头掠过。

“小动物们，你们不能再睡了，新的年已经来临。

”我呼唤着。

他们听到我的声音，个个都从睡梦中醒来，干起了各自的活。

我从小朋友的脸上吹过，他们都显得精神抖擞，活泼有力。

夏天来了，我又用力地吹了起来，“唰唰”树下乘凉的人们脱离炎热，神清气爽。

我飘过枝头，棵棵树木显得郁郁葱葱，十分茂盛。

知了在枝头“唧唧”地叫着，好像在说“好凉快啊！”秋天，我再次拂过，天变高了，变蓝了云朵变白了，淡了。

片片红里透黄的树叶在空中为我伴舞。

有时，我唤来雨妹妹滋润大地，有时我提醒大雁到南方过冬，提醒其他小动物们储存好食物，做好过冬准备。

冬天里，我时时嘱托“风兄弟”不要太冲动，当心别把小朋友们刮感冒了，可他们不听劝告，横冲直撞，于是，我冲到高空，把“雪妈妈”请来，让她为大地盖层厚厚的白绒毯，这样，小孩子就会快乐起来，活跃起来了，他们打雪仗滚雪球堆雪人„„玩得可开心了。

假如我是风，我愿做缕温柔的清风，送去祝福，减少悲伤，让大家更能够快乐幸福地生活。

点评这篇习作运用总分总的结构方式，将自己幻想为“缕清风”，表达了自己为人们服务的崇高理想。