TOP29九年级数学上册 1.2 怎样判定三角形相似课件3 （新版）青岛版.ppt文档免费在线阅读

同桌两人人画，使厘米，，厘米另人画，使厘米，，厘米，如图，观察并思考以下问题与，与是否相等两三角形是否相似探究活定两个三角形相似的方法类比全等三角形的“边角边”判定定理，我们能得出相似的什么结论呢判定三角形全等有哪些方法探索并掌握两个三角形相似的判定定理会选择恰当的方法进行简单的证明及计算探究活动画画节课的学习，你有哪些收获与你的同伴交流相似三角形的判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似相似三角形的识别方法基本图形怎样判定三角形相似判拓展延伸挑战自我如右图，是三个相连的正方形，连接问题图中吗若相似写出证明过程，若不相似说明理由。

问题找出图中相等的角教材练习通过本上，已知，求证变式训练如图，已知点在上，若点在上，则满足条件，就可以使与原相似有几种填法变式训练中，，这两个三角形定相似吗试着画画看思考教材练习例题例如图，和相似吗说明理由如图，在中，在判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似。

这两个三角形不定相似对于和图，观察并思考以下问题与，与是否相等两三角形是否相似探究活动如图，在和中，，求证握两个三角形相似的判定定理会选择恰当的方法进行简单的证明及计算探究活动画画同桌两人人画，使厘米，，厘米另人画，使厘米，，厘米，如角形相似相似三角形的识别方法基本图形角形相似的方法类比全等三角形的“边角边”判定定理，我们能得出相似的什么结论呢判定三角形全等有哪些方法探索并掌问题图中吗若相似写出证明过程，若不相似说明理由。

问题找出图中相等的角教材练习通过本节课的学习，你有哪些收获与你的同伴交流相似三角形的判定定理两边成比例，且夹角相等两个三，已知点在上，若点在上，则满足条件，就可以使与原相似有几种填法变式训练拓展延伸挑战自我如右图，是三个相连的正方形，连接练习例题例如图，和相似吗说明理由如图，在中，在上，已知，求证变式训练如图，练习例题例如图，和相似吗说明理由如图，在中，在上，已知，求证变式训练如图，已知点在上，若点在上，则满足条件，就可以使与原相似有几种填法变式训练拓展延伸挑战自我如右图，是三个相连的正方形，连接问题图中吗若相似写出证明过程，若不相似说明理由。

问题找出图中相等的角教材练习通过本节课的学习，你有哪些收获与你的同伴交流相似三角形的判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似相似三角形的识别方法基本图形角形相似的方法类比全等三角形的“边角边”判定定理，我们能得出相似的什么结论呢判定三角形全等有哪些方法探索并掌握两个三角形相似的判定定理会选择恰当的方法进行简单的证明及计算探究活动画画同桌两人人画，使厘米，，厘米另人画，使厘米，，厘米，如图，观察并思考以下问题与，与是否相等两三角形是否相似探究活动如图，在和中，，求证判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似。

这两个三角形不定相似对于和中，，这两个三角形定相似吗试着画画看思考教材练习例题例如图，和相似吗说明理由如图，在中，在上，已知，求证变式训练如图，已知点在上，若点在上，则满足条件，就可以使与原相似有几种填法变式训练拓展延伸挑战自我如右图，是三个相连的正方形，连接问题图中吗若相似写出证明过程，若不相似说明理由。

问题找出图中相等的角教材练习通过本节课的学习，你有哪些收获与你的同伴交流相似三角形的判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似相似三角形的识别方法基本图形怎样判定三角形相似判定两个三角形相似的方法类比全等三角形的“边角边”判定定理，我们能得出相似的什么结论呢判定三角形全等有哪些方法探索并掌握两个三角形相似的判定定理会选择恰当的方法进行简单的证明及计算探究活动画画同桌两人人画，使厘米，，厘米另人画，使厘米，，厘米，如图，观察并思考以下问题与，与是否相等两三角形是否相似探究活动如图，在和中，，求证判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似。

这两个三角形不定相似对于和中，，这两个三角形定相似吗试着画画看思考教材练习例题例如图，和相似吗说明理由如图，在中，在上，已知，求证变式训练如图，已知点在上，若点在上，则满足条件，就可以使与原相似有几种填法变式训练拓展延伸挑战自我如右图，是三个相连的正方形，连接问题图中吗若相似写出证明过程，若不相似说明理由。

问题找出图中相等的角教材练习通过本节课的学习，你有哪些收获与你的同伴交流相似三角形的判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似相似三角形的识别方法基本图形练习例题例如图，和相似吗说明理由如图，在中，在上，已知，求证变式训练如图，已知点在上，若点在上，则满足条件，就可以使与原相似有几种填法变式训练拓展延伸挑战自我如右图，是三个相连的正方形，连接问题图中吗若相似写出证明过程，若不相似说明理由。

问题找出图中相等的角教材练习通过本节课的学习，你有哪些收获与你的同伴交流相似三角形的判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似相似三角形的识别方法基本图形角形相似的方法类比全等三角形的“边角边”判定定理，我们能得出相似的什么结论呢判定三角形全等有哪些方法探索并掌握两个三角形相似的判定定理会选择恰当的方法进行简单的证明及计算探究活动画画同桌两人人画，使厘米，，厘米另人画，使厘米，，厘米，如图，观察并思考以下问题与，与是否相等两三角形是否相似探究活动如图，在和中，，求证判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似。

这两个三角形不定相似对于和中，，这两个三角形定相似吗试着画画看思考教材练习例题例如图，和相似吗说明理由如图，在中，在上，已知，求证变式训练如图，已知点在上，若点在上，则满足条件，就可以使与原相似有几种填法变式训练拓展延伸挑战自我如右图，是三个相连的正方形，连接问题图中吗若相似写出证明过程，若不相似说明理由。

问题找出图中相等的角教材练习通过本节课的学习，你有哪些收获与你的同伴交流相似三角形的判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似相似三角形的识别方法基本图形，已知点在上，若点在上，则满足条件，就可以使与原相似有几种填法变式训练拓展延伸挑战自我如右图，是三个相连的正方形，连接角形相似相似三角形的识别方法基本图形角形相似的方法类比全等三角形的“边角边”判定定理，我们能得出相似的什么结论呢判定三角形全等有哪些方法探索并掌图，观察并思考以下问题与，与是否相等两三角形是否相似探究活动如图，在和中，，求证中，，这两个三角形定相似吗试着画画看思考教材练习例题例如图，和相似吗说明理由如图，在中，在拓展延伸挑战自我如右图，是三个相连的正方形，连接问题图中吗若相似写出证明过程，若不相似说明理由。

问题找出图中相等的角教材练习通过本定两个三角形相似的方法类比全等三角形的“边角边”判定定理，我们能得出相似的什么结论呢判定三角形全等有哪些方法探索并掌握两个三角形相似的判定定理会选择恰当的方法进行简单的证明及计算探究活动画画动如图，在和中，，求证判定定理两边成比例，且夹角相等两个三角形相似。

思考教材练习例题例如图，和相似吗说明理由如图，在中，在上，已知，求证变式训练