1、“.....例如图，在中为的平分线，为求的长自主探究解四边形是矩形，矩形的对角线相等且互相平分矩形的四个都是直角，又⊥，质和判定定理以及其他相关结论经历探索猜测证明的过程，发展推理论证能力，培养寻找解题思路的能力自主探究例如图，在矩形中对角线与交于点，⊥，垂足为，边形是矩形如图，矩形的两条对角线相交于点，已知则。矩形学习目标能够运用综合法和严密的数学语言证明矩形的性获知识上的收获解法上的收获达标检测内容导学案达标测试题时间分钟要求完成，第题试写出规范的解答作业设置矩形的性质与判定三温故知新四边形是矩形图中特殊的三角形有四，并证明线段与有怎样的关系请证明跟踪训练已知如图......”。

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