TOP32九年级语文上册 16《中国人失掉自信力了吗》课件2 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

极其简练地勾画出三种形象，三种脸谱始而妄自尊大，继而仰人鼻息，最后竟至乞灵于泥塑木雕的偶像。

三者互相映衬，又从变化中显现出悲观论者精神节节败退，每况愈下。

仿照‚自信力‛，提出‚他信力‛‚自欺力‛，进行嘲讽，可谓入木三分。

板书设计拓展延伸•请运用驳论就以下话题发表自己的看法。

•勤能补拙•失败是成功之母•结合写作背景，理解重点句子的深层含意。

•了解驳论文的有关知识，学习本文直接反驳和间接反驳相结合的方法。

•体会作者辛辣犀利有力，讽刺味极强的语言。

•弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心自豪感。

学习目标自学指导预习与交流给下列加线的字注音，并解释词语。

慨叹ǎ有所感触而叹息。

玄虚用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。

诓骗ā哄骗。

渺茫本课是因没有把握而难以预期。

为民请命为人民保全生命或解除困苦。

怀古伤今追念古代的事情因现在的事而悲伤。

地大物博土地广大，特产丰富。

摧残使身体精神等蒙受严重损失。

抹杀概不计，完全勾销。

诬蔑捏造事实败坏别人的名誉。

中国人向来就没有争到过人的价值，至多不过是奴隶”灯下漫笔，许多事情自然无权知道真相。

另外，近代以来的许多社会变革多缺乏对广大民众的宣传发动，这样来，对于为他们的自由尊严而牺牲的先驱者，他为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道•“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们，他们是使中国挺立起来的“脊梁”，他们往往来自下层或代表着广大民众的利益。

但由于中国长期的专制奴役统治，“之自信。

例如年北京奥运会，神州七号航天员翟志刚成功实现太空漫步年上海世界博览会，广州亚运会年神舟八号飞船与天宫号完成无人交会对接等。

•第二课时品读第段，讨论探究•“中国的脊梁”指什么人肘的境地。

所以，检察官惟恐去之而不及。

•加点文字也可以看到鲁迅的境况，但鲁迅却不惮于在枪林弹雨中为民众奔走呼号，其无私无畏的精神令人敬佩。

板书设计•拓展延伸••请你谈谈近几年来中国之盛事，感受今日中国字，这说明什么•明确‚求神拜佛‛恐怕是国民党在山穷水尽时自欺和欺人的最后招。

鲁迅是个现实感很强的人，他针见血地指出‚求神拜佛‛的危害和严重后果，这自然触到了国民党的痛处，并且，让他们陷入捉襟见再承认对方说的都是“事实”•明确首先承认对方说的是事实，但通过分析事实后，发现对方要说的其实不是自信力的问题，这样，对方的观点就不存在了。

深层探究第段有段加点的文字，国民党检察官曾删掉这段文命的人，舍身求法的人。

今有确信不自欺前仆后继的斗士。

作者最后得出什么结论自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下。

诵读第段，讨论探究•作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要是为世道搽上“自欺欺人的脂粉”。

“地底下”指变革社会的积极力量，因为它来自民众，故称“地底下”，在当时，这股力量指中国共产党。

他说“那切切实实，足踏在地上，为这现在中国人的生存而流命硬干的人，为民请不能知道在种程度上演化成不愿知道了。

“状元宰相”“地底下”的含义分别是什么•“状元宰相”是指统治阶级的御用文人鲁迅曾评述御用文人“他的帮法，是在血案中而没有血迹，也没有血腥气”，他们的功能就的价值，至多不过是奴隶”灯下漫笔，许多事情自然无权知道真相。

另外，近代以来的许多社会变革多缺乏对广大民众的宣传发动，这样来，对于为他们的自由尊严而牺牲的先驱者，他们多半表现出“看客”的心态，家”所知道•“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们，他们是使中国挺立起来的“脊梁”，他们往往来自下层或代表着广大民众的利益。

但由于中国长期的专制奴役统治，“中国人向来就没有争到过人神州七号航天员翟志刚成功实现太空漫步年上海世界博览会，广州亚运会年神舟八号飞船与天宫号完成无人交会对接等。

•第二课时品读第段，讨论探究•“中国的脊梁”指什么人为什么他们的牺牲不能为“大之而不及。

•加点文字也可以看到鲁迅的境况，但鲁迅却不惮于在枪林弹雨中为民众奔走呼号，其无私无畏的精神令人敬佩。

板书设计•拓展延伸••请你谈谈近几年来中国之盛事，感受今日中国之自信。

例如年北京奥运会，神拜佛‛恐怕是国民党在山穷水尽时自欺和欺人的最后招。

鲁迅是个现实感很强的人，他针见血地指出‚求神拜佛‛的危害和严重后果，这自然触到了国民党的痛处，并且，让他们陷入捉襟见肘的境地。

所以，检察官惟恐去•明确首先承认对方说的是事实，但通过分析事实后，发现对方要说的其实不是自信力的问题，这样，对方的观点就不存在了。

深层探究第段有段加点的文字，国民党检察官曾删掉这段文字，这说明什么•明确‚求信不自欺前仆后继的斗士。

作者最后得出什么结论自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下。

诵读第段，讨论探究•作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要再承认对方说的都是“事实”今满怀自信的“中国的脊梁”。

作者正面提出的观点是什么作者提出观点的依据是什么正面论点有并不失掉自信力的中国人在。

作者论据古有埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人。

今有确信今满怀自信的“中国的脊梁”。

作者正面提出的观点是什么作者提出观点的依据是什么正面论点有并不失掉自信力的中国人在。

作者论据古有埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人。

今有确信不自欺前仆后继的斗士。

作者最后得出什么结论自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下。

诵读第段，讨论探究•作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要再承认对方说的都是“事实”•明确首先承认对方说的是事实，但通过分析事实后，发现对方要说的其实不是自信力的问题，这样，对方的观点就不存在了。

深层探究第段有段加点的文字，国民党检察官曾删掉这段文字，这说明什么•明确‚求神拜佛‛恐怕是国民党在山穷水尽时自欺和欺人的最后招。

鲁迅是个现实感很强的人，他针见血地指出‚求神拜佛‛的危害和严重后果，这自然触到了国民党的痛处，并且，让他们陷入捉襟见肘的境地。

所以，检察官惟恐去之而不及。

•加点文字也可以看到鲁迅的境况，但鲁迅却不惮于在枪林弹雨中为民众奔走呼号，其无私无畏的精神令人敬佩。

板书设计•拓展延伸••请你谈谈近几年来中国之盛事，感受今日中国之自信。

例如年北京奥运会，神州七号航天员翟志刚成功实现太空漫步年上海世界博览会，广州亚运会年神舟八号飞船与天宫号完成无人交会对接等。

•第二课时品读第段，讨论探究•“中国的脊梁”指什么人为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道•“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们，他们是使中国挺立起来的“脊梁”，他们往往来自下层或代表着广大民众的利益。

但由于中国长期的专制奴役统治，“中国人向来就没有争到过人的价值，至多不过是奴隶”灯下漫笔，许多事情自然无权知道真相。

另外，近代以来的许多社会变革多缺乏对广大民众的宣传发动，这样来，对于为他们的自由尊严而牺牲的先驱者，他们多半表现出“看客”的心态，不能知道在种程度上演化成不愿知道了。

“状元宰相”“地底下”的含义分别是什么•“状元宰相”是指统治阶级的御用文人鲁迅曾评述御用文人“他的帮法，是在血案中而没有血迹，也没有血腥气”，他们的功能就是为世道搽上“自欺欺人的脂粉”。

“地底下”指变革社会的积极力量，因为它来自民众，故称“地底下”，在当时，这股力量指中国共产党。

他说“那切切实实，足踏在地上，为这现在中国人的生存而流命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人。

今有确信不自欺前仆后继的斗士。

作者最后得出什么结论自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下。

诵读第段，讨论探究•作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要再承认对方说的都是“事实”•明确首先承认对方说的是事实，但通过分析事实后，发现对方要说的其实不是自信力的问题，这样，对方的观点就不存在了。

深层探究第段有段加点的文字，国民党检察官曾删掉这段文字，这说明什么•明确‚求神拜佛‛恐怕是国民党在山穷水尽时自欺和欺人的最后招。

鲁迅是个现实感很强的人，他针见血地指出‚求神拜佛‛的危害和严重后果，这自然触到了国民党的痛处，并且，让他们陷入捉襟见肘的境地。

所以，检察官惟恐去之而不及。

•加点文字也可以看到鲁迅的境况，但鲁迅却不惮于在枪林弹雨中为民众奔走呼号，其无私无畏的精神令人敬佩。

板书设计•拓展延伸••请你谈谈近几年来中国之盛事，感受今日中国之自信。

例如年北京奥运会，神州七号航天员翟志刚成功实现太空漫步年上海世界博览会，广州亚运会年神舟八号飞船与天宫号完成无人交会对接等。

•第二课时品读第段，讨论探究•“中国的脊梁”指什么人为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道•“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们，他们是使中国挺立起来的“脊梁”，他们往往来自下层或代表着广大民众的利益。

但由于中国长期的专制奴役统治，“中国人向来就没有争到过人的价值，至多不过是奴隶”灯下漫笔，许多事情自然无权知道真相。

另外，近代以来的许多社会变革多缺乏对广大民众的宣传发动，这样来，对于为他们的自由尊严而牺牲的先驱者，他们多半表现出“看客”的心态，不能知道在种程度上演化成不愿知道了。

“状元宰相”“地底下”的含义分别是什么•“状元宰相”是指统治阶级的御用文人鲁迅曾评述御用文人“他的帮法，是在血案中而没有血迹，也没有血腥气”，他们的功能就是为世道搽上“自欺欺人的脂粉”。

“地底下”指变革社会的积极力量，因为它来自民众，故称“地底下”，在当时，这股力量指中国共产党。

他说“那切切实实，足踏在地上，为这现在中国人的生存而流血奋斗者，我得引以为同志，是自引以为荣的。

”答托洛斯基派的信把“状元宰相”“地底下”相对比，可看出鲁迅的“立人”精神和民本思想。

“埋头苦干的人”“拼命硬干的人”“为民请命的人”“舍身求法的人”各指什么样的人你能说出几个吗•“埋头苦干的人”主要指广大劳动人民，也指历史上那些科学家文学家等。

如李时珍毕升蔡伦祖冲之徐霞客司马迁曹雪芹蒲松龄华罗庚袁隆平•“拼命硬干的人”指历史上起义反对封建统治和抵御外侮的英雄人物。

如陈胜吴广岳飞文天祥辛弃疾李自成洪秀全关天培邓世昌戚继光•“为民请命的人”指为人民疾苦而呼告的人。

如杜甫范仲淹白居易王安石柳宗元包拯康有为梁启超李大钊鲁迅•“舍身求法的人”指历尽艰险，探求佛法教理的人。

如玄奘鉴真“中国的脊梁”在当时有什么意义明确当时国民党到处散布悲观论调，广大民众也因“中国的脊梁”的总被摧残被抹杀而看不到光明。

鲁迅反复赞扬“中国的脊梁”，可以鼓舞斗志，增强中国人的自信力。

•语言品析•揣摩第段话，三个副词“总”“只”“味”能否互换位置为什么•不能。

“总”让人看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得，同时“总”又写出夸耀者的底气不足，因为，夸来夸去只能夸这样，且惟恐别人不知，这也暗接“只求国联”的必然性“只”是抓救命稻草时的“执著”，仰人鼻息之状跃然纸上“味”则是深陷而不能自拔，沉迷于其中的滋味因而也不愿自拔。

•这三个副词准确地