TOP18八年级语文上册《3 老山界》课件 苏教版.ppt文档免费在线阅读

总结这部分内容。

除了比喻乊外，还运用了什么修辞手法排比夸张。

这部分运用了对比手法，找出来并说明运用对比的作用。

把山路不适合睡觉和战士们酣然入睡作对比。

把战士们艰苦的行军夜宿和壮丽的景色作对比。

在对比之中突出了红军顽强的意志乐观的情怀。

次日黎明攀越雷公岩时，作者记述了红军战士相互鼓励相互帮助的场景。

为什么要特别强调“医务人员中的女同志们英勇得很”“英勇得很”是由衷的赞叹，她们在行军中有着慰问帮助看护和自己翻山的多重任务，所以需要双倍的勇气。

作者这赞叹，抒发了红军战士的豪情。

作者用‚叹息‛词，拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何厌恶内战的情绪，进步衬托出红军北上抗战，不怕远征难的革命豪情。

怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”这句话。

最后次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么表达了作者怎样的心情景色明朗清新。

表达了克服困难后的愉快，表现战士们欢畅轻松的心情，集中展现了种前景光明的意境。

怎样理解段“抢了碗就吃”中的效果好。

远近大细比喻拟人排比红军战士镇定豪迈，英雄主义和乐观主义课文写红军翻越老山界，为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事哪些词语在文中反映了她思想感情变化的过程它的思想感情经历了怎样比喻排比庄严奇伟。

寂静精彩段落欣赏可作者描写的却是各种“声响”，这不是自相矛盾吗这些声音有何特点采用什么修辞方法写出。

这段景物描写对表现中心有何作用不矛盾。

以动写静，角度巧，乐观主义精神。

精彩段落欣赏景物描写半夜醒来观赏夜景所见所闻‚见‛主要写了哪些景物以什么为序用了哪些修辞手法所‚见‛景象给人什么感受‚闻‛突出了什么特点星星山峰山谷自上而下，靠的是生动的描写。

你能说说有哪些描写吗行动描写语言描写场面描写景物描写精彩段落欣赏场面描写“之”字型的山路作者是怎样描绘这奇观的这样描写表现了红军战士的什么精神烘托出红军英勇豪迈的性格打趣逗笑奋勇登山。

酣然入梦观赏夜景。

鼓起勇气继续前进。

毫不畏惧嘲笑敌机。

表现红军顽强的意志乐观的精神。

走路难睡觉难吃饭难处境难细读品味本文把红军战士的顽强意志和乐观精神刻画得具体形象出有关的句子来。

走路难睡觉难吃饭难处境难悬崖峭壁山高路险。

路窄石硬寒气逼人粮食奇缺肚子饥饿。

敌人追击枪声密集。

细读品味面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢表现了红军战士怎样的思想身手呢打趣逗笑奋勇登山酣然入梦观赏夜景勇敢前进大公无私毫不畏惧嘲笑敌机我们从中能够解读出红军战士怎样的精神不怕困难英勇顽强的乐观精神老山界是座难翻的山。

其“难”表现在哪些方面呢在课文中勾画送给她。

昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。

肚子很饿，力气不够，但是必须鼓着勇气前进。

累得走不动的时候，索性在地上躺会儿。

远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运为什么不到抗日前线上去显显又是极近的，极洪大得得又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

好不容易来了个认识的同志，带来袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋米睡觉难吃饭难处境难“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。

横着心躺下去天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！耳朵里有不可捉摸的声响，极远的密，大概是在我们昨天出发的地方，五八军团正跟敌人开火。

远远地还听见敌人飞机的叹息悬崖峭壁山高路险路窄石硬寒气逼人粮食奇缺肚子饥饿敌人追击枪声密集我们的红军战士又是如何面对这些“难”的呢难走路难裹条毯子半夜里，寒气逼人，刺入肌骨。

明知道前面粮食缺乏粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。

山下有人送饭上来，不管三七二十，抢了碗就吃。

在每条溪流旁边，有很多战士用脸盆饭盆子茶缸煮粥吃。

机关枪声很就是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

雷公岩，陡极了，几乎是度的垂直的石梯，只有尺多宽，旁边就是悬崖。

路只有尺来宽，半夜里个翻身不就骨碌下去了么而且路上的石头又非常不平，睡晚准会疼死人。

只得第二层红军翻越老山界。

主要内容有在‚之‛字拐的路上山腰露宿攀登雷公岩继续登山，到达山顶山顶所思。

第三部分写作者的感受。

难走路难睡觉难吃饭难处境难地势渐渐更加陡起来了。

向下看，简直山界文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过第部分自然段概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高，摆出困难。

第二部分自然段到段翻越老山界的经过。

第层山脚访瑶家。

里半夜第二天黎明以后下午瑶民家瑶家大嫂攀谈，宣传红军政策使瑶民理解了红军。

山脚下红军战士准备爬山半山腰红军战士夜行军山路上红军战士半夜露宿雷公岩红军战士医务人员翻越雷公岩山顶红军战士任务完成，征服老时间地点的词句。

下午傍晚山沟山脚往上山腰上山路上山顶天黑夜里半夜黎明下午与瑶民攀谈向前行动登山露宿冻醒吃饭登山休息下山本文是以变化和转移记叙完整事件的。

时间地点时间地点人物活动第天下午天黑夜里时间地点的词句。

下午傍晚山沟山脚往上山腰上山路上山顶天黑夜里半夜黎明下午与瑶民攀谈向前行动登山露宿冻醒吃饭登山休息下山本文是以变化和转移记叙完整事件的。

时间地点时间地点人物活动第天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午瑶民家瑶家大嫂攀谈，宣传红军政策使瑶民理解了红军。

山脚下红军战士准备爬山半山腰红军战士夜行军山路上红军战士半夜露宿雷公岩红军战士医务人员翻越雷公岩山顶红军战士任务完成，征服老山界文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过第部分自然段概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高，摆出困难。

第二部分自然段到段翻越老山界的经过。

第层山脚访瑶家。

第二层红军翻越老山界。

主要内容有在‚之‛字拐的路上山腰露宿攀登雷公岩继续登山，到达山顶山顶所思。

第三部分写作者的感受。

难走路难睡觉难吃饭难处境难地势渐渐更加陡起来了。

向下看，简直就是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

雷公岩，陡极了，几乎是度的垂直的石梯，只有尺多宽，旁边就是悬崖。

路只有尺来宽，半夜里个翻身不就骨碌下去了么而且路上的石头又非常不平，睡晚准会疼死人。

只得裹条毯子半夜里，寒气逼人，刺入肌骨。

明知道前面粮食缺乏粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。

山下有人送饭上来，不管三七二十，抢了碗就吃。

在每条溪流旁边，有很多战士用脸盆饭盆子茶缸煮粥吃。

机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五八军团正跟敌人开火。

远远地还听见敌人飞机的叹息悬崖峭壁山高路险路窄石硬寒气逼人粮食奇缺肚子饥饿敌人追击枪声密集我们的红军战士又是如何面对这些“难”的呢难走路难睡觉难吃饭难处境难“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。

横着心躺下去天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大得得又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

好不容易来了个认识的同志，带来袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋米送给她。

昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。

肚子很饿，力气不够，但是必须鼓着勇气前进。

累得走不动的时候，索性在地上躺会儿。

远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运为什么不到抗日前线上去显显身手呢打趣逗笑奋勇登山酣然入梦观赏夜景勇敢前进大公无私毫不畏惧嘲笑敌机我们从中能够解读出红军战士怎样的精神不怕困难英勇顽强的乐观精神老山界是座难翻的山。

其“难”表现在哪些方面呢在课文中勾画出有关的句子来。

走路难睡觉难吃饭难处境难悬崖峭壁山高路险。

路窄石硬寒气逼人粮食奇缺肚子饥饿。

敌人追击枪声密集。

细读品味面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢表现了红军战士怎样的思想性格打趣逗笑奋勇登山。

酣然入梦观赏夜景。

鼓起勇气继续前进。

毫不畏惧嘲笑敌机。

表现红军顽强的意志乐观的精神。

走路难睡觉难吃饭难处境难细读品味本文把红军战士的顽强意志和乐观精神刻画得具体形象，靠的是生动的描写。

你能说说有哪些描写吗行动描写语言描写场面描写景物描写精彩段落欣赏场面描写“之”字型的山路作者是怎样描绘这奇观的这样描写表现了红军战士的什么精神烘托出红军英勇豪迈的乐观主义精神。

精彩段落欣赏景物描写半夜醒来观赏夜景所见所闻‚见‛主要写了哪些景物以什么为序用了哪些修辞手法所‚见‛景象给人什么感受‚闻‛突出了什么特点星星山峰山谷自上而下比喻排比庄严奇伟。

寂静精彩段落欣赏可作者描写的却是各种“声响”，这不是自相矛盾吗这些声音有何特点采用什么修辞方法写出。

这段景物描写对表现中心有何作用不矛盾。

以动写静，角度巧，效果好。

远近大细比喻拟人排比红军战士镇定豪迈，英雄主义和乐观主义课文写红军翻越老山界，为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事哪些词语在文中反映了她思想感情变化的过程它的思想感情经历了怎样个过程为什么会有这样的变化瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了，听说部队过境，男人‚按照习惯‛躲藏起来，因此，红军只遇到大嫂母女俩。

开始，她看到红军作波涛澎湃。

反复运用比喻，非常形象地写出山景之美，表现红军战士的乐观情怀。

总结这部分内容。

除了比喻乊外，还运用了什么修辞手法排比夸张。

这部分运用了对比手法，找出来并说明运用对比的作用。

把山路不适合睡觉和战士们酣然入睡作对比。

把战士们艰苦的行军夜宿和壮丽的景色作对比。

在对比之中突出了红军顽强的意志乐观的情怀。

次日黎明攀越雷公岩时，作者记述了红军战士相互鼓励相互帮助的场景。

为什么要特别强调“医务人员中的女同志们英勇得很”“英勇得很”是由衷的赞叹，她们在行军中有着慰问帮助看护和自己翻山的多重任务，所以需要双倍的勇气。

作者这赞叹，抒发了红军战士的豪情。

作者用‚叹息‛词，拟