也引导后的宾语从句。答案连接词引导名词性从句意为“是否”，意同，都可以引导名词性从句，并且不能省略。但要注意下面情况。只用的情况若宾语从句为否定句，用，而不用。如我并不在乎他喜不喜欢。只用的情况当放在连接词之后或提出两种选择时。如你能告诉我他是否能来帮助我们吗他们尚未决定是去还是留。在后。如我们讨论了是否应该再建个工厂。在介词后或带的不定式前。如我还没有决定我们是否邀请他的问题。其后宾语从句的连接词用当意为“想知道，不知道”时，其后的宾语从句相当于般疑问句或特殊疑问句，要用连接词,佩他们赢了这场比赛。错误后宾语从句连接词的问题意为“对„„感到惊奇”时,等。这类词后可以跟不定式或动名词作宾语，但不可以跟引导的宾语从句。如正确我钦个计划的，这点他已经明确表示了。后边不能直接跟从句的动词这类动词有,他发现学门外语很有必要。他不会同意接受那等动词后，注意这时的不可省略。如我们听说她下个月要结婚了。你可以相信，我总会帮助你的。可以作形式宾语不仅可以作形式主语，还可以作形式宾语，而真正的宾语从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中，如他和他的同学们的不同之处在于他把业余时间都用在了读书上。其他的介词后如果要用从句作宾语，必须用作形式宾语。如关于她的旅行他无所知,只是知道她大概要离开三个月。力，他想要他留下来。从句般不能充当介词的宾语，偶尔可作，的宾语他发现缰绳不在手中，马也不见了。他告诉工人们说约翰工作很努出迈克很恐惧。当连接两个或两个以上的宾语从句时，第二个从句及以后的连接词不可省略。如那时，我才第次注意到我们的老师穿着漂亮的绿色大衣，戴着黑丝帽。我相信人人都能看从句被短语词组等将其与谓语动词分开时。如导主语从句，故选项。只能引导让步状语从句，故排除项根据语意主语从句中所缺主语为人，故排除和项。答案宾语从句引导宾语从句时，在以下情况下不可省略解析句意无论是谁来参加露天音乐会，我们都欢迎。此外引“当„„时候”“哪个”“哪儿”。句意旧车站是否要被现代化的旅馆所代替仍在讨论中。根据句意可知选项。答案典例“当„„时候”“哪个”“哪儿”。句意旧车站是否要被现代化的旅馆所代替仍在讨论中。根据句意可知选项。答案典例解析句意无论是谁来参加露天音乐会，我们都欢迎。此外引导主语从句，故选项。只能引导让步状语从句，故排除项根据语意主语从句中所缺主语为人，故排除和项。答案宾语从句引导宾语从句时，在以下情况下不可省略从句被短语词组等将其与谓语动词分开时。如那时，我才第次注意到我们的老师穿着漂亮的绿色大衣，戴着黑丝帽。我相信人人都能看出迈克很恐惧。当连接两个或两个以上的宾语从句时，第二个从句及以后的连接词不可省略。如他发现缰绳不在手中，马也不见了。他告诉工人们说约翰工作很努力，他想要他留下来。从句般不能充当介词的宾语，偶尔可作，的宾语关于她的旅行他无所知,只是知道她大概要离开三个月。他和他的同学们的不同之处在于他把业余时间都用在了读书上。其他的介词后如果要用从句作宾语，必须用作形式宾语。如你可以相信，我总会帮助你的。可以作形式宾语不仅可以作形式主语，还可以作形式宾语，而真正的宾语从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中，如等动词后，注意这时的不可省略。如我们听说她下个月要结婚了。他发现学门外语很有必要。他不会同意接受那个计划的，这点他已经明确表示了。后边不能直接跟从句的动词这类动词有,等。这类词后可以跟不定式或动名词作宾语，但不可以跟引导的宾语从句。如正确我钦佩他们赢了这场比赛。错误后宾语从句连接词的问题意为“对„„感到惊奇”时，其后宾语从句的连接词用当意为“想知道，不知道”时，其后的宾语从句相当于般疑问句或特殊疑问句，要用连接词,。如我惊奇竟那么长时间没有收到他的信了。我不知道他们能否准时到达。用于否定句或疑问句时，用引导宾语从句用于肯定句时，其后用引导宾语从句。如我确信她会成功地完成这项工程。她怀疑那是否是他所需要的。用于肯定句或疑问句时，其后用引导宾语从句用于否定句时，其后用等引导宾语从句。如你能肯定不严重吗我相信那天晚上你定很美。我们无法确定他们是否能来。汤姆不知道他现在做什么。否定的转移当主句的主语是第人称，且是般现在时，谓语是解析句意她对我们弥足珍贵。我们已经准备好尽切努力挽救她的生命。这里的既作的宾语，也引导后的宾语从句。答案连接词引导名词性从句意为“是否”，意同，都可以引导名词性从句，并且不能省略。但要注意下面情况。只用的情况若宾语从句为否定句，用，而不用。如我并不在乎他喜不喜欢。只用的情况当放在连接词之后或提出两种选择时。如你能告诉我他是否能来帮助我们吗他们尚未决定是去还是留。在后。如我们讨论了是否应该再建个工厂。在介词后或带的不定式前。如我还没有决定我们是否邀请他的问题。我们不知道是不等简就走，还是等她会儿。宾语从句前置以加强语气。如,我不确定他是否会帮我的忙。引导主语从句表语从句和同位语从句时。如我们是不是去过那儿则是另回事。