这位男孩跟我讲了他以及隔壁女孩的故事。,你的大衣是蓝色的，我的新大衣是绿色的。用来代替上文提到的特指的复数名词，有时可以用代替，尤其在有后置定语的情况下。如桌上的那些书比桌下的书好。,来看，的用法可分为三类指代作用用作人称代词，代替前文或后文所提到的同事物单数或不可数名词。如，虽然我们看不见空气，但它却在我们的周围。代替前面的整个句子。如,据说他已经病死了，但这不是真的。用在答语中代替指示代词，。如这是什么是自行车。代替不能或没有必要区分性别的或些习惯说法通常由不定代词或修饰。如那本书在哪儿我找不到它。，只怕有心人。，和特指上文所提到的同个物，它所代替的名词常由等修饰。指上文提到的同类事物中的个，不特指，被指代的名词用于回答引导的疑问句。如谁在屋内没有人。世上无难事这些书没有本适合年轻人读。屋内有多少人没人。指人，用于回答引导的疑问句指物，既可以指人，也可以指物，侧重指三者或三者以上的人或物，用于回答引导的疑问句，可与介词连用。如能单独使用，相当于或，作定语修饰可数名词或不可数名词。如你对别人的痛苦没有同情心。我们各有各的好恶。我们希望每个孩子都成功。,不以上的人或物中的“每个”，侧重指个体，作代词时常与短语连用指三个或三个以上的人或物中的“每个”，有“所有，无例外”的含义，相当于，不能用作代词。试比较表示两者中的任何个。如我担心他们两人中有个会不同意这样的安排。指两个或两个他掌握的物理知识比我们任何个的都好。以开头的句子不可以用来表示否定。如应改为作代词，条件句。用在肯定句中，以加强语气，表示“任”的概念也可以用来修饰可数名词单数，表示三者或三者以上中的“任何个”。如那两个双胞胎都不正确。我们没有人去过长城。,般用于否定句疑问句和于人，也可用于物，后可接短语，与复数名词代词或单数集合名词连用作主语，指人时，谓语动词用单复数皆可指物时，只用第三人称单数形式。如都受伤了。多于两个手指表示“两个都不”，常和连用，放在带有冠词物主代词或指示代词的复数名词之前，作主语时，谓语动词可以用单数或复数表示三个或三个以上“都不”，可用指三者或三者以上“都”，指两者“都”。如他的两只手都受伤了。他的手指定句中，表示“任何个任何事情无论什么”。如她许诺能为你做任何事情。,但在表示客气的请求或不表示怀疑或希望对方给予肯定回答的疑问句中，要用类的不定代词。如你要喝点什么吗类的不定代词用在肯定但在表示客气的请求或不表示怀疑或希望对方给予肯定回答的疑问句中，要用类的不定代词。如你要喝点什么吗类的不定代词用在肯定句中，表示“任何个任何事情无论什么”。如她许诺能为你做任何事情。,指三者或三者以上“都”，指两者“都”。如他的两只手都受伤了。他的手指都受伤了。多于两个手指表示“两个都不”，常和连用，放在带有冠词物主代词或指示代词的复数名词之前，作主语时，谓语动词可以用单数或复数表示三个或三个以上“都不”，可用于人，也可用于物，后可接短语，与复数名词代词或单数集合名词连用作主语，指人时，谓语动词用单复数皆可指物时，只用第三人称单数形式。如那两个双胞胎都不正确。我们没有人去过长城。,般用于否定句疑问句和条件句。用在肯定句中，以加强语气，表示“任”的概念也可以用来修饰可数名词单数，表示三者或三者以上中的“任何个”。如他掌握的物理知识比我们任何个的都好。以开头的句子不可以用来表示否定。如应改为作代词，表示两者中的任何个。如我担心他们两人中有个会不同意这样的安排。指两个或两个以上的人或物中的“每个”，侧重指个体，作代词时常与短语连用指三个或三个以上的人或物中的“每个”，有“所有，无例外”的含义，相当于，不能用作代词。试比较我们各有各的好恶。我们希望每个孩子都成功。,不能单独使用，相当于或，作定语修饰可数名词或不可数名词。如你对别人的痛苦没有同情心。既可以指人，也可以指物，侧重指三者或三者以上的人或物，用于回答引导的疑问句，可与介词连用。如这些书没有本适合年轻人读。屋内有多少人没人。指人，用于回答引导的疑问句指物，用于回答引导的疑问句。如谁在屋内没有人。世上无难事，只怕有心人。，和特指上文所提到的同个物，它所代替的名词常由等修饰。指上文提到的同类事物中的个，不特指，被指代的名词通常由不定代词或修饰。如那本书在哪儿我找不到它。我没有橡皮，你能给我个吗与都可用来代替上文中出现的名词，前要用定冠词，有时和可互换使用。如这本书不如你借的那本有趣。但和在多数情况下是不能互换的，主要区别在于既可代替可数名词，也可代替不可数名词，常要求有后置定语，般不指人，复数形式为。只能代替可数名词单数，复数形式为。当可数名词前有形容词修饰时，只能用，不用。当短语作可数名词的后置定语时，用，不用。如最好的香烟是那些来自云南的。这位男孩跟我讲了他以及隔壁女孩的故事。,你的大衣是蓝色的，我的新大衣是绿色的。用来代替上文提到的特指的复数名词，有时可以用代替，尤其在有后置定语的情况下。如桌上的那些书比桌下的书好。,来看，的用法可分为三类指代作用用作人称代词，代替前文或后文所提到的同事物单数或不可数名词。如，虽然我们看不见空气，但它却在我们的周围。代替前面的整个句子。如,据说他已经病死了，但这不是真的。用在答语中代替指示代词，。如这是什么是自行车。代替不能或没有必要区分性别的或些习惯说法中的人。如婴儿哭是因为饿了。婴儿习惯上不区分性别谁在敲门是我。指环境情形等。如我再也不能容忍这种情况了。别紧张。没关系。指度量衡单位时间距离季节天气及自然现象。