17研究物质性质的基本方法22张ppt文档

因此，质量增加在整体上看，无论和以任何比例混合，增加的质量定是和的总质量，故选。

答案点燃二钠与酸碱盐溶液的反应金属钠与酸溶液反应先酸后水与反应的实质是与电离出的反应。

酸溶液中主要由酸电离得到，所以投入酸溶液中时，首先与酸反应，且比在纯水中反应剧烈当酸反应完后，再考虑钠与水反应，如投入盐酸中发生反应↑。

金属钠与碱溶液反应其实质是钠与水反应。

钠与盐溶液的反应先水后盐钠不能置换出盐溶液中的金属先与水反应，再考虑生成的碱是否与盐反应，如钠与硫酸铜溶液反应钠置换金属钠不能从盐溶液中置换出金属若盐为熔融状态，钠可以置换出其中不活泼的金属，如。

熔融↑与合并得反应。

不属于碱性氧化物，其中氧元素的化合价为。

有关参与反应的计算，常采用加合式法及差量法。

在的条件下，把总质量为的与的混合气体在足量的中充分燃烧，然后将产物通过足量的气的混合物的反应定量的与定量的和水蒸气的混合物反应时，由于与反应生成的还能与反应生成，所以可视为先与反应，待反应完成后，再与水蒸气发生溶液变蓝先变红后退色，并有气体放出解析与水反应，先生成与，溶液显碱性，遇石蕊变蓝有漂白性，能使蓝色溶液退色与水反应放出，有气泡生成。

答案与和水蒸与水反应是放热的。

投入滴有酚酞的水中，水溶液先变红而后变化至无色，显示具有漂白性。

漂白性漂白将加入到石蕊试液中，发生的现象是溶液变蓝先变蓝后退色，并有气体放出有气体放出，反应过氧化钠化学性质类比氧化钠或氧化钙用途作为和里氧气的来源。

作剂呼吸面具潜水艇↑与酸的反应设计实验验证。

答案暴露在空气中氧化钠的化学性质对比氧化钙得出与水反应与反应与酸指出氧在下列各物质中的化合价物质解析钠的熔点低于着火点，在空气中燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体物质。

答案分别写出由氧在定条件下生成下列物质的化学方程式必须注明反应条件。

空气中稳定存在观察法实验法比较法取小块金属钠放在燃烧匙里加热，下列实验现象，描述正确的是金属先熔化在空气中燃烧，放出黄色火花燃烧后得白色固体燃烧时火焰为黄色燃烧后生成淡黄色固体与反应与酸反应过氧化钠化学性质类比氧化钠或氧化等反应，不能在空气中稳定存在铜是种不活泼的金属，常温下能在。

答案暴露在空气中氧化钠的化学性质对比氧化钙得出与水反应定条件下生成下列物质的化学方程式必须注明反应条件。

指出氧在下列各物质中的化合价燃烧后得白色固体燃烧时火焰为黄色燃烧后生成淡黄色固体物质解析钠的熔点低于着火点，在空气中燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体物质。

答案分别写出由氧在应，不能在空气中稳定存在铜是种不活泼的金属，常温下能在空气中稳定存在观察法实验法比较法取小块金属钠放在燃烧匙里加热，下列实验现象，描述正确的是金属先熔化在空气中燃烧，放出黄色火花变暗变成白色固体出现液滴形成白色晶体变成白色粉末铜片保持亮红色基本不变溶液钠是种活泼的金属，易与空气中的等反质的基本方法来看，上述研究过程所采用的方法是。

答案钠块在表面皿中发生的系列变化的现象是银白色表面。

用化学式表示以上变化实质。

由此所得到的结论是。

从研究物质性质。

用化学式表示以上变化实质。

由此所得到的结论是。

从研究物质性质的基本方法来看，上述研究过程所采用的方法是。

答案钠块在表面皿中发生的系列变化的现象是银白色表面变暗变成白色固体出现液滴形成白色晶体变成白色粉末铜片保持亮红色基本不变溶液钠是种活泼的金属，易与空气中的等反应，不能在空气中稳定存在铜是种不活泼的金属，常温下能在空气中稳定存在观察法实验法比较法取小块金属钠放在燃烧匙里加热，下列实验现象，描述正确的是金属先熔化在空气中燃烧，放出黄色火花燃烧后得白色固体燃烧时火焰为黄色燃烧后生成淡黄色固体物质解析钠的熔点低于着火点，在空气中燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体物质。

答案分别写出由氧在定条件下生成下列物质的化学方程式必须注明反应条件。

指出氧在下列各物质中的化合价。

答案暴露在空气中氧化钠的化学性质对比氧化钙得出与水反应与反应与酸反应过氧化钠化学性质类比氧化钠或氧化等反应，不能在空气中稳定存在铜是种不活泼的金属，常温下能在空气中稳定存在观察法实验法比较法取小块金属钠放在燃烧匙里加热，下列实验现象，描述正确的是金属先熔化在空气中燃烧，放出黄色火花燃烧后得白色固体燃烧时火焰为黄色燃烧后生成淡黄色固体物质解析钠的熔点低于着火点，在空气中燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体物质。

答案分别写出由氧在定条件下生成下列物质的化学方程式必须注明反应条件。

指出氧在下列各物质中的化合价。

答案暴露在空气中氧化钠的化学性质对比氧化钙得出与水反应与反应与酸反应过氧化钠化学性质类比氧化钠或氧化钙用途作为和里氧气的来源。

作剂呼吸面具潜水艇↑与酸的反应设计实验验证与水反应是放热的。

投入滴有酚酞的水中，水溶液先变红而后变化至无色，显示具有漂白性。

漂白性漂白将加入到石蕊试液中，发生的现象是溶液变蓝先变蓝后退色，并有气体放出有气体放出，溶液变蓝先变红后退色，并有气体放出解析与水反应，先生成与，溶液显碱性，遇石蕊变蓝有漂白性，能使蓝色溶液退色与水反应放出，有气泡生成。

答案与和水蒸气的混合物的反应定量的与定量的和水蒸气的混合物反应时，由于与反应生成的还能与反应生成，所以可视为先与反应，待反应完成后，再与水蒸气发生反应。

不属于碱性氧化物，其中氧元素的化合价为。

有关参与反应的计算，常采用加合式法及差量法。

在的条件下，把总质量为的与的混合气体在足量的中充分燃烧，然后将产物通过足量的固体，固体质量增加了数据不足，无法确定名师解析由和↑合并得同理得。

因此，质量增加在整体上看，无论和以任何比例混合，增加的质量定是和的总质量，故选。

答案点燃二钠与酸碱盐溶液的反应金属钠与酸溶液反应先酸后水与反应的实质是与电离出的反应。

酸溶液中主要由酸电离得到，所以投入酸溶液中时，首先与酸反应，且比在纯水中反应剧烈当酸反应完后，再考虑钠与水反应，如投入盐酸中发生反应↑。

金属钠与碱溶液反应其实质是钠与水反应。

钠与盐溶液的反应先水后盐钠不能置换出盐溶液中的金属先与水反应，再考虑生成的碱是否与盐反应，如钠与硫酸铜溶液反应钠置换金属钠不能从盐溶液中置换出金属若盐为熔融状态，钠可以置换出其中不活泼的金属，如。

熔融↑与合并得↑将小块金属钠投入足量的下列物质中既能生成气体，又能生成白色沉淀的是溶液溶液溶液溶液思路点拨本题的变化点是钠与水反应的延伸，反应现象应是钠与水反应的现象和其产物与盐溶液反应的现象的综合。

随堂笔记钠与盐的水溶液反应时，先与水反应生成和，然后，再与盐反应。

与溶液不反应，与溶液溶液溶液反应分别生成沉淀。

其中只有沉淀是白色的。

答案将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中，有气体放出，且溶液质量减轻的稀溶液解析项发生反应↑，有氢气生成且溶液质量增加项均发生反应↑，有生成且溶液质量增加项发生反应↑有放出且溶液质量减少。

答案下列液体里有固体析出的是稀溶液中加入的小颗粒饱和溶液中加入的小颗粒并冷却至室温稀溶液中加入的小颗粒水中加入的小颗粒解析四项实验操作都发生化学反应↑并且反应放出热量，使溶液温度升高。

溶液溶液仍为不饱和溶液，无固体析出水中加入小颗粒后生成的溶解在水中形成溶液而饱和溶液中因上述反应消耗水且生成，故能析出固体。

答案第节研究物质性质的方法和程序第课时研究物质性质的基本方法了解研究物质性质的常用方法。

了解钠及其化合物的性质的同时，体会研究物质性质的常用方法。

研究物质性质的基本方法研究物质性质的常用方法等。

观察是种用感官考察研究对象的方法。

观察实验分类比较有计划有目的现象分析浮熔游响红钠的密度比水小钠的熔点较低，钠与水反应是放热反应钠与水反应生成气体钠与水反应生成可燃性气体钠与水反应生成碱钠与水反应化学方程式↑观察金属钠及金属钠与水反应的现象思考金属钠着火，能否用水或泡沫灭火器灭火应如何灭火金属钠着火，不能用水或二氧化碳灭火，可以用沙子灭火。

物理性质色态色固体硬度密度与水比熔点。

银白质软钠与氧反应常温下反应的现象生成物的色态加热时反应的现象生成物的色态白色固体淡黄色固体较低银白色变灰暗钠先熔化后燃烧，产生黄色火焰，生成淡黄色固体保存实验室里少量的金属钠应保存在中，多量的钠保存在石蜡油中。

煤油金属钠在自然界的存在只能以的形式存在，不能以形式存在化合物单质更稳定，因比较氧化钠和过氧化钠的稳定性，及化合价按照如右图所示的方法研究气体的性质，这种方法属于实验法观察法分类法比较法名师解析图中所示为闻气体气味的正确方法。

实际上是种有计划有目的地用感觉器官考察研究对象的方法。

直接用肉眼观察物质的颜色状态，用鼻子闻气味等都属于观察法，而不是实验法。

答案练习将块金属钠和块铜片分别盛在表面皿中放在实验桌上，研究它们在空气中的稳定性。

请回答下列问题所观察到的现象是。

用化学式表示以上变化实质。

由此所得到的结论是。